Приложение № ___

к образовательной             программе 38.02.01   утверждённой приказом директора

№ ___ от _________ 2020г.

Рассмотрена на заседании МО

«____» от ___________2020 г.

Протокол № _____

Руководитель: ________/З.Ш Гилазетдинова

Рекомендована к утверждению

 на заседании МО

«____» ___________2020г.

Протокол № ____

        стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

                  Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:

практические занятия

64

Промежуточная аттестация в форме  экзамен 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

1

Содержание учебной дисциплины «Экономика» и ее задачи

2

Содержание учебного материала

14

Тема

1. Экономика и экономическая наука

2

Потребности человека и ограниченность ресурсов.

2

2

3

Факторы производства. Прибыль и рентабельность.

2

4

Выбор и альтернативная стоимость

2

5

Собственность и конкуренция

2

6

 Типы экономических систем

2

7

Экономическая свобода. Значение специализации и обмена

2

Практические занятия

6

1

Место и роль знаний по экономике в жизни общества.

2

2

2

Анализ основных экономических показателей: прибыль, рентабельность.

2

3

Построение кривой спроса и цены.

2

Тема

2. Семейный бюджет

Содержание учебного материала

2

8

 Источники доходов семьи, основные статьи расходов семьи. Сбережения населения. Страхование. Реальная и номинальная заработная плата, реальные и номинальные доходы. Личный располагаемый доход.

2

2

Практические занятия

10

4

С согласия родителей просчитать семейный бюджет.

2

2

5

Провести анализ двух основных видов семейных доходов.

2

6

Инфляция и ее последствия для семейного бюджета.

2

7

Безработица и ее экономическое влияние на семью.

2

8

Составить и проанализировать доходы и расходы семьи.

2

Тема

3.Товар и его стоимость

Содержание учебного материала

2

9

 Понятие стоимости товара. Соотношение полезности и стоимости товара.

2

2

Практические занятия

2

9

Понятие цены. Понятие стоимости товара.

2

2

4. Рыночная экономика

Содержание учебного материала

8

10

 Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры

2

2

11

Экономики предприятия: цели, организационно-правовые  формы

2

12

Организация производства

2

13

Производственные затраты. Бюджет затрат

2

Практические занятия

6

10

Рассмотреть понятие предприятия и его роль в рыночной экономике.

2

2

11

Рассмотреть типы коммерческих организаций.

2

12

Расходы организации, экономическое содержание.

2

Тема 5. Труд и заработная плата

Содержание учебного материала

6

14

Рынок труда. Заработная плата и мотивация труда

2

2

15

Безработица. Политика государства в области занятости

2

16

Наемный труд и профессиональные союзы

2

Практические занятия

6

13

Основные способы купли-продажи рабочей силы.

2

2

14

Заработная плата (позиция работника и работодателя).

2

15

Нормы Трудового кодекса о легальной заработной плате.

2

Тема 6. Деньги и банки

Содержание учебного материала

8

2

17

Деньги и их роль в экономике

2

18

 Банковская система.

2

19

Ценные бумаги: акции, облигации. Фондовый рынок

2

20

Инфляция и её социальные последствия

2

Практические занятия

6

16

Происхождение денег: монет, бумажных и символических денег.

2

2

17

Экономическое понятие функции денег.

2

18

Особенности экономического обращения ценных бумаг: документарных и бездокументарных

2

Тема 7. Государство и экономика

Содержание учебного материала

10

21

Роль государства в развитии экономики.

2

2

22

Налоги и налогообложение.

2

23

Государственный бюджет. Дефицит и профицит бюджета

2

24

Показатели экономического роста. Экономические циклы.

2

25

Основы денежно-кредитной политики государства

2

Практические занятия

8

2

19

Как сочетаются механизм свободной конкуренции и система государственного регулирования экономики.

2

20

Перечислить и раскрыть методы государственного регулирования рыночной экономики

2

21

Как возникло налогообложение, всегда ли оно существовало?

2

22

Раскрыть понятия: «штрафы», «санкции», «возмещение ущерба».

2

Тема 8. Международная экономика

Содержание учебного материала

8

2

26

Международная торговля — индикатор интеграции

национальных экономик

2

27

Валюта. Обменные курсы валют

2

28

Глобализация мировой экономики

2

Практические занятия

4

23

Принципы валютного регулирования и валютного контроля в Российской Федерации. Порядок регулирования валютных курсов.

2

24

Порядок регулирования работ международных валютных бирж.

2

25

Какими факторами характеризуются производственные различия национальных экономик?

29

Особенности современной экономики России.

2

Промежуточная аттестация в форме  экзамен  

Результаты

(личностные и метапредметные)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Личностные результаты

− развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищенность обучаемого для определения жизненно важных интересов личности в условиях кризисного развития экономики, сокращения природных ресурсов;

- проявление гражданственности, патриотизма;

- знание истории своей страны;

-демонстрация поведения, достойного гражданина РФ

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

− формирование системы знаний об экономической жизни общества, определение своих места и роли в экономическом пространстве;

- проявление активной жизненной позиции;

-  демонстрация интереса к будущей профессии;

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

− воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности;

-демонстрация сформированности и мировоззрения, отвечающего современным реалиям;

- проявление общественного сознания;

- воспитанность и тактичность;

- демонстрация готовности к самостоятельной, творческой деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

метапредметные результаты 

- овладение умениями формулировать представления об экономической науке

как системе теоретических и прикладных наук, изучение особенности применения экономического анализа для других социальных наук, понимание

сущности основных направлений современной экономической мысли;

- организация самостоятельных занятий в ходе изучения общеобразовательных дисциплин;

- умение планировать собственную деятельность;

- осуществление контроля и корректировки своей деятельности;

- использование различных ресурсов для достижения поставленных целей

- демонстрация способностей к учебно-исследовательской и проектной деятельности;

- использование различных методов решения практических задач

Контроль графика выполнения индивидуальных заданий обучающимися

- овладение обучающимися навыками самостоятельно определять свою жизненную позицию по реализации поставленных целей, используя правовые знания, подбирать соответствующие правовые документы и на их основе проводить экономический анализ в конкретной жизненной ситуации с целью

разрешения имеющихся проблем;;

- сформированность представлений о различных социальных институтах и их функциях в обществе (институте семьи, институте образования, институте здравоохранения, институте государственной власти, институте парламентаризма, институте частной собственности, институте религии и т. д.)

Наблюдение за ролью обучающегося в группе

− формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, полученную в процессе изучения общественных наук, вырабатывать в себе качества гражданина Российской Федерации, воспитанного на ценностях,

закрепленных в Конституции Российской Федерации;

- демонстрация коммуникативных способностей;

- умение вести диалог, учитывая позицию других участников деятельности;

- умение разрешить конфликтную ситуацию

- демонстрация способности самостоятельно давать оценку ситуации и находить выход из неё;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной

программы 

- генерирование знаний о многообразии взглядов различных ученых по вопро-

сам как экономического развития Российской Федерации, так и мирового сообщества; умение применять исторический, социологический, юридический

подходы для всестороннего анализа общественных явлений;

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников информации, включая электронные;

- демонстрация способности самостоятельно использовать необходимую информацию для выполнения поставленных учебных задач;

- соблюдение техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности.

Подготовка рефератов, докладов,  использование электронных источников.

Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

(должность)

(подпись)

(Ф.И.О.)

Приложение № ___

к образовательной программе

016675   «Повар  

утверждённой приказом директора

№ ______ от _________ 2020 г.

Рассмотрена на заседании МК __________________________

от «____»  ___________2020 г.

Протокол № _____

Руководитель: ________/________

Рекомендована к утверждению

 на заседании МС

«____» ___________2020 г.

Протокол № ____

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

34

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

18

в том числе:

     практические работы

16

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

в том числе:

      внеаудиторная самостоятельная работа

Итоговая аттестация в форме дфк 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объём часов

36

Раздел 1.Экономические  основы производственной деятельности предприятия

Уровень усвоения

1.1 Введение

Содержание учебного материала

 1 Место отрасли в структуре национальной экономики. Этапы и перспективы развития отрасли. Сфера услуг и ее структура. Предприятие: понятие, сущность, основы функционирования

2

2

Тема 1.2 Классификация предприятий, основные и оборотные фонды предприятия

Содержание учебного материала .

 Основные и оборотные фонды на предприятиях общественного питания. Классификация предприятий по типу, специализации, форме обслуживания, размеру, контингенту потребителей и.т.д. Основные фонды предприятия: понятия, состав, структура, показатели использования основных фондов. Оборотные средства предприятия, показатели использования

2

6

Практические занятия

1. Выполнение расчета экономических показателей производственной деятельности

2

Тема 1.3 Предприятие и рынок

Содержание учебного материала .

 Организационно – правовые формы на предприятиях общественного питания. Принципы рыночной экономики. Предприятие в рыночной экономике и его производственная деятельность. Экономические показатели: себестоимость, прибыль, выручка, эффективность, ценообразование и ценовая политика. Рыночное предложение. Конкуренция в отрасли

2

6

Практические занятия

1. Бизнес - план на тему: «Как создать свое прибыльное производство»

2

Раздел 2. Правовые основы производственной деятельности

Тема 2.1 Основные положения законодательства регулирующего трудовые отношения

Содержание учебного материала

 Основные положения законодательства регулирующего трудовые отношения на предприятиях общественного питания.

Трудовое законодательство, кодекс законов о труде, защита трудовых прав, прием увольнение, перевод на другое место работы, решение трудовых споров, рабочее время и время отдыха, материальная ответственность, трудовой договор, трудовое соглашение, совмещение профессий, совместительство.

2

6

Практические занятия 

2

1.Решение ситуационных задач по вопросам трудового законодательства

2. Изучение правил о порядке заключения трудовых договоров

Тема 2.2 Механизмы формирования заработной платы. Формы оплаты труда

Содержание учебного материала

 Механизмы формирования заработной платы на предприятиях общественного питания. Персонал предприятия и его структура. Планирование и движение персонала предприятия. Производительность труда: показатели, измерители. Виды заработной платы, механизм формирования заработной платы. Формы оплаты туда

2

6

Практические занятия 

1.Решение задач по расчету заработной платы

2

Дифференцированный зачет

2

Всего

36

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Освоенные умения:

ориентироваться в общих вопросах экономики производства пищевой продукции

-        разбираться в принципах деятельности предприятия, в индивидуальном предпринимательстве, в использовании основных фондов предприятия, показателях использования оборотных средств, нормирования сырья, сущности и принципах организации труда, его оплаты, назначении, содержании и характеристике бизнес-плана предприятия, формирование плана производства и реализации продукции.

-        понятие и содержание издержек производства и себестоимости продукции, основных видов налогов, сущности и распределении прибыли, механизме регулировании цен, системе управления качеством продукции, методом защиты интересов им прав потребителей

-        Использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.

применять экономические и правовые знания в конкретных производственных ситуациях

защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства

Освоенные знания:

принципы рыночной экономики

- Раскрытие проблемы нормального функционирования предприятия в условиях рыночной экономики.

Раскрытие социально-экономических функции и  роль отрасли общественного питания в хозяйстве страны, -        

Знать действующие законодательную и нормативную базу профессиональной деятельности, субъекты предпринимательской деятельности, виды объектов гражданских прав, организационно-правовые формы юридических лиц, виды договоров в хозяйственной деятельности и порядок их составления, Федеральные законы в области защиты прав потребителей.

организационно-правовые формы организаций

основные положения законодательства, регулирующего трудовые отношения

механизм формирования заработной платы, формы оплаты труда

Приложение № ___

к образовательной программе

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)»,

утверждённой приказом директора

№ ______ от _________ 2019г.

Рассмотрена на заседании МО __________________________

«____» от ___________2019 г.

Протокол № _____

Руководитель: ________/________

Рекомендована к утверждению

 на заседании МС

«____» ___________2019 г.

Протокол № ____

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………..

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………

13

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

Распознавать задачу и/или проблему; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия и реализовывать его; определить необходимые ресурсы.

Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и социальном контексте; особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов, особенности взаимодействия и функционирования хозяйствующих субъектов, финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов – структура и состав.

ОК 02

Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации.

ОК 03

Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 04

Организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

Значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий.

ОК 05

Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 09

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение.

Современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов.

ПК 3.1

определять виды и порядок налогообложения;

ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;

выделять элементы налогообложения;

определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

организовывать аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

виды и порядок налогообложения;

систему налогов Российской Федерации;

элементы налогообложения;

источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

ПК 3.2

заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;

выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;

выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;

правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный номер налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее - КБК), общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (далее - ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;

коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;

образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин

ПК 3.3

проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды;

применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";

сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую службу (далее - ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;

объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и внебюджетного фонда;

особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использование средств внебюджетных фондов;

ПК 3.4

оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";

проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;

оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе

теоретическое обучение

20

практические занятия

20

Промежуточная аттестация в форме  экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Уровень освоения

Объем

в часах

40

Тема 1.

Основы налогообложения

Содержание учебного материала

Особенности построения системы налогов и сборов России. Современные принципы налогообложения. Понятие налога, его признаки и внутренняя структура. Функции налогов. Сбор, его отличие от налога. Страховые взносы. Классификация налогов.

***

2

 Тема 2.

Государственное регулирование налоговых правоотношений

Содержание учебного материала

Налоговые правоотношения.

Налоговая деятельность государства. Современная налоговая политика государства.

Издание государством нормативных актов по вопросам налогообложения.

Права и обязанности субъектов налоговых правоотношений.

Правовое регулирование изменения сроков уплаты налогов и сборов в бюджет.

Обжалование актов налоговых органов и действий или бездействия их должностных лиц.

***

4

Тема 3.

Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов в соответствии с нормами налогового законодательства

Содержание учебного материала

 Возникновение и прекращение налогового обязательства плательщика перед государством.

Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов в соответствии с нормами налогового законодательства.

Зачет и возврат излишне взысканных сумм обязательных платежей в бюджет.

***

4

В том числе, практических занятий

Практическое занятие «Расчет платежей при предоставлении отсрочки по уплате налога».

Практическое занятие «Расчет платежей при предоставлении рассрочки по уплате налога».

**

8

Тема 4.

Налоговый контроль

Содержание учебного материала

Сущность налогового контроля. Учет налогоплательщиков в налоговых органах.

Камеральные проверки.

Выездные проверки.

***

4

 Тема 5.

Порядок принудительного исполнения обязанности по уплате налогов и сборов

Содержание учебного материала

Налоговая ответственность. Налоговое правонарушение.

Порядок применения мер государственно-принудительного воздействия к налогоплательщикам, нарушившим нормы законодательного права.

***

2

В том числе, практических занятий

Практическое занятие «Расчет штрафных санкций за налоговые правонарушения».

**

6

 Тема 6.

Экономическая сущность налогов, сборов и страховых взносов, взимаемых в Российской Федерации

Содержание учебного материала

Экономическая сущность и основные элементы налогообложения федеральных налогов.

 Экономическая сущность и основные элементы налогообложения региональных налогов.

Экономическая сущность и основные элементы налогообложения местных налогов.

Экономическая сущность и основные элементы страховых взносов.

Экономическая сущность и основные элементы специальных налоговых режимов.

***

4

В том числе, практических занятий

Практическое занятие «Заполнение платежных поручений для перечисления налогов».

Практическое занятие «Заполнение платежных поручений для перечисления сборов».

Практическое занятие «Заполнение платежных поручений для перечисления страховых взносов».

**

6

Промежуточная аттестация

экзамен

Всего:

 40

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

умения

Распознавать задачу и/или проблему; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия и реализовывать его; определить необходимые ресурсы.

Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

Организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

определять виды и порядок налогообложения;

ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;

выделять элементы налогообложения;

определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

организовывать аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;

выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;

выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды;

применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";

проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;

оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка

 Ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации

 Понимать сущность и порядок расчетов налогов

 Выделять элементы налогообложения;

определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

Знания

Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и социальном контексте; особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов, особенности взаимодействия и функционирования хозяйствующих субъектов, финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов – структура и состав.

Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации.

Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования.

Значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий.

Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

Современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

Нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов.

виды и порядок налогообложения;

систему налогов Российской Федерации;

элементы налогообложения;

источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;

правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный номер налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее - КБК), общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (далее - ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;

коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;

образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин

учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";

сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую службу (далее - ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;

объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и внебюджетного фонда;

особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использование средств внебюджетных фондов;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка

Порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка

.

Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования.

Значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий.

Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

Современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

Нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов.

виды и порядок налогообложения;

систему налогов Российской Федерации;

элементы налогообложения;

источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;

правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный номер налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее - КБК), общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (далее - ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;

коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;

образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умение ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении   и защите результатов  практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольных работ и других видов текущего контроля.

Умение формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней и оформления платежных документов для перечисления налогов и сборов в бюджет

Умение формировать  бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов в бюджет и внебюджетные фонды и оформления платежных документов для их перечисления  

Знание сущности и порядка расчетов налогов, сборов и страховых взносов

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении   и защите результатов  практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольных работ и других видов текущего контроля

Знание нормативных правовых актов, регулирующих отношения экономического субъекта и государства в области налогообложения

Знание экономической сущности налогов, сборов и страховых взносов

Знание видов налогов, сборов и страховых взносов в Российской Федерации, а также порядок их расчета

Знание порядка формирования  бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней и оформления платежных документов для перечисления налогов и сборов в бюджет

Знание порядка формирования  бухгалтерских проводок по начислению и перечислению страховых взносов в бюджет и внебюджетные фонды и оформления платежных документов для их перечисления  

Приложение № ___

к образовательной программе 38.02.01«Экономика и бухгалтерский учет

 (по отраслям) утверждённой приказом директора

№ ___ от _________ 2018г.

Рассмотрена на заседании МО __________________________

«____» от ___________2018 г.

Протокол № _____

Руководитель: ________/Л.В Короткова

Рекомендована к утверждению

на заседании МС

«____» ___________2018г.

Протокол № ____

стр.

9. Паспорт программы профессионального модуля

4

2. Результаты освоения профессионального модуля

8

3. Структура и  содержание профессионального

    модуля

9

4. Условия реализации программы профессионального

    модуля

14

5. Контроль и оценка результатов освоения

    профессионального модуля ( вида профессиональной

    деятельности)

16

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ПМ.03

Проведение расчётов с бюджетом и внебюджетными фондами

ПК 3.1

Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2

Оформлять платёжные документы на перечисление налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчётно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3

Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4

Оформлять платёжные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчётно-кассовым банковским операциям.

Иметь практический опыт

в проведении расчетов с бюджетом;

в проведении расчетов с внебюджетными фондами.

Уметь

определять виды и порядок налогообложения;

ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;

выделять элементы налогообложения;

определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

организовывать аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;

выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;

выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

 проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды;

применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

осуществлять аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;

проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;

 осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;

оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;

знать

виды и порядок налогообложения;

систему налогов Российской Федерации;

элементы налогообложения;

источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;

правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный номер налогоплательщика (далее – ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее – КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее – КБК), общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (далее – ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;

коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;

образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;

сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую службу (далее – ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;

объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;

порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и внебюджетного фонда;

особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;

начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использование средств внебюджетных фондов;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов (макс. Учебная нагрузка и практи

ки)

Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторская учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, (часов)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч. курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1, ПК 1.2,

ПК 2.2, ПК 2.4,

 МДК 03.01.

Раздел 2 «Организация расчётов с внебюджетными фондами»

88

44

44

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего:

88

44

44

-

-

-

-

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

1

2

3

ПМ.03  Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

МДК.03.01 Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

Раздел 1

Организация расчетов с бюджетом

Содержание

Тематика учебных занятий

Уровень освоения

Введение. Нормативно-правовая база и принципы организации расчетов с бюджетом. Законодательство РФ о налогах и сборах. Налоговый кодекс РФ. Бюджетное законодательство. Трудовое законодательство. Гражданское законодательство. Нормативные акты, регулирующие отношения в области налогообложения. Действие актов законодательства о налогах и сборах во времени. Порядок внесения изменений в законодательство о налогах и сборах. Налоговая система РФ, элементы налогообложения.

2

2

Практическое занятие №1 Составление таблицы классификации систематизации налогов и сборов по видам

2

2

Практическое занятие №2 Составление схемы элементов налогообложения.

2

1

Раздел 2

Организация расчетов с бюджетом по федеральным налогам

Содержание

Тематика учебных занятий

Уровень освоения

Организация расчетов с бюджетом по федеральным налогам Принципы исчисления  и порядок организации расчетов с бюджетом по федеральным налогам

2

2

Налог на добавленную стоимость (НДС)

2

3

Налог на прибыль организации

2

3

Налог на доходы физических лиц (НДФЛ)

2

3

Налог на добычу полезных ископаемых

2

1

Водный налог

2

1

Акцизы

2

1

Таможенные пошлины и сборы (ПС)

2

1

Государственная пошлина

2

1

Экологические сборы и платежи

2

1

Упрощенная система налогообложения

2

1

Единый налог на вмененный доход

2

1

Практическое занятие №3 Расчет налоговой базы и суммы НДС.

2

1

Практическое занятие №4 Расчет налоговой базы и суммы налога на прибыль

2

1

Практическое занятие №5 Расчет налоговой базы и суммы НДФЛ

2

1

Практическое занятие №6 Расчет налоговой базы и суммы налога на добычу полезных ископаемых

2

1

Практическое занятие №7 Расчет налоговой базы и суммы водного налога 

2

1

Практическое занятие №8 Расчет налоговой базы и суммы акциз

2

1

Практическое занятие №9 Расчет налоговой базы и суммы таможенных пошлин

2

1

Практическое занятие №10 Расчет налоговой базы и суммы государственных пошлин

2

1

Практическое занятие №11 Расчет налоговой базы и суммы экологических платежей

2

1

Практическое занятие №12 Заполнение платежных поручений

2

1

Практическое занятие №13 Расчет налоговой базы и суммы налога по УСН

2

1

Практическое занятие №14 Расчет налоговой базы и суммы единого налога на вмененный налог

2

1

Практическое занятие №15 Проставление корреспонденции счетов по федеральным налогам

2

1

Практическое занятие №16  Расчет федеральных налогов в компьютерных программах с применением оргтехники (ПС)

2

2

Правила заполнения данных статуса плательщика. Порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа; коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени; образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин.

2

1

Раздел 3

Организация расчетов с бюджетом по региональным налогам

Содержание

Тематика учебных занятий

Уровень освоения

Принципы исчисления  и порядок организации расчетов с бюджетом по региональным налогам

2

2

Налог на имущество организаций.

2

2

Транспортный налог.

2

2

Налог на игорный бизнес.

2

2

Практическое занятие №17 Расчет налоговой базы и суммы налога на имущество организаций

2

2

Практическое занятие №18 Расчет налоговой базы и суммы транспортного налога

2

2

Практическое занятие №19 Расчет налоговой базы и суммы налога на игорный бизнес

2

2

Практическое занятие №20 Проставление корреспонденции счетов по региональным налогам

2

2

Практическое занятие №21  Расчет региональных налогов в компьютерных программах с применением оргтехники

2

2

Раздел 4

Организация расчетов с бюджетом по местным налогам

Содержание  (5с)

Тематика учебных занятий

Уровень освоения

Принципы исчисления  и порядок организации расчетов с бюджетом по местным налогам

2

2

Налог на имущество физических лиц

2

2

Земельный налог

2

2

Практическое занятие №22 Расчет налоговой базы и суммы налога на имущество физических лиц

2

2

Практическое занятие №23  Расчет налоговой базы и суммы земельного налога

2

2

Практическое занятие №24 Проставление корреспонденции счетов по местным налогам

2

2

Практическое занятие №25  Расчет местных налогов в компьютерных программах с применением оргтехники (ПС)

2

2

Раздел 5

Организация расчетов с внебюджетными фондами

Содержание

Тематика учебных занятий

Уровень освоения

Нормативно-правовая база  по расчетам во внебюджетные фонды Российской Федерации

2

2

Организация расчетов по Фонду социального страхования Российской Федерации

2

2

Организация расчетов по  Пенсионному  фонду Российской Федерации

2

2

Организация расчетов  по Фонду обязательного медицинского страхования

2

2

Практическое занятие №26 Расчет отчислений в ФСС РФ

2

2

Практическое занятие №27 Расчет отчислений в ПФ РФ

2

2

Практическое занятие №28  Расчет отчислений в ФОМС

2

2

Практическое занятие №29 Проставление корреспонденции счетов по отчислениям во внебюджетные фонды

2

1

Практическое занятие №30 Расчет отчислений во внебюджетные фонды в компьютерных программах с применением оргтехники (ПС)

2

1

Итого 88/44/44

Итоговая аттестация по МДК. 03.01. в форме экзамена

Квалификационный экзамен по ПМ.03.

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

Правильность выделения элементов налогообложения в соответствии с Налоговым Кодексом РФ.

Точность и грамотность оформления бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов и сборов.

Правильность соблюдения этапов аналитического учета по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам» в соответствии с требованиями учета.

Текущий контроль в форме защиты практических занятий.

Тестирование.

Дифференцированный зачет по учебной (производственной) практике.

Экзамен по модулю.

ПК 3.2. Оформлять платёжные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчётно-кассовым банковским операциям.

Правильность определения источников уплаты налогов, сборов, пошлин.

Точность заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов на основании соответствующих реквизитов и образца заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин.

Правильность использования кодов бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени.

Правильность и точность заполнения данных статуса плательщика, ИНН (Индивидуального номера налогоплательщика) получателя, КПП (Кода причины постановки на учет) получателя; наименования налоговой инспекции, КБК (Кода бюджетной классификации), ОКАТО (Общероссийский классификатор административно- территориальных образований), основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа.

Качество и точность осуществления контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

Правильность проведения расчетов с внебюджетными фондами.

Точность определения объектов налогообложения и соблюдение сроков для исчисления Единого социального налога (ЕСН).

Правильность оформления бухгалтерских проводок начисления и перечисления сумм страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования.

Точность осуществления аналитического учета по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию».

Правильность проведения начисления и перечисления взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

ПК 3.4. Оформлять платёжные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчётно-кассовым банковским операциям.

Правильность использования образца заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

Правильность заполнения данных статуса плательщика, ИНН (Индивидуального номера налогоплательщика) получателя, КПП (Кода причины постановки на учет) получателя; наименования налоговой инспекции, КБК (Кода бюджетной классификации), ОКАТО (Общероссийский классификатор административно- территориальных образований), основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа.

Правильность оформления платежных поручений по штрафам и пени внебюджетных фондов.

Точность выбора для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующих реквизитов.

Правильность заполнения платежных поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования.

Рациональность использования средств внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством.

Своевременность осуществления контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.

Правильность применения особенностей зачисления сумм страховых взносов в Фонд социального страхования Российской Федерации.

Своевременность осуществления контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

Активность, инициативность обучающегося в процессе освоения программы модуля.

Эффективность и качество выполненной самостоятельной работы.

Участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках-ярмарках по бухгалтерскому учету, олимпиадах и т.п.

- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Результативность организации собственной деятельности для выполнения профессиональных задач.

Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач.

Точность подбора критериев и показателей оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Обоснованность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Ясность и аргументированность изложения собственного мнения.

Правильность выбора стратегии поведения при организации работы в команде.

Результативность взаимодействия с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Нахождение и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Демонстрация навыков использования различных источников, включая электронные.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Участие в мероприятиях военно-патриотической, спортивной направленности.

Адекватность решения ситуационных задач, возникающих в ходе военных сборов, полученным профессиональным знаниям и компетенциям.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Результативность использования различных информационных источников.

Правильность выбора методов и способов анализа с использованием информационно- коммуникационных технологий.

Аргументированность оценки информации с использованием информационно- коммуникационных технологий.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Систематическое изучение нормативных источников, периодических изданий, электронных ресурсов в области профессиональной деятельности.

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Результативность внеаудиторной самостоятельной работы при изучении профессионального модуля.

Адекватность самоанализа собственной деятельности и деятельности членов команды.

Верность выбора способов коррекции результатов собственной деятельности и деятельности членов команды.

Результаты

(освоенные общие и профессиональные, компетенции)

Формы и методы контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

 ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- проявление интереса к будущей профессии, активности и инициативности в получении профессионального опыта, умений и знаний;

- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

- наличие положительных отзывов по итогам практики;

-участие в студенческих конференциях, конкурсах и т.п.

- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях;

- экспертное наблюдение заданий по учебной и производственной практике;

- экспертное наблюдение заданий для самостоятельной работы;

- экспертная оценка портфолио работ обучающегося.

ОК2  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- демонстрация умений планировать свою собственную деятельность и прогнозировать ее результаты;

- обоснованность выбора методов и способов действий;

- проявление способности коррекции собственной деятельности;

- адекватность оценки качества и эффективности собственных действий.

- экспертная оценка письменного/устного ответа;

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.

 ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных ситуаций по видам профессиональной деятельности.

- экспертная оценка письменного/устного ответа;

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.

 ОК4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно-коммуникационных технологий;

- экспертная оценка письменного/устного ответа;

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.

ОК5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

-демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно-коммуникационных технологий;

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики; -экспертная оценка письменного/устного ответа;

- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося.

ОК6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- демонстрация способности эффективно общаться с преподавателями, студентами, представителями работодателя.

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;

-экспертная оценка письменного/устного ответа;

- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося.

ОК7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- проявление ответственности за результаты выполнения заданий каждым членом команды;

- проявление способности оказать и принять взаимную помощь.

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;

-экспертная оценка письменного/устного ответа;

- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося

 ОК8Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- демонстрация стремления к постоянному профессионализму и личностному росту;

- проявление способности осознанно планировать и самостоятельно проводить повышение своей квалификации.

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;

-экспертная оценка письменного/устного ответа;

- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося

 ОК9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- демонстрация умения осваивать новые правила ведения учета имущества и источников формирования имущества организации;

- демонстрация умения осваивать технику заполнения первичных учетных документов, регистров учета.

-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;

-экспертная оценка письменного/устного ответа;

- экспертное наблюдение заданий для самостоятельной работы;

- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Систематическое изучение нормативных источников, периодических изданий, электронных ресурсов в области профессиональной деятельности

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Результативность внеаудиторной работы при изучении профессионального модуля

Адекватность самоанализа собственной деятельности и деятельность членов команды. Верность выбора способов коррекции результатов собственной деятельности и деятельности членов команды.

(должность)

(подпись)

(Ф.И.О.)

Рассмотрена на заседании МО_____

«15.05» от  2019 г.

Протокол № _____

Руководитель: Л.В. Короткова

Рекомендована к утверждению

 на заседании МС

«____» ___________2019 г.

Протокол № ____

стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

• распознавать задачу или проблему в профессиональном или социальном контексте;
• анализировать задачу или проблему и выделять её составные части;
• определять этапы решения задачи;
• выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
• составить план действия; определить необходимые ресурсы;
• владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;
• реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).

• актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;
• основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
• алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;
• методы работы в профессиональной и смежных сферах;
• структуру плана для решения задач;
•  порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОК 02

•  определять задачи для поиска информации;
•  определять необходимые источники информации;
• планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию;
•  выделять наиболее значимое в перечне информации;
• оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

• основные методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
• технологию  поиска информации  в сети Интернет;
• номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации;
• формат оформления результатов поиска информации.

ОК 03

• определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;
•  применять современную научную профессиональную терминологию;
• определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

• содержание актуальной нормативно-правовой документации;
• современная научная и профессиональная терминология;
• возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 04

• организовывать работу коллектива и команды;
• взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

• психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности;
•  основы проектной деятельности.

ОК 05

•  грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

• особенности социального и культурного контекста;
• правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 09

• обрабатывать  текстовую  табличную информацию;
• использовать  деловую графику и мультимедиа информацию;
• создавать презентации;
• применять антивирусные  средства  защиты;
• читать (интерпретировать)  интерфейс  специализированного программного  обеспечения,  находить контекстную  помощь,  работать с документацией;
• применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;
• пользоваться автоматизированными системами  делопроизводства;
• применять методы и средства  защиты бухгалтерской информации

• назначение, состав, основные характеристики организационной  и компьютерной техники;
• -основные компоненты  компьютерных  сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;
• -  назначение и  принципы использования системного и прикладного  программного  обеспечения;
• принципы защиты информации от несанкционированного  доступа;
• - правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;
• - основные понятия автоматизированной обработки информации;
• - направления автоматизации  бухгалтерской  деятельности;
• - назначение,  принципы организации и эксплуатации бухгалтерских  информационных систем;
• - основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

ОК 10

• понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы;
• участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;
•  строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;
• кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);
• писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.

• правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;
• основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика);
•  лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения;
• правила чтения текстов профессиональной направленности.

ОК 11

• выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи;
•  презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности;
•  оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования;
• определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею;
• определять источники финансирования.

• основы предпринимательской деятельности;
• основы финансовой грамотности;
• правила разработки бизнес-планов;
• порядок выстраивания презентации;
• кредитные банковские продукты.

ПК 1.1

• принимать произвольные первичные бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
• принимать первичные бухгалтерские документы на бумажном носителе и (или) в виде электронного документа, подписанного электронной подписью;
• проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
• проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
• проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;
• проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
• организовывать документооборот;
• разбираться в номенклатуре дел;
• заносить данные по сгруппированным документам в регистры бухгалтерского учета;
• передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;
• передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;
• исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
• понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций.

• общие требования к бухгалтерскому учету в части документирования всех хозяйственных действий и операций;
• понятие первичной бухгалтерской документации;
• определение первичных бухгалтерских документов;
• формы первичных бухгалтерских документов, содержащих обязательные реквизиты первичного учетного документа;
• порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов, формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки;
• принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов;
• порядок проведения таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов;
• порядок составления регистров бухгалтерского учета;
• правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации.

ПК 1.2

• обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;
• конструировать поэтапно рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

• сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;
• теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;
• инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;
• принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;
• классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;
• два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета.

ПК 1.3

• проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
• проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
• учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
• оформлять денежные и кассовые документы;
• заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию.

• учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
• учет денежных средств на расчетных и специальных счетах; особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
• порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения кассовой книги;
• правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию.

ПК 1.4

• проводить учет основных средств;
• проводить учет нематериальных активов;
• проводить учет долгосрочных инвестиций;
• проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
• проводить учет материально-производственных запасов;
• проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
• проводить учет готовой продукции и ее реализации;
• проводить учет текущих операций и расчетов;
• проводить учет труда и заработной платы;
• проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
• проводить учет собственного капитала;
• проводить учет кредитов и займов;
• документировать хозяйственные операции и вести бухгалтерский учет активов организации.

• понятие и классификацию основных средств;
• оценку и переоценку основных средств;
• учет поступления основных средств;
• учет выбытия и аренды основных средств;
• учет амортизации основных средств;
• особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;
• понятие и классификацию нематериальных активов;
• учет поступления и выбытия нематериальных активов;
• амортизацию нематериальных активов;
• учет долгосрочных инвестиций;
• учет финансовых вложений и ценных бумаг;
• учет материально-производственных запасов:
• понятие, классификацию и оценку материально-производственных запасов;
• документальное оформление поступления и расхода материально-производственных запасов;
• учет материалов на складе и в бухгалтерии;
• синтетический учет движения материалов;
• учет транспортно-заготовительных расходов.
• учет затрат на производство и калькулирование себестоимости:
• систему учета производственных затрат и их классификацию;
• сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;
• особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;
• учет потерь и непроизводственных расходов;
• учет и оценку незавершенного производства;
• калькуляцию себестоимости продукции;
• характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;
• технологию реализации готовой продукции (работ, услуг);
• учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
• учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;
• учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
• учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с подотчетными лицами.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

26

в том числе:

     лабораторные  работы

-

     практические занятия

16

     контрольные работы

-

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

Вид промежуточной аттестации – экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1  Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности

1

Тема 1.1

Система законодательного и нормативного регулирование бухгалтерского учета и отчетности в России.

Содержание

8

Регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации.

Нормативные документы в бухгалтерском учете.

4

4

Раздел 2 Основные требования к ведению бухгалтерского учета

1

Тема 2.1

Основные понятия бухгалтерского учета и его сущность

Содержание

30

Понятие о хозяйственном учете. Виды хозяйственного учета. Классификация хозяйственных средств предприятия; Классификация источников образования хозяйственных средств.

4

Практическое занятие

№ 1 Сгруппировать хозяйственные средства по составу и размещению и источникам образования на основании данных.

8

Практическое занятие

№ 2 Составить баланс нетто на основании данных.

8

Тема 2.2

Требования к ведению бухгалтерского учета

Содержание  

4

      1

Основные требования к бухгалтерскому учету и его задачи, принципы бухгалтерского учета, связь бухгалтерского учета с другими науками, функции бухгалтерского учета, сфера деятельности бухгалтерского учета; Счета, их содержание и строение; Обобщение данных текущего бухгалтерского учёта.

Практическое занятие

№ 3 Определение  типа балансовых изменений.

Учет изменений в бухгалтерском балансе

3

Практическое занятие

№ 4 Составить баланс организации хозяйственных операций.

3

Раздел3  Формы и система счетов бухгалтерского учета

Тема 3.1

Характеристика форм и классификация  счетов бухгалтерского учета

Содержание

30

    1

Счета, их содержание и значение, двойная запись, ее сущность и контрольные значения, корреспонденция счетов. Бухгалтерские проводки, их классификация, хронологическая и систематическая записи, синтетические и аналитический учет, система счетов и ее связь с балансом, обобщение данных текущего бухгалтерского учета, классификация счетов, структура счета продаж, структура счета прочих доходов и расходов, налог на прибыль, нераспределенная прибыль.

8

Практическое занятие

№ 5 Отразить в учете хозяйственные операции

6

Практическое занятие

№ 6 Разнести данные хозяйственных операций по счетам бухгалтерского учета

4

Тема 3.2

Стоимостное измерение и принципы учёта основных хозяйственных процессов

Содержание

4

Основы калькуляции.

1

Практическое занятие

№ 5 Указать номер счета (шифр) и в каком разделе пана счетов бухгалтерского учета он находится.

4

Практическое занятие

№ 6 Составить оборотную ведомость по синтетическим счетам.

2

Практическое занятие

№ 7 По данным бухгалтерских проводок определить содержание хозяйственных операций.

2

Раздел 4 Краткая история бухгалтерского учета

1

Тема 4.1

Мировая история бухгалтерского учета

Содержание

8

Мировая история бухгалтерского учета.

1

Всего

76