Буклет "Осторожно: рабы!" Памятка для классного руководителя и родителей
методическая разработка

Сегодня мы всё чаще не только видим наших детей «зависающих» в социальных сетях, но и сами, нередко, проводим вечер с «электронным другом» в руках.

Можно миллионы раз повторять, что дети любого возраста нуждаются во внимании со стороны родителей, что воспитание – это процесс обоюдный и зависит не только от учебного заведения, в котором обучается ребёнок, говорить об опасностях, подстерегающих детей в сети Интернет. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Итак, позвольте представить: игра «РАБЫ», в которую с удовольствием играет огромное количество пользователей социальной сети «ВКонтакте»:

Выше представлены несколько страниц, которые без труда найдет в поиске любой пользователь «ВК», даже не зарегистрированный в этой соцсети.

Проведя опрос среди детей, можно выделить основные группы ответов, определяющих их интерес к подобному времяпровождению:

1. Это интересно.
2. Это просто игра.
3. В игре есть бонусы, которые можно потратить на оплату игр или музыки «ВК».
4. Все друзья играют в эту игру.
5. Я не делаю ничего плохого.

Чем гордятся наши дети:

1. У меня много рабов.
2. Я дорого стою.
3. Я заманил много друзей в игру.
4. Я купил преподавателя / маму / папу / сестру / брата / соседа / друга.
5. Я много заработал на продаже рабов.
6. Я сбежал от хозяина.
7. Я их всех купил, они – мои рабы, но даже не догадываются об этом.

В чём опасность подобной игры:

1. У ребёнка формируется чувство вседозволенности: я могу купить или продать кого угодно.
2. Расшатываются моральные ценности: один из основополагающих постулатов нашей Конституции оказывается подвергнутым сомнению. (Статья 22.1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.)
3. Обесцениваются понятия дружбы и родственных связей.
4. Идёт подмена понятий: ребёнок, формирующий свою шкалу моральных ценностей, испытывает гордость не за социально полезные деяния, а за такие сомнительные поступки как предательство, продажность и т.п.
5. Само понятие «рабство» с детских лет становится привычным, обыденным и не вызывает чувства отторжения.
6. По мере взросления и формирования ребёнок как личность состояться не может.

Как противостоять этому пагубному влиянию:

1. Наладить более тесное целенаправленное взаимодействие педагогов, классного руководителя группы и родителей для более пристального контроля над работой и проведением досуга детьми в Интернет.
2. В случае проявления интереса к подобным вредным группам и сообществам ставить в известность классного руководителя и штатного психолога.
3. Классным руководителям на классных часах провести разъяснительные беседы о понятии «рабство» и о свободе и неприкосновенности личности.
4. Активизировать целенаправленную работу по проведению внеклассных мероприятий, способствующих воспитанию у детей чувства собственного достоинства и других личностных качеств, формирующих характер настоящего гражданина РФ.

Для создания буклета использовались материалы:

Картинка:

http://vpered-balezino.ru/wp-content/uploads/2020/01/zhyttya_v_merezhi.jpg

Скриншоты со страниц ВК: https://vk.com/igrarabstvovk

https://vk.com/rabsvk

Автор:

Руководитель бригады «Киберволонтёры» ОГАПОУ «БСК» Лукьянова Екатерина Павловна

ОСТОРОЖНО: РАБЫ!

Памятка для родителей и классного руководителя