Конспект занятия "Зимушка-зима" во второй младшей группе
план-конспект занятия

Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе на тему: «Зимушка - зима»

Цель: закрепить знания детей о времени года - зима.

Детская цель: Помочь Снежинке укрыть лес от морозов.

Задачи:

• формировать представления о зиме, умение называть характерные признаки зимы;
• закрепить знания детей о зимних развлечениях, характерных только для этого времени года;
• развивать связную речь, память, зрительное и слуховое восприятие;
• создать условия для доброжелательного отношения друг к другу.

Предварительная работа: Рассматривание и наблюдение за падающим снегом на прогулке, который состоит из отдельных снежинок. Рассматривание иллюстраций о зиме, рассматривание иллюстраций «Зимние забавы», чтение стихов о зиме.

Оборудование: ноутбук; снежинка,1/2 альбомный лист голубого цвета,кисточки,гуашь белого цвета.

Воспитатель: Ребята, я знаю, что все дети любят отгадывать загадки. А вы любите? Хорошо, я вам сейчас  загадаю загадку:

С неба падают зимою, 
И кружатся над землею 
Легкие пушинки, 
Белые ... (снежинки)

Воспитатель показывает детям на ноутбук в которой снежинка и говорит:

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?

Дети: Снежинка

Воспитатель: правильно, снежинка. Она хочет поговорить с вами о зиме. Давайте сядем на стульчики и послушаем, что же хочет нам рассказать снежинка.

Зима – это красивое время года! Какая же она?

Дети: Холодная, пушистая, колючая, снежная, белая!

Воспитатель: Действительно, зима может быть разной, и поэтому ее так любят взрослые и дети. А самое главное явление зимы – это снег.

Воспитатель: А откуда снег идет?

Дети: …

Правильно, снег падает с неба, из облака со снегом.

Воспитатель: Зима пришла со снегом глубоким, с морозом и льдинками, с белыми снежинками. Но больше всего зима любит с детьми поиграть. Зимних развлечений очень много. Давайте я сейчас буду вам называть разные развлечения, если я назову зимнее развлечение,то хлопайте в ладоши:

Зимой играют в снежки.

Зимой купаются в реке.

Зимой собирают грибы.

Зимой собирают ягоды.

Зимой катаются на коньках по льду.

Зимой катаются на санках.

Зимой лепят снеговиков.

Воспитатель: Молодцы, все правильно назвали!

Ребята, снежинка просит у нас помощи! В лесу совсем нет снега, и деревья могут замерзнуть. Одной снежинке не справиться, ведь снега должно быть много. Как мы можем помочь нашей Снежинке? Может нарисуем снежинке подружек - помощниц и они смогут укрыть лес от зимних морозов?

Физминутка:

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так и вот так

Он ушами шевелит.

Вот так и вот так

Он ушами шевелит.

Зайка серенький сидит

Хвостик зайка шевелит

Вот так и вот так

Хвостик зайка шевелит.

Вот так и вот так

Хвостик зайка шевелит.

Зайка маленький устал

Зайка маленький поспал

Вот так и вот так

Зайка Маленький поспал.

Вот так и вот так

Зайка Маленький поспал.

Зайка маленький поспал

Зайка лапоньки размял

Вот так и вот так

Зайка Лапоньки размял.

Вот так и вот так

Зайка Лапоньки размял.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапоньки погреть.

Вот так и вот так

Надо лапоньки погреть!

Вот так и вот так

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Зайке надо поскакать.

Вот так и вот так

Зайке надо поскакать.

Вот так и вот так

Зайке надо поскакать.

Воспитатель: А теперь мы сядем с вами за столы. (Дети садятся за столы. На столах перед каждым ребенком 1/2 альбомного листа голубого цвета,гуашь и кисточка. Воспитатель предлагает нарисовать, как снежок все украсил в белый цвет.)

Воспитатель: «Для этого нужно набрать на сухую кисть, совсем немного, белой гуаши и держа кисть вертикально, делать сверху тычки.

Дети выполняют работу под руководством воспитателя.

В: Какой у Вас получился снежок?

Дети: Белый, мягкий, пушистый.

Пальчиковая гимнастика.

Снежинки

(по тексту делать легкий массаж: касаться пальчиками разных

частей тела)

Падают снежинки, белые пушинки.

Падают на плечи

Падают на ножки,

Падают на щечки, Также на ладошки.

Падают на грудку, Падают на нос.

С Северного полюса ветер их принес.

В: Дети, посмотрите, на столе снежинка нам оставила подарок!Коробка с надписью: «От снежинки». В коробке сладкий подарок.

В: Ребята! Это снежинка нас отблагодарила, за то, что мы ей помогли.

РЕФЛЕКСИЯ.

 Все ребята молодцы!А расскажите,что мы сегодня делали на занятии?