Классный час "6 рота-шаг в бессмертие"
методическая разработка
Материал посвящен подвигу подольских курсантов в битве под Москвой в 1941 году и проводится параллель с повигом 6 роты в Аргунском ущелье во время Чеченской войны
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 321.87 КБ |
Предварительный просмотр:
6 рота- шаг в бессмертие…классный час , посвященный героям войны
«кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне»-
День Победы – пожалуй, самый любимый праздник в нашей стране. Нет семьи, которая не понесла бы потери в Великой Отечественной войне. Мы чтим ветеранов, преклоняемся перед их мужеством и впитываем их героизм.-
Цель и задачи:
- воспитывать патриота своего Отечества, способного выполнить гражданский долг, как в мирное, так и в военное время;
- сохранять историческую память;
- раскрыть историю трагедии участников локальных войн и конфликтов.
- воспитание патриотизма и интернационализма в подрастающем поколении.
Звучит песня Олега Митяева «В осеннем парке городском»
Чтец:Замолчал пулемёт, снег тихонечко тает,
Кто затих, кто живёт, кто от ран умирает.
А вокруг бродит смерть, горы в страхе застыли,
До конца догореть в этой огненной пыли.
Рота уходит на небо,
Строем один за другим.
Бог здесь давно уже не был,
Он ведь на всех нас один.
Умирал командир, оставались мальчишки,
Передал он в эфир: «Всё, прощайте братишки».
Уходили они под свинцовые трели,
И весенние дни в их глазах леденели.
Рота уходит на небо,
Строем один за другим.
Бог здесь давно уже не был,
Он ведь на всех нас один.
Вызываю огонь на себя!»
Сегодня мы будем говорить о ПОДВИГЕ…ЧТО такое ПОДВИГ?
Показ фильма «Битва за Москву». Отрывок о подвиге подольских курсантовРазговор о войне и подвиге подольских курсантов . Можно показать отрывок документального фильма (Яндекс.Видео›подвиг подольских курсантов в октябре.)
«кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне»- как вы понимаете эти строки из стихотворения Ю. Друниной
Война - явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят из жизни сыновей. Российским людям свойственна особая любовь к родному краю, к месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество.
СЛОВО ветеранам и гостям классного часа
Особое место занимает массовый героизм 6-й роты 104-го гвардейского парашютно-десантного (десантно-штурмового) Краснознаменного полка, которая в сражении 29 февраля – 1 марта 2000 года преградила путь из Аргунского ущелья на Дагестан бандам наемников численностью свыше 3200 человек. 90 десантников выиграли этот бой, уничтожив более 1500 боевиков. звучит песня
(Памяти бойцов 6 роты 104 полка 76-й дивизии ВДВ. youtube.com)
Сегодня это событие напоминает нам о том, что связь времен существует в поступках людей. Мы отдаем дань памяти воинам-десантникам, которые продолжили славу русского оружия, заложенную в древние времена. Среди них особое место занимает победа дружины князя Александра Невского над рыцарями Тевтонского Ордена на льду Чудского озера под Псковом в 1242 году. Воинские заветы князя А. Невского живы по сей день: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!». Подвиг героев-десантников 6-й роты 104-го гвардейского десантно-штурмового Краснознаменного полка 76-й гвардейской десантно-штурмовой Черниговской Краснознаменной дивизии, дислоцированной в Пскове, в сражении с наёмниками 29 февраля – 1 марта 2000 года в Аргунском ущелье на Северном Кавказе яркое тому подтверждение.
: Все может родная земля: может накормить хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя не может. Поэтому защита родной земли - обязанность тех, кто ест хлеб, пьет воду, любуется ее красотой. Честь и слава всем, кто выполняет свой долг по защите рубежей Отечества.
ВСЕ зажигают свечи
Чтец : Ты поставь мне свечу и взгрустни обо мне,
Если я пропаду на чужой стороне,
Если я пропаду на ненужной войне,
Ты поставь мне свечу и взгрустни обо мне.
Пусть в былом не сбылось, не сложилось у нас,
Дан приказ. Полыхает кровавый рассвет.
И неважно, что мне двадцати ещё нет.
И неважно, что я не хочу убивать.
Я - солдат. Чтобы выжить, я должен стрелять.
И неважно, что я не хочу умирать.
Я - солдат, значит, должен приказ выполнять.
Ты поставь мне свечу и взгрустни обо мне,
Ведущий: Разные войны вела наша страна, бывало, терпела поражения на поле брани, но в справедливых всегда одерживала верх. Да, разные у нас были войны, и разное оружие было у нашей армии. Но неизменным оставались качества, присущие русскому воинству: благородство, мужество, выносливость, смекалка, преданность Родине, самопожертвование во имя победы.
Вечная слава героям! Россия никогда не забудет своих патриотов!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к семинару классных руководителей " Особенности психологического общения классного руководителя с родителями студентов учебной группы"
В презентации представлены: система работы с родителями, стили семейного воспитания, правила эффективного взаимодействия и формы взаимодействия классного руководителя с семьей ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-299153-1379655033.jpg)
Методические рекомендации по подготовке и проведению классных часов по профилактике экстремистских проявлений на почве межнациональной розни с учетом возрастных особенностей обучающихся. Методические рекомендации по подготовке и проведению классных часов
Современные условия жизни оказывают на психику ребенка интенсивное воздействие. Поток информации стал обильнее, впечатления разнообразнее, богаче, темп жизни ускорился. При неустойчивой нервной систем...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-547151-1418207946.jpg)
Тема: комплексный подход к решению задач воинского, патриотического, правового, нравственного и эстетического воспитания обучающихся на примере участия нахимовцев 1 роты в проекте «Незабытые адмиралы»
ДокладТема: комплексный подход к решению задач воинского, патриотического, правового, нравственного и эстетического воспитания обучающихся на примере участия нахимовцев 1 роты в проекте «Незабытые адм...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/12/picture-606361-1426169209.jpg)
Формирование благоприятного морально - психологического климата в подразделении учебной роты как фактор повышения успешности воспитанников.
В статье раскрыта работа педагога-психолога по изучению и формированию благоприятного морально-психологического климата в подразделении учебной роты. Вы узнаете этапы психологической работы псих...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/29/picture-628820-1430322555.jpg)
Открытый урок по истории и литературе. Они победили. Они обрели бессмертие.
Открытый урок по истории и литературе. Они победили. Они обрели бессмертие.Цели:1. Содействовать развитию интереса учащихся к изучению истории и литературы, через р...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-809616-1568552664.jpg)
Открытый классный час для нахимовцев 5 роты (10 классы)
Классный час является прямой формой общения воспитателя с нахимовцами. Она позволяет, непосредственно общаясь с воспитанниками, наполнить смыслом само понятие «офицер Военно-морского флота», рассказат...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/12/picture-1011062-1518447708.jpg)
Методическая разработка "Рота почетного караула Волгограда: полвека на посту."
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"14187085","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"317","width":"480"}}]]Методическая разработка для воспитанников 6-9 групп специально...