мастер - класс "Изготовление японского журавлика"
план-конспект занятия

Мастер – класс (оригами)

по изготовлению японского журавлика

Выполнила:

 Воспитатель Щербакова О.Д.

      В рамках подготовки музыкально – литературной композиции к фестивалю «Белый журавлик»  был организован и проведён мастер – класс  по изготовлению японского журавлика в технике оригами.

 Цель:

- продолжать знакомство с искусством оригами;

сделать бумажного журавлика, используя ИКТ;

- развивать внимание, память, творческие способности несовершеннолетних;

- формировать  положительную мотивацию к предмету;

 - формировать умение четко организовывать свою практическую деятельность;

- развивать глазомер, аккуратность, трудолюбие.

Предполагаемый результат: научить способам сложения бумаги, сделать поделку «японский  журавлик».

Оборудование: бумага для оригами, ножницы.

План занятия:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Показ способов складывания.

4. Практическая работа.

5. Рефлексия.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

    Звучит песня «Японский журавлик» (муз. Серафима Туликова, ст. Владимира Лазарева).

 На экране фотография памятника  Садако Сасаки  в парке Мира, г. Хиросима.

- 6 августа 1945 года 8 часов 15 минут с высоты 10 тысяч метров на Хиросиму была сброшена атомная бомба «Малыш», взорвавшаяся на высоте 600 метров. В результате были убиты и пропали без вести около 200 тысяч человек, ранены и подверглись радиоактивному облучению около 160 тысяч человек. Именно тогда среди детей, обреченных на гибель, возникла легенда о свободной птице, символе жизни - журавлике. Дети искренне верили, что, смастерив из бумаги 1000 журавликов, они исцелятся и останутся живы.

Есть грустная история про одну японскую девочку – Садако Сасаки, которая жила в городе Хиросима. Она росла здоровой и активной девочкой. Во время атомной бомбардировки Садако находилась в двух километрах от эпицентра взрыва и осталась жива. Но спустя время, в ноябре 1954году, у нее появились признаки лучевой болезни (лейкемия).

- Когда девочка находилась в больнице, она узнала о легенде, согласно которой человек, сложивший тысячу бумажных журавликов, может загадать желание, которое обязательно исполнится. Желая выздороветь и молясь о мире на земле, Садако стала складывать журавликов из любых попадавших в её руки кусочков бумаги и успела сложить только 644 журавлика, после чего, в октябре 1955 года, она умерла.

-  Японские дети собрали деньги на памятник Садако Сасаки. В центре города Хиросима появился монумент: на раскрытых ладонях Садако держит журавлика, устремляющегося в небо. Каждый год возле памятника в день гибели девочки собираются тысячи детей со всей Японии и приносят с собой бумажных журавликов в память о девочке и всех жертвах Хиросимы и Нагасаки. Этой традиции уже очень много лет.

2. Актуализация знаний.

- Сегодня мы продолжим знакомство с древним японским искусством, складывания бумаги – оригами и сделаем японского журавлика символ счастья и долголетия. Давайте, вспомним базовые способы и правила складывания бумаги, сглаживание сгибов, развороты и т.п. Главное в нашей работе не торопиться, делать аккуратно.

3. Показ способов складывания.

- Я буду вам показывать последовательность действий, будьте внимательны, повторяйте за мной.

4. Практическая работа.

5. Рефлексия.

 Вопросы на закрепление.

 - Как появилась традиция складывания японского журавлика?

- Как звали девочку которая мечтала выздороветь от лучевой болезни и верила в чудо исцеления,  которое могли ей принести журавлики?

 - В каком городе находиться памятник Садако Сасаки?

 - Какой важный вывод вы сделали сегодня? (подвести к мысли о то, что самое главное – это мир на земле)

 - Ребята, давайте сложим наших журавликов в стайку.

- Посмотрите, какие красивые у вас получились журавлики. Молодцы, вы очень старались.