Тестовые задания по МДК.02.03 "Методика и практика архивоведения"
тест
Тестовые задания по МДК.02.03 «Методика и практика архивоведения» ПМ.02 «Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации» для студентов обучающихся по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по МДК.02.03 «Методика и практика архивоведения»
ПМ.02 «Организация архивной и справочно-информационной работы
по документам организации»
для студентов обучающихся по специальности
46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
1. Аналитико-синтетическая обработка – это… а) развертывание, раскрытие документной информации; б) сжатие, свертывание, обобщение документной информации; в) компонование, слияние документной информации. 2. В результате аналитико-синтетической обработки документной информации появляется… а) первичный документ; б) вторичный документ. 3. Результатом аналитико-синтетической обработки документной информации является… а) описание; б) обобщение; в) связывание. 4. Свертывание информации - это а) изменение физического объёма сообщения (документа) в результате его аналитико-синтетической переработки, сопровождающееся уменьшением его информативности; б) раскрытие состава и содержания документов каждого дела для обеспечения быстрого поиска и использования документов. 5. Свертывание информации (документа) осуществляется методами… а) анализа, синтеза, описания; б) сравнения и описания; в) анализа и синтеза; г) сравнения и обобщения. 6. Ретроспективная а) документная информация, созданная в прошлом, накопленная за два и более лет; б) устаревшая документная информация. | 7. Индексирование, как вид информационного свертывания, - это а) метод в результате, которого на естественном языке дается краткая характеристика документа с точки зрения назначения, содержания, формы и других особенностей; б) процесс выражения содержания документа и (или) запроса на информационно поисковом языке (ИПЯ). 8. Классификация (систематизация) – это… а) вид индексирования, при котором содержание документа и (или) запроса выражено классификационными индексами в соответствии с правилами какого-либо классификационного ИПЯ (классификационной системы); б) вид индексирования, при котором содержание документа и (или) запроса выражено с помощью алфавитного перечня лексических единиц, называемых предметными рубриками; в) вид индексирования, при котором смысловое содержание документа и (или) запроса многоаспектно выражается множеством ключевых слов. 9. Предметизация – это… а) вид индексирования, при котором содержание документа и (или) запроса выражено классификационными индексами в соответствии с правилами какого-либо классификационного ИПЯ (классификационной системы); б) вид индексирования, при котором смысловое содержание документа и (или) запроса многоаспектно выражается множеством ключевых слов; в) вид индексирования, при котором содержание документа и (или) запроса выражено с помощью алфавитного перечня лексических единиц, называемых предметными рубриками. |
10. На основе предметных рубрик формируются… а) предметные каталоги и алфавитно-предметные указатели; б) систематические каталоги, картотеки. 11. Примером Библиотечно-библиографической классификации будет являться: а) Цветные металлы – Лом – Переработка – Оборудование б) 2 Естественные науки 22 Физико-математические науки 22.1 Математика 22.3 Физика 22.14 Алгебра 22.33 Электричество и магнетизм 22.141 Элементарная алгебра 22.334 Магнетизм. 12. Библиографическое описание, как вид информационного свертывания, дает возможность получить представление … а) о содержании документа, читательском и целевом назначении, объеме, справочном аппарате; б) об основной теме, проблеме, цели работы и ее результатах; об авторе первичного документа; о достоинствах издания; об изменениях заглавия документа, его переизданиях; в) нет правильного ответа. 13. Аннотация, как результат свертывания информации, – это… а) краткое изложение содержания первичного документа, включая его основные фактические сведения и выводы; б) краткое содержание книги, рукописи, монографии, статьи, патента, а также его краткая характеристика. | 14. Обзорно-аналитическая деятельность, как вид информационного свертывания, - это … а) свертывание текста, в процессе которого «отбрасывается» ненужная (маловажная) информация, и сохраняется, переосмысливается, свертывается все то, что позволяет через определенный промежуток времени автору конспекта развернуть до необходимых рамок конспектируемый текст без существенной потери информации; б) вид аналитико-синтетической переработки документов с целью составления обзоров; в) метод в результате, которого на естественном языке дается краткая характеристика документа с точки зрения назначения, содержания, формы и других особенностей. 15. Обзор, как вторичный документ, подразделяется на категории: а) реферативный и аналитический; б) библиографический и аналитический; в) библиографический, реферативный и аналитический. 16. Определите степень сжатия информации в первичном документе, результатом которого стали такие вторичные документы, как библиографическое описание, классификационный индекс документа, предметная рубрика… а) высокая степень сжатия информации; б) средняя степень сжатия информации; в) низкая степень сжатия информации. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-565020-1421397446.jpg)
Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курса ; Тестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов
Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курсаТестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/31/picture-564197-1427810517.jpg)
Тестовые задания по МДК 04.01 "Теория и практика сестринского дела"
Тестовые задания предназначены для контроля итогового уровня знаний по МДК 04.01 ПМ 04 "Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пацие...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692372-1445328015.jpg)
Презентации лекций по дисциплине "Методика и практика архивоведения".
Презентации - опорные конспекты лекций по дисциплине МДК 02.03 "Методика и практика архивоведения" модуля ПМ 02 "Организация архивной и справочно-информационной работы по документам орг...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/19/picture-833611-1476851121.jpg)
Сборник тестовых заданий для подготовки студентов к промежуточной аттестации ПМ. 04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и должностям служащих (Младшая медицинская сестра по уходу за больными)» по МДК 01: «Теория и практика сестр
Рекомендован для самостоятельной подготовки студентов первого курса специальностей 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.01 «Лечебное дело» к промежуточной аттестации в виде комплексного экзамена по м...
тестовые задание по учебной практике
задание для проверки знаний обучающихся...
Тестовые задания итоговой аттестации по дисциплине учебная практика-слесарные работы.
Тестовые задания по дисциплине учебная практика...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/06/picture-1468134-1680749549.jpg)
Тестовые задания итоговой аттестации по учебной практике
Тестовые задания итоговой аттестации по учебной практике «Мастер столярного и мебельного производства». 25 вопросов с указанием правильного ответа, количества баллов за ответ и источников ...