Конспект урока по технологии на тему: «День Святого Валентина. Валентинка в технике оригами.»
план-конспект урока

Этап урока

  Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Этап самоопределения к деятельности

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Асмик Ашотовна, и сегодня я проведу у вас урок технологии.

Проверьте, пожалуйста, все ли у вас на парте лежит – цветная бумага и ножницы.

Сели ровно и посмотрели на меня.

Дети приветствуют учителя.

II. Актуализация знаний и мотивация

К нам пришел веселый праздник,

Льется музыка кругом,

Мы сегодня этот праздник

Днем влюбленных назовем.

Ребята, до весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля – День Святого Валентина – день дружбы и любви.

За окошком - февраль белоснежный,

И весна еще где-то в пути –

Всех нас с праздником ярким и нежным

Поздравляет Святой Валентин!

И любовь, как весна, расцветает

В наших душах и наших сердцах,

Пусть, как снег, все проблемы растают,

Пусть же счастью не будет конца!

14 февраля - День Влюбленных или Валентинов День, праздник милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что не русский. Зато в Европе День Святого Валентина празднуют с большим удовольствием. Ведь Святой Валентин – это покровитель влюбленных. А вот история этого праздника:

Жил да был священник Валентин в Риме,

Тайно пары он венчал,

И за это император

Его смертью наказал.

Долго люди горевали,

Много лет прошло с тех пор,

В Валентинов день играют

Много свадеб до сих пор.

Многие считают, что только взрослые имеют право влюбляться, а над ребенком можно хихикать. Но это не так, любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим чувством.

III. Открытие

новых знаний

Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые и дети, с семьей, с друзьями. В этот день принято дарить подарок в виде сердца.

Сердечки можно шить, лепить, рисовать, вязать и даже печь. Материал для изготовления сердечек разнообразный: бисер, ракушки, перья, сухие цветы, ткань, мех. (показывает сердечки).

Кроме того, в этот день принято дарить друг другу поздравительные открытки – «валентинки». (показывает валентинки).

Валентиночка, лети!

Нет преграды на пути!

Ты в ладошку опустись

И в сердечко превратись!

Так вот, ребята, сегодня, я вам предлагаю в честь этого замечательного праздника научиться делать красивую валентинку!

IV. Анализ конструкции изделия

Давайте с вами рассмотрим нашу валентинку, которую мы будем делать. (показ в руках)

Какие детали мы видим?

Какие материалы нам понадобятся для изготовления такой валентинки?

V. Выполнение валентинки из оригами.

Начинаем делать нашу валентинку. Если у кого-то что-то не получается, то давайте договоримся, что нужно поднять руку и я подойду к вам!

Возьмите лист А4, вырежьте прямоугольник.

Возьмите прямоугольный лист бумаги и загните уголки так, чтобы они касались нижнего края.

Распрямите их обратно.

Сделайте такой же загиб с обратной стороны. Должно вырисовываться ромб и треугольнички.

Сожмите пальцами центр, затем придавите, чтобы образовался объёмный треугольник.

Повторите с обратной стороны.

Возьмите уголок треугольника и надавите, чтобы получился ромб.

Повторите со всеми уголками четырех сторон.

Согните к центру ромба нижние края и расправьте их.

Повторите со всеми уголками четырех сторон.

Возьмите углы ромба и надавите к центру сгиба и повторите со всеми углами.

Надавите на углы следующим образом и повторите со всеми углами.

Сложите нашу заготовку по полам.

Распрямите.

Сложите в середу так, чтобы не было пустоты.

Переверните и загните торчащие углы внуть, можно склеить клеем.

Сложите одну сторону квадрата назад и должна получиться в форма сердца, можно склеить клеем.

Согните углы для более четкого выделения заготовки в форму сердца с двух сторон, можно склеить клеем.

Получаем готовую валентинку, ее можно по желанию сделать из разноцветной бумаги или разукрасить карандашами или фломастерами.

Все большие молодцы! Давайте покажем друг другу наши красивые валентинки, вы можете их подарить в честь Дня Святого Валентина всем, кого вы любите!!!

VII. Рефлексия деятельности по продукту

Вот и подошел к концу наш урок, скажите, что нового мы узнали сегодня?

Чему научились?

О каком празднике мы с вами беседовали?

Кому мы делали подарки?

Все ли у вас получилось?

Оцените свою работу.

Молодцы! Вы хорошо поработали сегодня. Спасибо за урок.

Узнали, как делать валентинки, вспомнили откуда зародилась традиция празднования дня святого Валентина.

Научились делать валентинку из бумаги.