Рабочая программа по ПМ 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ
рабочая программа

РЕКОМЕНДОВАНА

УТВЕРЖДАЮ:

на заседании ПЦК «Экономики, сервиса

 и права»

Председатель ПЦК

_____________/ Л.Н.Михалева

Протокол  №____

 от «____» сентября 2019 г.

Заместитель директора  

по учебной работе

_____________/ В.Н.Бубнова

от «____» сентября 2019 .г.

1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ……………….

стр.

4

2.  РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ……………..

6

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ …………

7

4.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ………………

17

5.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ………………………………………………………………………..

22

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии

ПК 2.2.

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии

ПК 2.3.

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии

ПК 2.2.

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии

ПК 2.3.

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы

ОК 10.

Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда

ОК 11.

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения

ОК 12.

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курсов

по заочной форме обучения

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

(заочной формы обучения)

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,часов

Производственная (по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 2.1 – 2.3.

МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

576

76

32

-

500

-

-

Раздел 02.01. Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации

242

32

16

-

210

-

-

Раздел 02.02. Организация работы государственных органов социальной защиты

334

44

16

12

290

-

-

Учебная практика

-

не предусмотрено

Производственная практика по профилю специальности

-

не предусмотрено

Всего:

576

76

32

12

500

-

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

по очной форме обучения

по заочной форме обучения

Уровень освоения

1

2

3

4

5

ПМ 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

МДК. 02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации, раздел 02.01. Организация работы органов ПФР

242

242

Часть 1.

Государственная система социальной защиты и социального обеспечения

Тема 1.1.

Общие понятия социальной защиты населения, социального обеспечения и государственной системы социального обеспечения

Содержание учебного материала

26

26

1,2,3

1.

Понятие социальной защиты населения и социального обеспечения

2

-

3

2.

Понятие государственной системы социального обеспечения

2

3.

Государственная пенсионная система

2

4.

Государственная система социальных пособий и компенсационных выплат

2

5.

Система социального обслуживания и социальных услуг

2

6.

Государственная система охраны здоровья граждан

2

7.

Система государственной социальной помощи

2

Практическое занятие №1: составление и анализ логической схемы - таблицы «Государственная система социальной защиты и социального обеспечения»

2

2

2,3

Самостоятельная работа:  изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам. Контрольные вопросы и задания:

1. Сформулируйте общее понятие социального обеспечения населения.
2. Что представляет собой социальное обеспечение как комплекс общественных отношений?
3. Что такое государственная система социального обеспечения, из каких относительно самостоятельных систем она состоит?
4. Какова структура органов, осуществляющих обязательное социальное страхование?
5. Охарактеризуйте государственную пенсионную систему. Какие классифицирующие признаки различают пенсионные системы (страховую и бюджетную)?
6. Дайте общую характеристику действующей государственной системы социальных пособий и компенсационных выплат.
7. Какие элементы входят в систему социального обслуживания инвалидов и граждан пожилого возраста?
8. Из каких частей состоит государственная система охраны здоровья граждан?
9. Что представляет собой система государственной социальной помощи?

10

24

3

Тема 1.2.

Общая характеристика и понятие организации работы органов социального обеспечения

Содержание учебного материала

26

26

1,2,3

1.

Понятие организации работы органов социального обеспечения

2

2

1,2,3

2.

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения

2

3.

Организация работы учреждений по социальному обслуживанию граждан

2

4.

Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации

2

5.

Организация работы органов обязательного социального страхования

2

6.

Организация работы органов по обеспечению пособиями по безработице

2

7.

Организация работы органов и учреждений по оказанию медицинской помощи

2

Практическое занятие №2: анализ систематизированной таблицы: Социальные функции института социального обеспечения.

2

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам.

Контрольные вопросы и задания:

1. Дайте общую характеристику органов социального обеспечения
2.  Основные функции соответствующих органов и учреждений социального обеспечения
3.  Основные формы и методы организации работы  органов социального обеспечения
4.  Общая характеристика нормативно-правовых актов в сфере социального обеспечения.
5.  Анализ нормативных актов, регулирующих социал. обеспечение в Республике Коми

10

22

3

Часть 2

Организация работы органов и учреждений Пенсионного фонда РФ

Тема 2.1.

Организация работы органов пенсионного обеспечения

Содержание учебного материала

20

20

1,2,3

1.

Общая характеристика органов и учреждений пенсионного обеспечения

2

2

1,2,3

2.

Структура и организация работы Пенсионного фонда Российской Федерации

2

3.

Структура и организация работы органов и учреждений ПФР в районах (городах)

2

4.

Организация индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования

2

5.

Организация работы негосударственных пенсионных фондов и их взаимодействия с органами Пенсионного фонда Российской Федерации

2

Практическое занятие №3: составление и анализ логической схемы - таблицы «Структура органов и учреждений Пенсионного фонда Российской Федерации»

4

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам. Контрольные вопросы и задания:

1. Дайте общую характеристику системы органов и учреждений пенсионного обеспечения.
2. Почему в России существуют две пенсионные системы?
3. Перечислите основные задачи и функции ПФР?
4. Для чего созданы управления ПФР в федеральных округах?
5. Основные функции территориальных отделений ПФР (ОПФР) в субъектах РФ.
6. Назовите основные направления деятельности местных органов пенсионного обеспечения (районных/городских УПРФ).
7. Какие виды работ выполняют местные органы и учреждения ПФР (УПФР)?
8. Каковы цели ведения индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования?
9. Ознакомьтесь с организационно-управленческой работой структурных подразделений органов и учреждений Пенсионного фонда РФ.
10. Ознакомьтесь с  деятельностью  негосударственных пенсионных фондов и их взаимодействием с органами Пенсионного фонда РФ. 

5

16

3

Тема 2.2.

Правовые основы организации работы органов Пенсионного фонда РФ

Содержание учебного материала

20

20

1,2,3

1.

Основные нормативно-правовые акты по организации работы органов ПФР

2

2

1,2,3

2.

Организация справочно-кодификационной работы в учреждениях ПФР

2

3.

Планирование работы органов и учреждений Пенсионного фонда РФ

2

Практическое занятие №4:

1. Составить перечень основных нормативно-правовых актов по организации работы органов  и учреждений ПФР.
2. Рассмотреть основные формы систематизации законодательства и правил ведения хронологических и тематических подшивок, контрольных экземпляров нормативно-правовых актов по вопросам пенсионного законодательства и пенсионного обеспечения

4

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам.  Анализ  нормативных правовых актов, регулирующих организацию работы органов Пенсионного фонда РФ и социальной защиты населения

10

16

3

Тема 2.3.

Взаимодействие органов Пенсионного фонда РФ с органами, страхователями и застрахованными лицами

Содержание учебного материала

20

20

1,2,3

1.

Участники правоотношений системы пенсионного обеспечения

2

2

1,2,3

2.

Взаимодействие органов ПФР с органами МНС РФ, казначейства, социальной защиты населения, ЗАГСа и другими органами и учреждениями

2

3.

Взаимодействие органов ПФР со страхователями и застрахованными лицами

2

4.

Организация работы органов и учреждений ПФР с обращениями граждан

2

5.

Взаимодействие органов ПФР с негосударственными пенсионными фондами, общественными организациями и инвестиционными фондами

2

Практическое занятие №5: анализ основных этапов /действий/ должностных лиц органов и учреждений ПРФ по взаимодействию с государственными органами, страхователями и застрахованными лицами

2

-

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, конспектам, справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам

8

18

3

Тема 2.4.

Организация работы  индивидуального /персонифицированного/ учета и взаимодействия со страхователями и застрахованными лицами

Содержание учебного материала

22

22

1,2,3

1.

Понятие, цели, функции и значение индивидуального (персонифицированного) учета.

2

2

1,2,3

2.

Органы, осуществляющие индивидуальный (персонифицированный) учет в системе государственного пенсионного страхования

2

3.

Нормативная база индивидуального /персонифицированного/ учета

2

4.

Организация и ведение индивидуального /персонифицированного/    учета для целей обязательного пенсионного страхования

2

5.

Основные формы документов для ведения работы  по  ИПУ

2

6.

Подготовка наблюдательного дела и его содержание

2

7.

Использование базы данных ИПУ для назначения /перерасчета/ пенсий

2

Практическое занятие №6:

1) определить основные этапы работы специалистов пенсионного органа по организации индивидуального персонифицированного учета (ИПУ);

2)  с использованием СПС «КонсультантПлюс» определить Перечень форм документов индивидуального персонифицированного учета

2

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, СПС «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам.

Контрольные вопросы и задания:

1. Изучить правовую основу индивидуального(персонифицированного) учета
2. Каковы цели внедрения индивидуального (персонифицированного) учета (ИПУ) в системе обязательного пенсионного страхования?
3. Из каких частей (разделов) состоит лицевой счет застрахованного лица в системе ИПУ?
4. Ознакомьтесь с организационно-управленческой работой органов и учреждений Пенсионного фонда РФ по использованию ИПУ

6

18

3

Тема 2.5.

Организация работы по оценке пенсионных прав застрахованных лиц

Содержание учебного материала

18

18

1,2,3

1.

Организация работы органа ПФР со страхователями и застрахованными лицами при представлении граждан к пенсии

2

-

3

2.

Оформление пенсионного дела и его содержание

2

Практическое занятие №7: анализ основных положений Административного регламента предоставления Пенсионным фондом Российской Федерации государственной услуги по установлению страховых пенсий, накопительной пенсии и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, утвержденным приказом Минтруда России от 19.01.2016 № 14н. (рассмотрение основных этапов подготовки пенсионного дела:  

- организация приема и регистрация заявлений о назначении пенсии и других выплат;  - проверка пакета документов для назначения различных видов пенсий и других выплат с учетом требований, предъявляемым к документам;  - проведение проверки документов, вызывающих сомнения, оформление акта проверки;  

-  определение права на пенсию и на дополнительные ежемесячные выплаты;  

- ввод информации в компьютер;  - оформление пенсионного дела, дела на ежемесячные дополнительные выплаты.  - проверка пенсионного дела, дела на ежемесячные выплаты, дополнительные и порядок его подписания.  - порядок принятия решения об отказе или в назначении пенсии и других выплат.

4

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, по Административному регламенту предоставления Пенсионным фондом Российской Федерации государственной услуги по установлению страховых пенсий, накопительной пенсии и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, утвержденным приказом Минтруда России от 19.01.2016 № 14н., СПС «КонсультантПлюс» и Интернет-ресурсам.

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие виды работ выполняют районные органы ПФР (УПФР)?
2. Каков порядок подготовки и оформления наблюдательного  дела?
3. Каков порядок подготовки и оформления пенсионного дела?
4. Рассмотреть общие положения Постановлений Правительства РФ  по досрочному назначению трудовых пенсий по старости: ПП РФ от 11.07.2002 N 516 «Об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»; ПП РФ от16.07.2014 № 665 «О списках работ, производств, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается страховая пенсия по старости, и правилах исчислений периодов работы (деятельности), дающей право на досрочное пенсионное обеспечение».
5. Определить степень юридической значимости Постановления Кабинета Министров СССР от 26.01.1991 N 10 «Об утверждении Списков производств, работ, профессий, должностей и показателей, дающих право на льготное пенсионное обеспечение», в связи с принятием ПП РФ от16.07.2014 № 665.

10

16

3

Тема 2.6.

Организация работы органов ПФР по назначению перерасчету и выплате пенсий

Содержание учебного материала

16

16

1,2,3

1.

Организация работы отделов по назначению, перерасчету и выплате пенсий

2

2

1,2,3

2.

Порядок приема и обработки документов для назначения (перерасчета, перевода, индексации) пенсии, пособий, компенсаций  и других соц. выплат

2

Практическое занятие №8:

1.  рассмотреть основные этапы организации работы по перерасчету пенсии:

- поступления пенсионного дела из группы приема документов и принятия решения о перерасчете пенсии; занесение информации по представленным документам в БД;

- расчет/перерасчет размера пенсии, с учетом повышения и надбавок, сумм назначенной пенсии с компенсациями; распечатка бланка распоряжения.

- распечатка форм документов по расчету/перерасчету размера пенсии

2) составление проектов решений об отказе или в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, других социальных выплат, с использованием СПС «КонсультантПлюс» и Интернет ресурсов;

3) освоение и использование информационной базы для назначения (перерасчета) пенсий

4) анализ документов, подтверждающих стаж и заработок застрахованного лица

6

2

2,3

Самостоятельная работа: ознакомление с  компьютерными программами и программно-техническими комплексами для установления (назначения, перерасчета, перевода, индексации и корректировки)  пенсий, пособий, компенсаций  и других социальных выплат

6

12

3

Тема 2.7.

Организация работы по выплате пенсии в территориальном органе Пенсионного фонда РФ

Содержание учебного материала

12

12

1,2,3

1.

Организация оформления выплатных и учетных операций. Организация контроля за своевременностью и правильностью выплаты.

2

-

3

2.

Документооборот выплатных операций. Оформление, учет, и контроль операции по выплате пенсии и дополнительных выплат.

2

Практическое занятие 9: Оформление документов на выплату пенсии с применением программы по назначению и выплате пенсии.

2

-

3

Самостоятельная работа: ознакомление с  компьютерными программами и программно-техническими комплексами по оформлению, учету и контролю операции по выплате пенсии и дополнительных выплат.

6

12

3

Тема 2.8.  Организация работы по оформлению государственного сертификата на материнский семейный капитал территориальным органом Пенсионного фонда РФ

Содержание учебного материала

20

20

1,2,3

1.

Реализация права на дополнительные меры государственной поддержки.

2

-

3

2.

Порядок выдачи государственного сертификата на материнский капитал,  прием документов на выдачу МСК, их регистрация, проверка достоверности содержащихся в них сведений.  Вынесение решения о выдаче или отказе в выдаче сертификата на МСК.

2

3.

Организация работы по учету лиц, имеющих право на дополнительные меры государственной поддержки  

2

4.

Порядок распоряжения средствами (частью средств) на улучшение жилищных условий, на получение образования ребенком (детьми), на формирование накопительной части трудовой пенсии матери.

2

Практическое занятие: Поорядок оформления документов для выдачи сертификата на материнский капитал

4

-

3

Самостоятельная работа: анализ основных положений Федер-го закона от 29.12.2006г. № 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»

8

20

3

Тема 2.9.

Негосударственные пенсионные фонды

Содержание учебного материала

18

18

1,2,3

1.

Правовые основы деятельности негосударственных пенсионных фондов, государственная регистрация и лицензирование их деятельности.

2

2

1,2,3

2.

Цели создания и деятельности негосударственных пенсионных фондов

2

Практическое занятие: с использованием Интернет ресурсов рассмотреть финансовые показатели рейтинга успешности действующих НПФ

4

-

3

Самостоятельная работа: рассмотреть основные положения Федерального закона от 07.05.1998 N 75-ФЗ «О негосударственных пенсионных фондах»

10

16

3

Часть 3.

Автоматизированные системы сбора и обработки информации в социальном обеспечении

Тема 3.1

Информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах и учреждениях ПФР

Содержание учебного материала

24

24

1,2,3

1.

Передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах и учреждениях ПФР

2

2

1,2,3

2.

Компьютерные технологии в организационно-управленческой работе  ПФР  

2

3.

Программно-техническое обеспечение для ведения баз данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат

2

4.

Консультирование граждан и юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения с применением компьютерных и информационных технологий

2

5

Документооборот в системе органов и учреждений Пенсионного фонда РФ

2

Практическое занятие №10: ведение учета обращений граждан, составление  заявлений, запросов,  проектов ответов на письменные обращения граждан, иных процессуальных документов, консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения

Практическое занятие №11: решение задач  по оценке пенсионных прав

4

-

3

Самостоятельная работа: ознакомление с программно-техническим обеспечением для ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат

10

22

3

Контрольная работа (тест) по рубежному контролю

-

2

2,3

Самостоятельная работа при изучении МДК 02. 01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации, раздел 02.01. Организация работы органов ПФР

• Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы с целью составления опорного конспекта, составления схем и таблиц, подготовка сообщений и т.п.
• Решение практических заданий, предлагаемых преподавателем, используя действующие нормативные правовые акты, в том числе с применением информационных справочно-правовых систем «Консультант Плюс», «Гарант» или других.
• Прочтение дополнительной литературы по актуальным проблемам пенсионного обеспечения и составление кратких обзоров (докладов) с последующим обсуждением их на практических занятиях.
• Составление словаря основных понятий и терминов, используемых при установлении страховых (трудовых) пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению.

Примерная тематика контрольных вопросов для самостоятельной работы:

1. Деятельность территориальных органов пенсионного фонда (УПФР, отделов УПФР, клиентских служб)
2. Функциональные обязанности должностных лиц территориальных органов ПФР (УПФР, отделов УПФР, клиентских служб)
3. Организация приема граждан, застрахованных лиц, представителей организаций и страхователей  
4. Порядок работы с обращениями граждан, застрахованных лиц, организаций и страхователей  
5. Организация справочно-кодификационной работы в органах и учреждениях ПФР  
6. Организация и ведение индивидуального (персонифицированного) учета для целей обязательного пенсионного страхования
7. Основные формы документов для ведения работ по персонифицированному учету  
8. Организация документальной проверки достоверности представленных страхователями индивидуальных сведений о стаже на соответствующих видах работ  
9. Проведение документальной проверки достоверности представленных страхователями индивидуальных сведений о стаже на соответствующих видах работ застрахованных лиц  
10. Прием граждан. Организация работы органов Пенсионного фонда РФ с обращениями граждан.
11. Порядок приема и обработки документов для перерасчета пенсий
12. Взаимодействие органов пенсионного фонда с государственными, профсоюзными и другими общественными организациями
13. Планирование работы органов Пенсионного фонда РФ
14. Порядок обращения за пенсией, представление документов для назначения пенсии  
15. Организация работы по созданию и развитию клиентских служб в территориальных органах ПФР  
16. Технология работы по назначению, перерасчету пенсии в условиях клиентской службы  
17. Организация работы комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан  
18. Должностной регламент государственных гражданских служащих управления социальной защиты населения и ПФР

Всего: максимальная учебная нагрузка по МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации, по разделу 02.01. Организация работы органов ПФР, в т.ч.:

242

242

1,2,3

- обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), включая:

32

1,2,3

  - практические занятия

16

2,3

  - курсовое проектирование

-

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

210

3

Итоговая аттестация - экзамен

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

по очной форме обучения

по заочной форме обучения

Уровень освоения

1

2

3

4

5

ПМ 02. ПМ 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)  

МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР), раздел 02.02. Организация работы государственных органов социальной защиты

334

334

Раздел 1.

Система социальной защиты населения

Тема 1.1.

Общая характеристика системы социальной защиты населения в Российской Федерации

Содержание учебного материала

18

18

1,2,3

1

Система социальной защиты населения Российской Федерации и ее структура.

4

2

1,2,3

2

Социальная защита населения: социальное обеспечение, социальное страхование и социальная поддержка (помощь).

4

3

Источники финансирования социальной зашиты населения: Фонд социального страхования, Фонд обязательного медицинского страхования, ПФР.

2

Практическое занятие:

2

2

3

Составьте таблицу, в которой отражается отличие социального страхования от иных обеспечительных правоотношений: Социальное обеспечение - Социальное страхование -

Обеспечение из иных финансовых источников

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, НПА

Составить схему:  Источники финансирования социальной зашиты населения

6

14

3

Тема 1.2.

Пенсионный фонд Российской Федерации Содержание учебного материала

Содержание учебного материала

18

18

1

Пенсионный фонд Российской Федерации

2

-

1,2,3

2

Структура Пенсионного фонда Российской Федерации.

2

3

Участники правоотношений по обязательному пенсионному страхованию

2

4

Финансовая система обязательного пенсионного страхования

4

Практическое занятие: не предусмотрено

-

-

-

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям и опорным конспектам

8

18

3

Тема 1.3.

Фонд социального страхования Российской Федерации

Содержание учебного материала

26

26

1

Правовое положение, задачи и функции Фонда социального страхования Российской Федерации.

2

2

1,2,3

2

Организация работы по обеспечению пособиями по временной нетрудоспособности, беременности и родам, женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности, при рождении ребенка, по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет.

2

3

Организация работы по выплате социального пособия на погребение или возмещение стоимости гарантированного перечня ритуальных услуг.

2

4

Организация санаторно-курортного обслуживания инвалидов.

2

5

Порядок обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации.

2

6

Обеспечение протезно-ортопедическими изделиями .

2

7

Взаимодействие органов социального обеспечения с органами местного самоуправления, общественными организациями, предприятиями, учреждениями.

2

Практическое занятие решение ситуационных задач

4

2

-

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям и опорным конспектам

8

22

3

Тема 1.4.

Федеральный фонд обязательного медицинского страхования

Содержание учебного материала

18

18

1

Правовое положение, задачи и функции Федерального фонда обязательного медицинского страхования.

2

-

3

2

Нормативно-правовая база обязательного медицинского страхования в РФ.

4

3

Организация работы Федерального фонда обязательного медицинского страхования по защите прав граждан

4

Практическое занятие: не предусмотрено 

-

-

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям и опорным конспектам

8

18

3

Раздел 2.

Государственные органы социальной защиты населения

Тема 2.1.

Федеральные органы исполнительной власти Российской федерации в сфере социальной защиты населения.

Содержание учебного материала

20

20

1

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации: правовое положение, задачи и функции .

4

2

3

2

Структура Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации .

2

3

Федеральная служба по труду и занятости (Роструд): основные направления деятельности, государственные услуги и функции

4

4

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации: правовое положение, задачи и функции .

4

Практическое занятие: не предусмотрено

-

-

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам

8

18

3

Тема 2.2.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

Содержание учебного материала

24

24

1

Правовое положение, задачи и функции органов исполнительной власти в сфере социальной защиты населения субъектов Российской Федерации.

6

2

1,2,3

2

Организация работы подведомственных органов, организаций и учреждений социальной защиты населения.

2

3

Организация работы по предоставлению гражданам государственной социальной помощи, по назначению и выплате пособий и компенсаций, предусмотренных действующим законодательством на территории субъекта Российской Федерации.

4

4

Организация работы по предоставлению гражданам мер социальной поддержки.

4

Практическое занятие: не предусмотрено

-

-

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам,

8

22

3

Тема 2.3.

Федеральные учреждения медико- социальной экспертизы

Содержание учебного материала

22

22

1

Организация деятельности федеральных государственных учреждений медико- социальной экспертизы.

2

2

1,2,3

2

Основные направления деятельности и функции Федерального бюро медико-социальной экспертизы.

2

3

Порядок признания лица инвалидом.

4

4

Работа с единой автоматизированной информационной системой по проведению медико - социальной экспертизы

4

Практическое занятие: не предусмотрено

-

-

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам, логической схеме

10

20

3

Раздел 3.

Организация деятельности территориальных органов социальной защиты населения.

Тема  3.1.

Правовое положение, задачи и функции органов социальной защиты населения города и района

Содержание учебного материала

30

30

1

Правовое положение, задачи и функции органов социальной защиты населения города и района

2

2

3

2

Структура органов социальной защиты населения города и района.

2

3

Взаимодействие с государственными и муниципальными органами (здравоохранения, образования, миграционной службы, службы

занятости, внутренних дел, Федеральной почтовой связи и другими), негосударственными организациями, а также общественными и религиозными организациями и объединениями по решению вопросов предоставления населению мер социальной поддержки и иных вопросов социальной защиты населения.

2

4

Организация работы по предоставлению гражданам государственной социальной помощи

на территории города и района.

4

5

Организация работы по предоставлению гражданам мери социальной поддержки.

4

6

Нормативные правовые акты,  регламентирующие деятельность многофункциональных центров

2

7

Предоставление государственной услуги на принципах «одного окна»

4

Практическое занятие: Составьте схему «Виды социальных услуг, предусмотренные законодательством» с указанием конкретных примеров оказываемых услуг. Решение ситуационных задач

4

2

2,3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, опорным конспектам,

6

26

3

Тема 3.2.

Организация справочно-кодификационной

Содержание учебного материала

20

20

1

Систематизация законодательства.

2

-

1,2,3

2

Формы систематизации законодательства: подшивки; контрольные экземпляры нормативных актов; хронологические журналы регистрации работы территориальных органов социального обеспечения.

4

3

Контроль за правильностью ведения справочно-кодификационной работы.

4

4

Информационно-поисковая система с обеспечением доступа к правовой базе.

2

Практические занятия: решение ситуационных задач с обеспечением доступа к правовой базе.  

2

2

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, НПА

6

18

3

Тема 3.3.

Должностные обязанности должностных лиц районного, городского управления социальной защиты населения

Содержание учебного материала

12

12

1

Функциональные обязанности должностных лиц районного, городского управления социальной защиты населения.

2

-

1,2,3

2

Распределение обязанностей между работниками отдела.

2

Практические занятия: Составьте проект должностной инструкции начальника отдела по

назначению и выплате детских пособий управления социальной защиты населения

2

2

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, НПА

6

10

Тема 3.4. 

Организация назначения, выплаты и доставки пособий и компенсаций

Содержание учебного материала

16

16

1

Порядок назначения и выплаты  единовременного и ежемесячного пособия на ребенка

4

-

3

2

Порядок назначения и выплаты пособий и компенсаций гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастрофы

2

3

Назначение и выплата иных пособий и компенсаций, предусмотренных действующим законодательством

4

Практические занятия: решение ситуационных задач

2

2

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям, НПА, Консультант Плюс

4

14

3

Тема 3.5.

Организация социального обслуживания населения.

Содержание учебного материала

32

  32

1

Организация работы учреждений соц обслуживания: правовое положение, задачи, функции.

2

2

2,3

2

Порядок оказания материальной помощи

4

3

Организация социального обслуживания на дому

4

4

Социальное обслуживание в стационарных учреждениях социального обслуживания. Стационарные учреждения социального обслуживания общего типа, психоневрологические, специальные.

4

5

Стационарные учреждения социального обслуживания для умственно-отсталых детей и детей с физическими недостатками

2

6

Порядок предоставления временного приюта

2

7

Организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания.

2

8

Оказание консультативной помощи, реабилитационных услуг и других видов помощи учреждениями социального обслуживания

2

9

Организация работы учреждений социального обслуживания по оказанию социальной помощи семье и детям

2

Самостоятельная работа: изучение темы НПА, Консультант Плюс

8

30

3

Тема 3.6.

Организация работы

с обращениями граждан

Содержание учебного материала

20

20

1

Личные и коллективные обращения в государственные органы и должностным лицам по приему граждан и рассмотрению письменных обращений граждан.

4

-

3

2

Рассмотрение писем и жалоб населения в органах социальной защиты населения.

2

3

Виды обращений граждан: предложение, запрос, заявление, жалоба.

2

4

Сроки рассмотрения обращений граждан и контроль за своевременным их исполнением.

2

5

Анализ писем граждан

2

Практические занятия: решение ситуационных вопросов

2

2

3

Самостоятельная работа: изучение темы НПА, Консультант Плюс

6

18

Раздел 4.

Негосударственная система социальной защиты населения.

Тема 4.1.

Функции общественных организаций в области социальной защиты и обслуживания граждан

Содержание учебного материала

22

22

1

Общественные организации и их взаимодействие с органами социальной защиты населения.

2

2

2,3

2

Взаимодействие общественных организаций с государственными органами социальной защиты населения.

2

3

Цели, задачи и принципы Всероссийского общества инвалидов

2

4

Цели и задачи Всероссийское общество слепых

2

5

Цели, задачи и принципы Всероссийского общества глухих

2

6

Иные виды добровольных общественных организаций. Их правовое положение, система, задачи и функции.

4

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям

8

20

Тема 4.2.

 Предоставление мер социальной поддержки организациями, независимо от форм собственности, работникам этих организаций

Содержание учебного материала

10

10

3

1

Организация работы органов местного самоуправления по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки населению

2

-

2

Предоставление мер социальной поддержки организациями, независимо от форм собственности, работникам этих организаций.

2

Практическое занятие: не предусмотрено

-

-

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям НПА, Консультант Плюс

6

10

3

Тема 4.3.

Административный регламент

Содержание учебного материала

12

12

2.3

1

Понятие, общие положения и структура административного регламента

2

2

2

Стандарт предоставления государственной услуги

2

Практические занятия: решение ситуационных задач

2

2

3

Самостоятельная работа: изучение темы по учебным пособиям

6

8

Контрольная работа (тест) по рубежному контролю

2

2

Раздел 5.

Курсовое проектирование по МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) 02.02. Организация работы государственных органов социальной защиты

Тема 5.1.

Основные этапы подготовки курсовой работы

(курсовое проектирование)

Содержание учебного материала

12

12

1

Структура курсовой работы. Требования к написанию курсовой работы. Требования к библиографическому списку

2

12

1,2,3

2

Работа над введением, основной частью, над заключением

6

Защита курсовых работ:

4

3

Контрольная работа (тест) по рубежному контролю

2

2

Самостоятельная работа при изучении МДК 01. 01.

Перечень вопросов для самостоятельной подготовки по МДК  02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов ПФР, по разделу 02.02. Организация работы государственных органов социальной защиты:

1.        Система органов государственной власти в сфере управления социальной защиты населения.

2.        Прерогативы федеральных органов власти в сфере социальной защиты населения.

3.        Социальная политика на уровне субъекта Российской Федерации.

4.        Функции муниципальных образований в сфере социальной защиты.

5.        Нормативно-правовая база социальной политики государства.

6.        Конституционные положения о разграничении предметов ведения в социальной политике между РФ и субъектами РФ

7.        Законодательство РФ и субъектов РФ по вопросам социальной защиты.

8.        Подзаконные нормативные акты в сфере социальной защиты граждан.

9.        Виды социальных учреждений и их функции.  Порядок предоставления социальной услуги.

10.        Способы финансирования деятельности учреждений. Понятие бюджетной субсидии.

11.        Порядок осуществления финансовых операций учреждениями при осуществлении своей уставной деятельности.

12.        Понятие и виды государственной (муниципальной) услуги.

13.        Нормативно-правовая база регулирующая порядок предоставления  государственной услуги.

14.        Права заявителя при получении государственной услуги.

15.        Льготы в обеспечении граждан лекарственной помощью.

16.        Бесплатная лекарственная помощь. Лекарственная помощь со скидкой.

17.        Общие положения административного регламента предоставления государственных социальных услуг.

19.        Стандарт предоставления государственной услуги.

20.        Суть деятельности многофункциональных центров.

21.        Нормативные правовые акты регламентирующие деятельность многофункциональных центров.

22.        Предоставление государственной услуги на принципах «одного окна».

23.        Виды, размеры и порядок оказания государственной и социальной помощи на принципах «одного окна».

24.        Порядок оказания государственной социальной помощи гражданам многофункциональными центрами

25.        Использование информационно – телекоммуникационных технологий при предоставлении государственных.

Всего: максимальная учебная нагрузка, в том числе:

334

334

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), в том числе:

222

50

практические занятия

20

16

курсовое проектирование

12

12

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

112

284

Итоговая аттестация - экзамен

профессиональные компетенции

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ПК 2.1

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии

иметь практический опыт:

- поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

- выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

уметь:

- поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

- выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

- собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

- осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

знать:

- передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;

- порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг;

- документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

Решение практических заданий с поиском и анализом нормативных правовых документов;

тестирование

составление и анализ  логических схем

ПК 2.2. 

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии

иметь практический опыт:

- выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

- организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

- консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

уметь:

- выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

- собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

- принимать решения об установлении опеки и попечительства;

- осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

- организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг;

- документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты населения и их ресурсное обеспечение;

- Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Решение практических заданий (задач, проблемных ситуаций);

контрольные задания (тесты);

анализ и комментирование образцов правовых документов

ПК 2.3. 

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите

иметь практический опыт:

- организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

- участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

уметь:

- участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

- принимать решения об установлении опеки и попечительства;

- осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

- направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

- разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

- систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- процедуру направления сложных или спорных дел по пенсионным вопросам и вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

- документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты населения и их ресурсное обеспечение;

- Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы: по профессиональному модулю на практических занятиях (при решении ситуационных задач, подготовке докладов и т.д.; при проведении рубежного контроля (тестирования)    и экзамена

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к своей будущей профессии и социальной значимости профессии техника- землеустроителя;

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы: по профессиональному модулю на практических занятиях (при решении ситуационных задач, подготовке докладов и т.д.; при проведении рубежного контроля (тестирования)    и экзамена

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выполнение профессиональной деятельности с использованием различных источников, включая электронные, как средства, способы и методы выполнения профессиональных задач;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение в стандартных  и нестандартных ситуациях профессиональных задач в  сфере землеустройства;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- применение компьютерных программам;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- проведение анализа ситуации по  заданным критериям и определение  рисков и ошибок;  оценивание последствий принятых решений;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- выполнение самостоятельных (индивидуальных) заданий;

- прохождение производственной практики (по профилю специальности, преддипломной);

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы

- постоянный профессиональный рост и самообразование, переподготовка и повышение квалификации; положительные отзывы о прохождении производственной практики

ОК 10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда

Соблюдение требований охраны труда, основных правил профессиональной этики и приемов делового общения в коллективе, соблюдение антикоррупционного законодательства

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению

Процент результативности при проведении контрольных работ (тестировании)

(правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно