Конспект урока St.Valentines day
план-конспект урока

Цель урока: развитие интереса к изучению английского языка, активизация познавательной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• Расширить словарный запас по данной теме;
• Закрепить лексические навыки по теме «St. Valentine’s Day»;
• Тренировать фонетические и слухопроизносительные навыки;

Развивающие:

• Способствовать развитию мышления, догадки учащихся;
• Способствовать развитию умений спонтанного говорения;
• Развитие творческих способностей учащихся;
• Способствовать умению анализировать;

Воспитательные:

• Способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка;
• Способствовать воспитанию у учащихся внимательности;
• Способствовать созданию условий для коммуникации и работы в команде.

Форма проведения:  урок-праздник.

Оборудование:

• доска,
• проектор,
• экран,
• презентация,
• колонки,
• компьютер
• раздаточный материал:

- новые слова по теме «Символы дня Св. Валентина»

- текст и задания к нему

- заготовка валентинки для каждого

- варианты поздравлений

- вопросы по видео «Интересные факты о дне Св. Валентина»

Ход мероприятия

1.Организационный момент

T: Good afternoon boys and girls!

P: Good afternoon !

T: I’m glad to see you!

P: Glad to see you too!

T:How are you children?

P: I’m fine, thank you.

T: Sit down and let’s start our lesson.

2. Poem

T:

The birds won’t sing,

The stars won’ shine,

If you won’ be

My Valentine!  (музыкальное сопровождение Приложение 1)

T: Try to guess! What is the topic of our lesson today?

P: St. Valentine’s Day

T: Yes, you are absolutely right! Today we are going to talk about Valentine’s day.

What date is it today?

P: Today the 14th of February.

T: On this day people are celebrate day of lovers.

Today we will learn some information about this holiday, will watch a short video and will create your own card.

Have you ever heard about symbols of this holiday?

P: дети отвечают

3. Glossary

T: Look at the blackboard, this is the symbols of the St V.D

Let’s read and translate them! (Презентация)

4. Text+worksheets

T: Now, when you know symbols of the V.D. let’s read about history and do some exercise! Your glossary sheets(Приложение 2) will help you. (Приложение 3) дети работают в группах по 3-4 человека.

T: Let’s check your work.

Проверка ответов.

5. Физ. минутка.

Head, shoulders, knees and toes ( Приложение 4)

6. Video “ Interesting facts about St. Valentine’s Day”

T: Well done! You are good dancers!

So, we are going to watch a short video about interesting facts of the V.D , then I ask you some questions. (https://youtu.be/eeCvcMs-p0g)

            Вопросы:

• How many Valentines are sent all over the world every year?
• In which countries people are celebrate St. Valentine’s Day?
• How many chocolate are given each year for V.D.?
• Why we are celebrate V.D.?

T: Today we learnt a lot of new information, interesting facts. What new facts do you learnt today? Are they useful for you? Why?

Coming to the conclusion , we must send a card to your Valentine. We should write some greetings. Do you know any of them?

P: No!

T: So, I’ll prompt you, but… Don’t tell anybody about it (Приложение 5)