Проект Турнир "Кубок колледжа по дебатам"
проект
Фрагмент проекта, критерии оценивания участников проекта Турнир "Кубок колледжа по дебатам"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_turnir_debaty.pdf | 411.37 КБ |
 kriterii.docx | 12.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Критерии оценки участников проекта "Кубок Колледжа по дебатам"
Критерий | Расшифровка | Баллы | Оценка |
Понимание темы | Спикер демонстрирует полное понимание темы | 10 | |
Спикер включает в речь как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней | 5 | ||
Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме | 0 | ||
Аргументация позиции | Убедительная, приводятся конкретные факты и примеры | 10 | |
Аргументация убедительная, но не полная | 5 | ||
Аргументы не относятся в рассматриваемой проблеме, либо отсутствует | 0 | ||
Логика изложения информации | Соблюдена логическая последовательность, с которой изложен материал | 10 | |
Незначительные нарушения логической последовательности | 5 | ||
Отсутствие логической последовательности | 0 | ||
Объем и осведомленность по заданной теме
| Спикеры демонстрируют осведомленность по теме | 10 | |
Спикеры конструктивно излагают материал, но не показывают достаточную осведомленность | 5 | ||
Спикеры демонстрируют неосведомленность материалом | 0 | ||
Культура речи, манера держаться перед аудиторией | Спикеры уверенно держатся перед аудиторией, не привязаны к конспекту, грамотно владеют речью, соблюдают регламент, удерживают внимание аудитории | 10 | |
Спикеры допускают речевые ошибки при выступлении, незначительно нарушают регламент, частично удерживают внимание аудитории, пользуются конспектом | 5 | ||
Спикеры теряются перед аудиторией, нарушают регламент, не могут удержать внимание аудитории, чтение конспекта | 0 | ||
Харизма | Присутствует | 5 | |
Отсутствует | 0 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проведение уроков-дебатов по физике на тему «Ядерная энергетика и ее настоящее и будущее»
Егоров В.И. преподаватель физики, Канашкого строительного техникума, I категория. Проведение уроков-дебатовПри проведении уроков необходимо не только обеспечить изучение программного материала на...
Активные и интерактивные технологии на занятиях в СПО. Технология- «Дебаты»
Современное образование немыслимо без инновационных процессов. Инновационные педагогические технологии в образовании играют существенную роль и предполагают взаимосвязанную деятельность преподавателя ...
Творческий проект студентов колледжа в сопровождении презентации для городского фестиваля по иностранному языку "Миром правит любовь"
Выступление подготовили: Меркулова Светлана Стяжкина Ирина Омельченко Татьяна Подопригора ЕкатеринаРуководитель : Дроздова Л.И....
Региональный социально-значимый проект Ульяновского колледжа культуры и искусства: «Подари улыбку детям», действующий на территории Ульяновской области, при участии студентов Ульяновского колледжа культуры и искусства"
Несмотря на сложную демографическую ситуацию и проблему рождения детей, количество детей в социальных приютах не уменьшилось. В настоящее время детские дома и социальные приюты не обделены...
Преподавание дисциплины «Индивидуальный учебный проект» в колледже с учетом профессиональной направленности обучающихся.
Преподавание дисциплины «Индивидуальный учебный проект» с учетом профессиональной направленности обучающихся.Профессиональная, практическая и социальная направленность проектной деятельности обу...
Инициирование и разработка проектов развития колледжей: о ходе реализации Программы «Школа лидеров СПО: кластерное взаимодействие»
В феврале 2020 года во ФГАОУ ДПО «ГИНФО» по заказу Министерства просвещения Российской Федерации стартовало обучение по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподго...
Методы исследования в индивидуальном проекте обучающегося колледжа и типичные ошибки при формулировке методов исследования.
Методическая разработка предназначена для преподавателей, осваивающих проектную деятельность в урочной и внеурочной практике, при подготовке студентов к выполнению индивидуальных проектов и их успешно...