Опыт применения современных образовательных технологий в учебном процессе
статья
Опыт применения перспективных технологий и методов в практике современного образования
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opyt_primeneniya_sovremennyh_obrazovatelnyh_tehnologiy_v_uchebnom_protsesse.pdf | 232.36 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка Применение информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе
Данная методическая разработка заняла 3-е место во Всероссийском конкурсе методических разработок педагогов, реализующих дополнительные образовательные программы технической направленности...
Применение технических и программных средств информационных технологий в учебном процессе
Данный доклад посвящен использованиею возможностей компьютерных средств в процессе обучения по спецдисциплинам, курсовому и дипломному проектированию специальности 151901 "Технология машиностроения" в...
Опыт применения мультимедийных технологий в обучении студентов колледжа экономическим дисциплинам
В статье показаны преимущества компьютерных технологий и их эффективность в организации учебного процесса, а также приводится собственный опыт использования мультим...
Методическая разработка на тему: " Опыт применения интернет-технологий на уроках Эстрадного пения»
В современной музыкальной педагогике ведущей тенденцией является активное внедрение развивающего обучения на всех уровнях музыкального образования. В связи с этим главной целью обучения должна стать р...
Опыт применения инновационных технологий в области подготовки техников-землеустроителей
Сегодня нет такого преподавателя, который не задумывался бы над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь студентов своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каж...
Доклад на тему: Применение современных образовательных технологий в учебном процессе
Актуальность данной работы состоит в том, что в современной жизни роль обучения стала одной из важнейших, а молодежь, зачастую, не желает учиться, не заинтересована в этом. Достижения студентов завися...