Необходимость изучения в СПО психоэмоционального восприятия цвета на уроке цветоведение
статья на тему

Преподаватель Спецдисциплин по Дизайну: Григорьева А.П.

Статья на тему Необходимость изучения в СПО «психоэмоциональне восприятие цвета» в дисциплине «цветоведение»

В СПО Дизайн (по отраслям), обучающиеся изучают дисциплину «цветоведение» уже на первом курсе в первом семестре. И это безусловно верный подход. Ведь именно «цветоведение»  – основа профессии дизайнера. Не важно в каком направлении будет в дальнейшем работать дизайнер, будь то дизайн интерьера или графический дизайн или WEB дизайн и т.д., ему необходимо не только чувствовать цвет интуитивно, но и знать о нем больше – именно психологическую его составляющую. Это поможет лучше понимать заказчика и грамотнее выполнять проекты.

Вопросы цветоведения тесно связаны с такими науками, как физиология, психология, эстетика, искусствоведение и др. Влияние на человеческий организм цветов может быть разнообразным. Это может быть как положительное воздействие (способствует спокойствию, расслаблению, улучшает сон и т.д.), так и отрицательное воздействие (может вызывать панику, страх, депрессию и т.д.). Ученые и дизайнеры изучают не мало времени влияние цвета на людей. Любой цвет вызывает своеобразную реакцию у человека. На примере интерьера, столкнулись с вопросом как сделать ремонт полов, стен, трещин и потолка самостоятельно очень важно правильно выбрать цветовую гамму для помещения. Цвет может воздействовать даже на кровяное давление у человека, понижая или повышая его. Для повышения давления лучше всего использовать красный или желтый цвет. Их можно использовать по отдельности, так же можно объединить несколько цветов вместе. Противоположные цвета помогут при необходимости снизить кровяное давление. Квартиру лучше всего оформлять в разных тонах. К примеру, детскую комнату, если ребенок слишком активен и подвижен, лучше всего выполнить в розовом тоне. Это поможет успокоить излишне веселого ребенка. Для кухни, для того чтобы улучшить аппетит, рекомендуется использовать желтый или оранжевый цвет. Выбирая цвет для комнаты необходимо не забывать о его возможном воздействии на людей. Красный цвет, к примеру, может стимулировать работу головного мозга или вызвать возбужденное состояние. Синий же цвет в отличие от красного способствует расслаблению, снятию физического напряжения, помогает полноценно отдохнуть. Зеленый цвет помогает снять нагрузку с глаз, а также помогает поддерживать высокий уровень работоспособности при занятии умственными работами. Французский ученый М. Дереньер, разработал специальную классификацию действия цвета на настроение человека: оранжевый - бодрит, стимулирует к активной деятельности; синий - освежает, уменьшает физическое напряжение, может регулировать ритм дыхания, успокаивает работу сердца; красный - возбуждает; желтый - располагает к хорошему настроению; зеленый - цвет покоя и свежести, успокаивающе действует на нервную систему; фиолетовый - цвет утомленности и беспокойной взволнованности; серый - вызывает апатию и скуку. Влияние цвета и цветовых сочетаний на человека, находится в зависимости от площади окрашенных поверхностей, расстояния до них, относительного расположения рассматриваемых предметов, их конфигурации, фактуры, количества и т. д. Цвет ныне, наряду с объемом помещения, освещенностью, формой, звуковыми раздражителями, рассматривается как важнейший компонент психофизиологического климата.

Изучая психоэмоциональное восприятие цвета, у обучающихся формируется представление о значении цвета в жизни человека. Развивается умение анализировать свои ощущения, делать обобщения и выводы, применять имеющиеся знания на практике. Совершенствуется эстетическое воспитание. Воспитывается художественный вкус. Развивается творческая фантазия.