Перспективный план самообразования на межаттестационный период
материал на тему

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма

Сроки результатов

Профессиональное

1. Постоянно знакомиться с современными печатными изданиями предмета «татарский язык и литература».

2. Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по татарскому языку и литературе, концепциями обучения, их оценками.

3. Изучать методическую литературу по методике преподавания.

4. Принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней.

5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

6. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

7. Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

8. Проводить открытые уроки для анализа со стороны коллег.

9. Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету.

10. Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях.

11. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

12. Повышать квалификацию на курсах для учителей.

13. Успешно пройти аттестацию.

2017г. - 2022г.

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

2018г. - 2019г

2017г. - 2018г.

Психолого-педагогические

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Изучать современные психологические методики.

3. Создание пакета психолого-педагогических материалов для учителя.

2017г. - 2022г.

Методические

1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные издания:

- «Мәгариф»

- «Мәктәп һәм гаилә»

- «Ачык дәрес»

2. Посещать библиотеки, изучать научно-методическую и учебную литературу.

3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм уроков по татаркому языку.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших технологических карт уроков, тематических презентаций по татарскому языку и литературе.

9. Проводить открытые уроки для учителей школы, района .

10. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование личностного подхода на уроках татарского языка и литературы в процессе перехода на новые стандарты обучения» на заседаниях ШМО, НПК.

Программы и

учебно-тематические

планы.

Учебные рабочие программы,

Тестирующие

программы,

Методико-дидактические

материалы

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

2018г. - 2019г.

Информационно-технологические технологии

1. Продолжать изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по татарскому языку, литературе, педагогике и психологии.

3. Провести мастер-класс по методической теме.

2017г. - 2018г

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках, на стендах.

3. Вести здоровый образ жизни, заниматься физическими упражнениями.

2017г. - 2022г.

№

Направление работы

Учебный год

2017-18

2018-19

2019-20

2020-21

2021-22

Аттестация

Курсы

Переподготовка

Выступление на ШМО

Выступление на педсовете

Выступление на методсовете (семинаре)

Выступление на августовском совещании

Участие в методических семинарах

Участие в предметной неделе (месячнике)

Публикации

Участие в олимпиадах (очных)

Участие в олимпиадах (заочных)

Участие в научно-практических конференциях

Участие в профессиональных конкурсах

Подготовка к ОГЭ

Подготовка к ЕРЭ

Воспитательная работа

Работа с одарёнными детьми

Внеклассная работа по предмету

Родительские собрания

Мониторинг

Авторская программа, элективный курс, методическая разработка

Национальное образование

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

• Подготовка дополнительного материала к уроку

• Подготовка к единому тестированию в 4 классах

Еженедельно

• Дежурство по школе

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

• Участие в конференциях

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

• Отчёт по выполнению программы

• Выступление на семинарах

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Представление и утверждение плана работы с одарёнными детьми

• Представление и утверждение плана внеклассной работы по предмету

• Анализ открытых уроков по преемственности

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль

• Входной контроль

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

http://www.mon.gov.ru РФ Мәгариф һәм фән министрлыгы

http://www.ed.gov.ru Белем бирү буенча федераль агентлык

http://www.fasi.gov.ru Фән һәм инновацияләр буенча федераль агентлык

http://www.obrnadzor.gov.ru Рособрнадзор

http://www.apkppro.ru РФ мәгариф хезмәткәрләренең квалификациясен күтәрү һәм профессиональ әзерләү академиясе

http://www.lexed.ru Федеральный центр образовательного законодательства

http://www.rustest.ru Федеральтест үткәрүүзәге

http://www. tatedu.ru ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы

http://www.edu. kzn.ru ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы Белем порталы

http://www.mon.tatar.ru

http://pedsovet.org Бөтенроссия интернет-педкиңәшмәсе

http://www.bytik.ru Мәгариф системасында яңа технологияләр куллану – халыкара конференция

http://. belem.ru