Открытое занятие "Пошив "семейных" трусов
план-конспект занятия на тему

Тема: « Пошив «семейных» трусов»

Цель: учить кроить и шить «семейные» трусы, используя изученные ранее машинные  швы.

Задачи: - познакомить с историей появления такого предмета одежды, как трусы;

- учить рациональному и экономному ведению домашнего хозяйства: постараться показать девушкам, используя таблицу расчёта, что пошив «семейных» трусов в домашних условиях наиболее выгоден, чем их покупка в магазине;

- развивать умение различать основные виды тканей и швов,  аккуратно выполнять практические задания по выкраиванию и пошиву «семейных» трусов;

- воспитывать чувство коллективизма через участие в совместной  практической деятельности

Оборудование и материалы: мультимедийная аппаратура, презентация к занятию,  образцы трусов (советского времени и современности), образцы тканей, используемые при пошиве трусов, ткань для пошива, мел для раскроя, швейные машины, оверлок, резинка для вдевания, булавки.

Ход занятия:

Слайд 1.

1.Вступительная беседа:

Слайд 2

Трусы - это разновидность мужского и женского нательного белья. Они закрывают нижнюю часть торса и верхнюю часть ног. Трусы защищают от холода, загрязнения и воздействия внешней среды. Их шьют из хлопка, льна, шёлка ( показ образцов).

Слово «трусы» происходит от французского «короткие штаны», закатанные, засученные, одеваемые на голое тело.

Слайд 3.

В древние времена не было никаких  трусов, поскольку большинство людей предпочитало ходить без нижнего белья.                

В качестве верхней одежды использовали хитон и тунику.

Слайд 4.

Средние века характеризуются наличием такого аналога современных трусов, как нательные штаны – брэ.

Слайд 5.

В период Возрождения брэ  стали больше напоминать современные мужские трусы. Их сделали прилегающими к телу. Тогда  изготовление подобного нижнего белья осуществлялось только из светлых тканей, обязательным элементом была вышивка по краям.

18-19 века характеризуются переименованием нательных штанов (брэ) в кальсоны. Такое название пришло из Франции.

Слайд 6.

Современный вид мужские трусы приобрели в конце 19 века. Тогда они были доступны только людям высшего света. Поскольку рекламировать нижнее бельё было признаком невежества, то далеко не каждому удавалось узнать о таких трусах.

Бедные люди, в свою очередь, вообще, не разбирались в модных тенденциях. Первая реклама таких трусов появилась только

в 20 веке и то только потому, что один из модников Англии выставил перед людьми свою фотографию в таком нижнем белье.

Слайд 7.

При дальнейшем развитии трусы приобретали всё новые и новые формы. Например, в советское время существовали только «семейные трусы» и плавки.

К тому же при появлении такого вида трусов, как «боксёры» про «семейные» трусы постепенно начинают забывать

Сейчас появились и другие модели мужских трусов: боксеры, брифы, транки, хипстеры, слипы (показ образцов).

В основном для пошива трусов используют такие ткани, как шёлк, хлопок, лён, сатин, ситец, трикотаж.

2. Объяснение нового материала.

Но,  не смотря на то, что сейчас в продаже можно найти любые из вышеназванных моделей трусов, мы будем шить «семейные трусы», т.к. они по- прежнему являются в большинстве своём наиболее предпочитаемыми мужчинами из вариантов мужского белья. Кроме этого, их пошив в домашних условиях наиболее выгоден материальном отношении. В магазине стоимость трусов колеблется от 100 рублей до 900 рублей. Сейчас мы постараемся подсчитать, в какую сумму нам обойдётся пошив семейных трусов 48-50 размера. Произведём некоторые расчёты.

Слайд 8.

Таблица расчёта себестоимости при пошиве «семейных» трусов

Т.о., стоимость трусов при ширине бязи 1,5 м – 35,06 копеек,

стоимость трусов при ширине бязи 2,2 м – 35,81 копеек.

Вывод: пошив в домашних условиях выгоднее, чем покупка в магазине.

Знакомство с технологией изготовления изделия ( технологическая карта).

Слайд 9 - 11.

Рассмотрим варианты раскладки лекал

  .

Слайд 12.                                                              Слайд 13

Раскрой деталей   Стачивание деталей по боковому
                                                                                и шаговому швам

Слайд 14.                                                                    Слайд 15.

Обработка стачиваемых                                            Стачивание среднего шва

швов оверлоком

Слайд 16.                                                                    Слайд 17.

Обработка низа изделия                                            Обработка нижнего края изделия

Швом вподгибку

Слайд 18.                                                                    Слайд 19.

Обработка верхнего края изделия                           Вставка резинки в готовое изделие
под резинку

3. Физкультминутка.

Танец- игра с ускорением «Мы пойдём налево!»

4. Практическая работа

1) повторение последовательности работы.

2) повторение правил ТБ:

- при работе с инструментами ( ножницы, булаки);

- при работе на швейной машине и оверлоке

3) распределение по операциям

Каждая из вас будет выполнять свою операци:

- на раскрое - Кудрявцева Наталья,

- пошив  и обмётывание изделия– Вильмуш София, Крекнина Олеся, Смотрина Юлия, Жуйкова Виктория;

- вздёжка резинки – Коромыслова Анастасия.

4) практическая деятельность

5. Подведение итогов работы.

Подводят девушки совместно с педагогом.

6. Релаксация.

Совместное фото на память.