Календарно-тематическое планирование 2класс
календарно-тематическое планирование на тему

№

Тема раздела/урока

Кол-во часов

           Дата

план

факт

                 Цикл 1. «Давайте пойдем на парад»

1

Формирование произносительных навыков по теме «Меня зовут…».

1

2

Формирование навыков каллиграфии. Чтение ранее изученных букв в словах.

1

3

Формирование навыков аудирования и каллиграфии по теме «Парад на День благодарения».

1

4

Формирование навыков чтения по транскрипции по теме «Парад на День благодарения».

1

5

Формирование грамматических и лексических навыков по теме «Я и мои друзья».

1

6

Формирование произносительных навыков по теме «Я и мои друзья». Знакомство с новыми буквами.

1

7

Формирование навыков аудирования и чтения по теме «Я и мои друзья».

1

8

Формирование навыка чтения ранее изученных букв.

1

9

Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме «Я и мои друзья» (урок повторения).

1

10

Формирование навыков каллиграфии.  Введение новой лексики: цвета.

1

11

Совершенствование лексических навыков, навыков чтения по теме «Цвета».

1

12

Формирование произносительных навыков по теме «Я и мои друзья».

1

13

Формирование лексических и грамматических навыков: множественное число имен существительных.

1

14

Формирование навыков каллиграфии по теме «Я и мои друзья».

1

15

Совершенствование произносительных навыков по теме «Я и мои друзья».

1

16

Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме «Я люблю английский».

1

17

Обобщение материла по теме «Алфавит».

1

18

Введение новой лексики по теме «Животные».

1

19

Введение новой лексики по теме «Досуг».

1

20

Знакомство с талисманами Олимпийских игр.

1

21

Совершенствование произносительных навыков по теме «Спорт».

1

22

Введение новой лексики по теме «День благодарения».

1

23

Совершенствование навыков аудирования по теме «Быт жителей Северной Америки».

1

24

Повторение изученного материала по теме «Досуг».

1

25

Повторение изученного материала по теме «Давайте пойдем на парад!».

1

26

Обобщение изученного материала   по теме «Давайте пойдем на парад!».

1

27

Контроль основных умений и навыков, полученных при изучении темы «Давайте пойдем на парад!».

1

28

Новогоднее мероприятие «Вечеринка на Новый год».

1

29

Контрольная работа за I полугодие по теме «Давайте пойдем на парад!».

1

30

Контрольная работа за I полугодие по теме «Давайте пойдем на парад!».

1

           Цикл 2. «Давайте отправимся в путешествие»

31

Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных навыков, навыков чтения по транскрипции, навыков аудирования.

Комбинированный урок по теме «Питер Пен».

1

32

Введение новой лексики по теме «Семья».

1

33

Формирование грамматических навыков (совершенствование навыков чтения по транскрипции) по теме «Питер Пен».

1

34

Формирование грамматических навыков (совершенствование навыков чтения по транскрипции): конструкция «не имею».

1

35

Формирование грамматических навыков: вопросительное предложение с глаголом «иметь».

1

36

Совершенствование лексических и произносительных навыков, навыков чтения по транскрипции (совершенствование грамматических навыков, навыков каллиграфии) по теме «Семья».

1

37

Введение новой лексики по теме «Дни недели».

1

38

Введение новой лексики по теме «Транспорт».

1

39

Формирование лексических навыков: глагол «уметь».

1

40

Формирование лексических и грамматических навыков: вопросы с глаголом «иметь».

1

41

Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции, навыков каллиграфии по теме «Я хорошо катаюсь на скейте».

1

42

Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции по теме «Путешествия».

1

43

Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции по теме «Путешествия».

1

44

Повторение материала по теме «Путешествия».

1

45

Контроль основных навыков и умений по теме «Путешествия».

1

46

Подготовка к проекту «Делаем книгу».

1

47

Проект «Делаем книгу».

1

48

Формирование грамматических навыков, совершенствование произносительных навыков, навыков аудирования по теме «Где я живу».

1

49

Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков: построение вопросительных предложений.

1

50

Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков: построение вопросительных предложений.

1

51

Совершенствование грамматических навыков по теме «Что ты любишь?».

1

52

Совершенствование грамматических навыков по теме «Что она любит?».

1

53

Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции (развитие умения аудировать) по теме «Пираты и индейцы».

1

54

Формирование лексических и грамматических навыков: окончание у глаголов в 3 лице единственном числе.

1

55

Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков (формирование грамматических навыков) по теме «Венди хорошо готовит».

1

56

Совершенствование грамматических и лексических навыков по теме «Сказки».

1

57

Повторение материала по теме «Что ты любишь?».

1

58

Контроль основных навыков и умений, над которыми велась работа в течение данного года обучения.

1

59

Подготовка к проекту «Мой необычный остров»

1

60

Проект «Мой необычный остров».

1

61

Заключительное мероприятие «Добро пожаловать на волшебные острова!».

1

62

Подготовка к контрольной работе к II полугодию по теме «Давайте отправимся в путешествие!».

1

63

Контрольная работа к II полугодию по теме «Давайте отправимся в путешествие!».

1

64

Анализ результатов контрольной работы

1

65

Итоговая контрольная работа.

1

66

Виртуальная экскурсия в Лондон.

1

67

Виртуальная экскурсия в Нью-Йорк.

1

68

Просмотр мультфильмов на английском языке.

1