Комплекты контрольно - оценочных средств по дисциплинам
материал на тему

Комплекты  контрольно - оценочных средств по дисциплинам

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kos_os_ksk.doc305 КБ
Microsoft Office document icon kos_os_pks.doc311 КБ
Microsoft Office document icon kos_pm.05.doc245 КБ
Microsoft Office document icon kos_pm.06.doc1010.5 КБ
Microsoft Office document icon kos_pm.03.doc360 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Калужской области

«Сосенский Политехнический техникум»

(ГБПОУ КО «СПТ»)

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины

ОП.07 Операционные системы и среды

код и наименование

основной образовательной программы (ОПОП)

по направлению подготовки (специальности)

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

среднего профессионального образования

(базовый уровень)


1. Общие положения

Контрольно-оценочные        средства        (КОС)        предназначены        для        контроля        и оценки образовательных достижений обучающихся, студентов, освоивших программу учебной

дисциплины информационные технологии. 

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КОС разработаны в соответствии с:

основной профессиональной образовательной программы специальности СПО

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;

            программы учебной дисциплины  ОП.07 Операционные системы и среды

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели

 оценки результатов

У1 использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У2 использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У3 устанавливать различные операционные системы

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У4 подключать к операционным системам новые сервисные средства

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У5 решать задачи обеспечения защиты операционных систем

Выполнение и защита

лабораторного практикума

З1 основные функции операционных систем

Устный опрос, выполнение докладов, рефератов

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Аттестующее тестирование, подготовка рефератов

З3 принципы построения операционных систем

Аттестующее тестирование,  устный опрос

З4 сопровождение операционных систем

Выполнение докладов,

рефератов

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента

умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная

аттестация

У1 использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У2 использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У3 устанавливать различные операционные системы

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У4 подключать к операционным системам новые сервисные средства

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У5 решать задачи обеспечения защиты операционных систем

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З1 основные функции операционных систем

Оценка по результатам устного опроса

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Оценка по результатам устного опроса и тестирования

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З3 принципы построения операционных систем

Оценка по результатам устного опроса и тестирования

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З4 сопровождение операционных систем

Оценка по результатам устного опроса

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

             4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений

Содержание

учебного материала по программе УД

Тип контрольного задания

У 1

У 2

У 3

У4

У5

З1

З2

З3

З4

Раздел 1

Основы теории операционных систем

Тема 1.1

Общие сведения об ОС

У

Тема 1.2

Интерфейс пользователя

Л

Л

У

Раздел 2

Машинно-зависимые свойства операционных систем

Тема 2.1

Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы

Т

У

У

Тема 2.2

Обработка прерываний

РТ

У

Тема 2.3

Планирование процессов

РТ

У

Тема 2.4

Обслуживание

ввода-вывода

Л

У

Тема 2.5

Управление памятью

У

Т

Раздел 3

Машинно-независимые свойства ОС

Тема 3.1

Работа с файлами

Л

Л

Л

У

Т

Тема 3.2

Планирование заданий

У

Тема 3.3

Распределение ресурсов

У, РТ

Тема 3.4

Защищенность и

отказоустойчивость ОС

У, РТ

Раздел 4        

 Работа в операционных

 системах и средах

Тема 4.1

Структура операционных систем

Л

Л

Л

РТ, Т

Тема 4.2

Интерфейс пользователя

Л

Л

У, РТ

Тема 4.3

Организация хранения данных

Л

Л

РТ, У, Т

РТ, У, Т

Тема 4.4

Средства управления и обслуживания

Л

Л

Л

У,Т

У,Т

Тема 4.5

Сетевые ОС

Л

Л

У,Т

У,Т

Т – тест, У- устный ответ, Л – лабораторная работа, РТ – рабочая тетрадь (приложение)

5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации

Содержание

учебного материала по программе УД

Тип контрольного задания

У 1

У 2

У 3

У4

У5

З1

З2

З3

З4

Раздел 1

Основы теории операционных систем

Тема 1.1

Общие сведения об ОС

Тема 1.2

Интерфейс пользователя

ЗЛ

ЗЛ

Раздел 2

Машинно-зависимые свойства операционных систем

Тема 2.1

Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы

Т

Тема 2.2

Обработка прерываний

РТ

Тема 2.3

Планирование процессов

РТ

Тема 2.4

Обслуживание

ввода-вывода

ЗЛ

Тема 2.5

Управление памятью

Т

Раздел 3

Машинно-независимые свойства ОС

Тема 3.1

Работа с файлами

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

Т

Тема 3.2

Планирование заданий

Тема 3.3

Распределение ресурсов

РТ

Тема 3.4

Защищенность и

отказоустойчивость ОС

РТ

Раздел 4        

 Работа в операционных

 системах и средах

Тема 4.1

Структура операционных систем

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

РТ, Т

Тема 4.2

Интерфейс пользователя

ЗЛ

ЗЛ

РТ

Тема 4.3

Организация хранения данных

ЗЛ

ЗЛ

РТ, Т

РТ, Т

Тема 4.4

Средства управления и обслуживания

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

Т

Т

Тема 4.5

Сетевые ОС

ЗЛ

ЗЛ

Т

Т

ЗЛ – защита лабораторной работы, Т– тест, РТ – рабочая тетрадь

                6. Структура контрольных заданий        

            6.1. Задания текущего контроля

         6.1.1 Устный опрос

  1. Понятие ОС. Назначение и функции. Состав.
  2. Современный уровень и перспективы развития ОС.
  3. Интерфейс пользователя.
  4. Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы.
  5. Обработка прерываний.
  6. Понятия: задание, процесс, планирование.
  7. Состояния существования процесса.
  8. Операции над процессами.
  9. Классификация процессов.
  10. Диспетчеризация процесса.
  11. Алгоритмы и дисциплины диспетчеризации.
  12. Режимы ввода-вывода.
  13. Организация ввода/вывода с использованием каналов ввода/вывода.
  14. Канальная программа.
  15. Задачи ОС по управлению памятью.
  16. Методы разделения памяти на разделы.
  17. Аппаратные и программные средства защиты памяти.
  18. Способы защиты памяти.
  19. Проблема фрагментации памяти и способы её разрешения.
  20. Понятие виртуального ресурса.
  21. Отображение виртуальной памяти в реальную.
  22. Общие методы реализации виртуальной памяти.
  23. Файлы: имена, типы, логическая и физическая организация.
  24. Файловая система. Структура. Логическая и физическая организация.
  25. Файловые операции. Контроль доступа к файлам.
  26. Примеры файловых систем.
  27. Планирование заданий.
  28. Основные виды ресурсов.
  29. Взаимоблокировки.
  30. Обнаружение, устранение, избежание и предотвращение взаимоблокировок.
  31. Основные понятия безопасности.
  32. Классификация угроз.
  33. Базовые технологии безопасности. Аутентификация, авторизация, аудит.
  34. Отказоустойчивость файловых и дисковых систем.
  35. Восстанавливаемость файловых систем.
  36. Избыточные дисковые подсистемы RAID.
  37. Структура операционных систем.
  38. Средства управления и обслуживания.
  39. Сетевые ОС.

Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

         6.1.2. Выполнение и защита лабораторных работ

Лабораторные работы №1 Графический интерфейс. Настройка Рабочего стола. Окна. Изучение свойств и настроек окон.

Лабораторные работы №2 Настройка средств ввода/вывода данных. Установка драйверов.

Лабораторные работы №3 Изучение интерфейса программы Проводник, возможности программы. Работа с файловым менеджером.

Лабораторные работы №4 Исследование расширенных возможностей современных файловых менеджеров. Различные способы выполнения операций с файлами и папками.

Лабораторные работы №5 Алгоритм установки ОС Windows.

Лабораторные работы №6 Исследование вариантов загрузки ОС Windows. Основы работы с BIOS Setup Utility.

Лабораторные работы №7 Изучение работы с командами ОС в Windows.

Лабораторные работы №8 Работа в режиме  командной строки.

Лабораторные работы №9 Команды для работы с файлами, каталогами, дисками.

Лабораторные работы №10 Программы для дефрагментации дисков.

Лабораторные работы №11 Проверка диска. Восстановление удаленных данных.

Лабораторные работы №12 Исследование структуры и свойств меню Пуск и панели задач. Конфигурирование системы. Настройка системы.

Лабораторные работы №13 Исследование проблем загрузки Windows. Работа с утилитой Autoruns.

Лабораторные работы №14 Управление автозапуском средствами системного реестра. Архивация данных.

Лабораторные работы №15 Создание учетной записи пользователя. Управление компьютером в локальной сети.

Лабораторные работы №16 Создание сетевого принтера для локальной сети.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

Уметь использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

5

У2 использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

Уметь использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

У3 устанавливать различные операционные системы

Уметь устанавливать различные операционные системы

У4 подключать к операционным системам новые сервисные средства

Уметь подключать к операционным системам новые сервисные средства

У5 решать задачи обеспечения защиты операционных систем

Уметь решать задачи обеспечения защиты операционных систем

6.1.3. Выполнение заданий представленных в рабочей тетради

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 3  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

6.1.4. Тестовые задания по разделам дисциплины

Раздел 1 «Понятия операционных систем»

Вопрос 1 Сколько существует принципов фон Неймана?

а) 4    б) 6   в) 3   г) 2

Вопрос 2 Как называется важнейшая часть системного программного обеспечения, которая организует процесс выполнения задач на ЭВМ?

а) операционная система

б) прикладная программа

в) система управления

г) операционная оболочка

Вопрос 3 Выберите правильное расположение классов программного обеспечения начиная с наивысшего

а) базовое, служебное, системное, прикладное

б) прикладное, служебное, системное, базовое

в) системное, служебное, прикладное, базовое

г) служебное, прикладное, системное, базовое

Вопрос 4 Самый низкий уровень ПО составляет…

а) системный  б) прикладной  в) служебный  г) базовый

Вопрос 5 Как называется устройство которое осуществляет процесс выполнения программы?

а) УУ  б) АЛУ  в) УВВ  г) ЗУ

Вопрос 6 Какие устройства в современной конфигурации составляют центральный процессор?

а) АЛУ и УУ  б) АЛУ и УВВ  в) ЗУ и УВВ  г) УУ и ЗУ

Вопрос 7 Состав программного обеспечения вычислительной системы называется…

а) программной конфигурацией

б) программой

в) операционной системой

г) контроллером

Вопрос 8 Какой функции ОС не существует?

а) запуска и контроля прохождения задач

б) обеспечения доступа к системным средствам

в) согласования процессов в ПК

г) аппаратной

Вопрос 9 Какого типа ОС не существует?

а) многозадачные

б) многопользовательские

в) с интерфейсом командной строки

г) многоинтерфейсные

                

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

Раздел 2 «Машино - зависимые свойства ОС»

Вопрос 10 Как называется механизм принудительной передачи управления от выполняемой программы к системе происходящей при возникновении определенного события?

а) прерывание  б) интерфейс  в) событие  г) процесс

Вопрос 11 Сколько шагов проходит механизм обработки прерываний?

а) 7   б) 6    в) 5   г) 4

Вопрос 12 Какого класса прерываний не существует?

а) аппаратные  б) гибридные  в) программные  г) аппаратно - программные

Вопрос 13 Как называется более крупная единица работы в теории ОС?

а) синхронизация   б) ресурс  в) процесс  г) поток  

Вопрос 14 Что не входит в задачи ОС по управлению файлами и устройствами?

а) поддержка пользователя

б) поддержка широкого спектра драйверов

в) разделение устройств и данных между процессами

г) поддержка нескольких файловых систем

Вопрос 15 Как называется подмена оперативной памяти дисковой?

а) виртуализация  б) модульность  в) свопинг  г) разгрузка

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

Раздел 3 «Машинно – независимые свойства ОС»

Вопрос 16 Что не входит в обслуживание файловой структуры?

а) создание каталогов

б) навигация по файловой структуре

в) копирование и перемещение

г) кодировка данных

Вопрос 17 Что является наименьшей единицей адресации к данным?

а) кластер  б) файл  в) сектор  г) дорожка

Вопрос 18 Что является наименьшей физической единицей хранения данных?

а) кластер  б) файл  в) дорожка  г) сектор

Вопрос 19 Возможно ли восстановить случайно удаленный файл после форматирования диска?

а) возможно с помощью специального ПО

б) да, только в ОС MS - DOS

в) в случае, когда на диск произведена запись

г) нет

Вопрос 20 Какого атрибута файлов не существует?

а) только чтения  б) скрытый  в) архивный  г) уникальный

Вопрос 21 Какой механизм использует как механизм загрузки в большинстве

высококачественных накопителях на компакт дисках?

а) контейнеры  б) скремблеры  в) загрузчики  г) буферы

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

5

Раздел 4 «Особенности работы в ОС MS - DOS»

Вопрос 22 Верно ли что каталог, надкаталог, подкаталог равносильные понятия ?

а) если находятся в одном каталоге

б) если находятся в разных каталогах

в) верно

г) неверно

Вопрос 23 Верно ли что корневой каталог и текущий равносильные понятия ?

а) в ОС MS - DOS

б) нет

в) не во всех случаях

г) да

Вопрос 24 Какой из модулей ОС MS – DOS является модулем обработки прерываний?

а) msdos.sys  б) config.sys

в) autoexe.bat

г) io.sys

Вопрос 25 Какая из команд используется в ОС MS – DOS для вывода списка файлов и каталогов на экран?

а) DIR

б) SET

в) DATE

г) CD

Вопрос 26 Что из перечисленного не является модулем DOS?

а) таблица размещения файлов

б) утилиты

в) командный процессор

г) модуль обработки прерываний

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

Раздел 5 «ОС с графическим пользовательским интерфейсом»

Вопрос 27 Как называется системный программный модуль для управления устройствами?

а) контроллер

б) драйвер

в) каталог

г) установщик

Вопрос 28 Расшифруйте аббревиатуру ПО

а) пользовательская оболочка

б) пользовательское обеспечение

в) программное обеспечение

г) программная оболочка

Вопрос 29 Какой режим указывает на режим работы процессора?

а) привилегированный

б) не привилегированный

в) основной

г) вспомогательный

Вопрос 30 Что такое упорядоченная последовательность команд?

а) уровень

б) команда

в) программа

г) исполняемый модуль

Вопрос 31 В состав ОС не входит ...

а) BIOS

б) программа-загрузчик

в) драйверы

г) ядро ОС

Вопрос 32 Какая наиболее типичная ошибка наблюдается при загрузке операционной системы?

а) «залипание» клавиш на клавиатуре

б) в дисковод вставлен диск, не являющаяся системным

в) загрязнение валиков, соприкасающихся с обрезиненным шариком «мыши»

г) электромеханические неполадки принтера

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

6.1.5. Темы докладов и рефератов для самостоятельной работы студентов

        1. Особенности построения и функционирования семейств операционных систем «Unix» и «Windows».

2. Эмуляторы ОС.

3. Операционные системы мобильных устройств.

4. Сравнительная характеристика современных операционных систем относительно архитектуры ПК.

5. Виды ОС и способы установки их в зависимости от выбранного оборудования.

За раскрытие темы, оформления согласно методическим требованиям по оформлению докладов/рефератов и защиту работы - выставляется положительная оценка по пятибалльной системе.

           

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

5

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

              7. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников

        7.1. Оборудование лаборатории

  • рабочие места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с необходимым программным обеспечением общего и профессионального назначения;
  • комплект учебно-методической документации;
  • наглядные пособия, плакаты, раздаточный материал.

        7.2. Информационное обеспечение 

  1. Олифер В. Г., Олифер Н. А. Сетевые операционные системы, 2-е издание. Питер.  2008 г. 672 с.
  2. Таненбаум Э. Современные операционные системы. 3-е изд. Питер. 2011 г. 1120 с.
  3. Электронное учебное пособие по дисциплине «Операционные системы и среды»

        

         Интернет-ресурсы:

  1.  http://education.aspu.ru – Операционные системы
  2.  http://citforum.ru/operating_systems/ - Операционные системы



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Калужской области

«Сосенский Политехнический техникум»

(ГБПОУ КО «СПТ»)

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины

ОП.01 Операционные системы и среды

код и наименование

основной образовательной программы (ОПОП)

по направлению подготовки (специальности)

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

среднего профессионального образования

(базовый уровень)

1. Общие положения

Контрольно-оценочные        средства        (КОС)        предназначены        для        контроля        и оценки образовательных достижений обучающихся, студентов, освоивших программу учебной

дисциплины информационные технологии. 

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КОС разработаны в соответствии с:

основной профессиональной образовательной программы специальности СПО

09.02.03 Программирование в компьютерных системах;

программы учебной дисциплины  ОП.01 Операционные системы и среды

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели

 оценки результатов

У1 управлять параметрами загрузки операционной системы

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У2 выполнять конфигурирование аппаратных устройств

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У3 управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У4 управлять дисками и файловыми системами

Выполнение и защита

лабораторного практикума

У5 настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети

Выполнение и защита

лабораторного практикума

З1 основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем

Устный опрос

З2 архитектуры современных операционных систем

Аттестующее тестирование

З3 особенности построения и функционирования семейств операционных систем «Unix» и «Windows»

Аттестующее тестирование,  устный опрос

З4 принципы управления ресурсами в операционной системе

Устный опрос

З5 основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

Устный опрос

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента

умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная

аттестация

У1 управлять параметрами загрузки операционной системы

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У2 выполнять конфигурирование аппаратных устройств

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У3 управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У4 управлять дисками и файловыми системами

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

У5 настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети

Оценка по результатам выполнения лабораторной работы

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З1 основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем

Оценка по результатам устного опроса

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З2 архитектуры современных операционных систем

Оценка по результатам устного опроса и тестирования

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З3 особенности построения и функционирования семейств операционных систем "Unix" и "Windows";

Оценка по результатам устного опроса и тестирования

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З4 принципы управления ресурсами в операционной системе

Оценка по результатам устного опроса

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

З5 основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

Оценка по результатам устного опроса

Тестирование, рабочая тетрадь, защита лабораторных работ

             4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений

Содержание

учебного материала по программе УД

Тип контрольного задания

У 1

У 2

У 3

У4

У5

З1

З2

З3

З4

З5

Раздел 1

Основы теории операционных систем

Тема 1.1

Общие сведения об ОС

У

Тема 1.2

Интерфейс пользователя

Л

Л

У

Раздел 2

Машинно-зависимые свойства операционных систем

Тема 2.1

Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы

Т

У

У

Тема 2.2

Обработка прерываний

РТ

У

Тема 2.3

Планирование процессов

РТ

У

Тема 2.4

Обслуживание

ввода-вывода

Л

У

Тема 2.5

Управление памятью

У

Т

Раздел 3

Машинно-независимые свойства ОС

Тема 3.1

Работа с файлами

Л

Л

Л

У

Т

Тема 3.2

Планирование заданий

У

Тема 3.3

Распределение ресурсов

У, РТ

Тема 3.4

Защищенность и

отказоустойчивость ОС

У, РТ

Л

Раздел 4        

 Работа в операционных

 системах и средах

Тема 4.1

Структура операционных систем

Л

Л

Л

РТ, Т

Тема 4.2

Интерфейс пользователя

Л

Л

У, РТ

Тема 4.3

Организация хранения данных

Л

Л

РТ, У, Т

РТ, У, Т

Тема 4.4

Средства управления и обслуживания

Л

Л

Л

У,Т

У,Т

Тема 4.5

Сетевые ОС

Л

Л

У,Т

У,Т

Т – тест, У- устный ответ, Л – лабораторная работа, РТ – рабочая тетрадь (приложение)

5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации

Содержание

учебного материала по программе УД

Тип контрольного задания

У 1

У 2

У 3

У4

У5

З1

З2

З3

З4

З5

Раздел 1

Основы теории операционных систем

Тема 1.1

Общие сведения об ОС

Тема 1.2

Интерфейс пользователя

ЗЛ

ЗЛ

Раздел 2

Машинно-зависимые свойства операционных систем

Тема 2.1

Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы

Т

Тема 2.2

Обработка прерываний

РТ

Тема 2.3

Планирование процессов

РТ

Тема 2.4

Обслуживание

ввода-вывода

ЗЛ

Тема 2.5

Управление памятью

Т

Раздел 3

Машинно-независимые свойства ОС

Тема 3.1

Работа с файлами

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

Т

Тема 3.2

Планирование заданий

Тема 3.3

Распределение ресурсов

РТ

Тема 3.4

Защищенность и

отказоустойчивость ОС

РТ

ЗЛ

Раздел 4        

 Работа в операционных

 системах и средах

Тема 4.1

Структура операционных систем

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

РТ, Т

Тема 4.2

Интерфейс пользователя

ЗЛ

ЗЛ

РТ

Тема 4.3

Организация хранения данных

ЗЛ

ЗЛ

РТ, Т

РТ, Т

Тема 4.4

Средства управления и обслуживания

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

Т

Т

Тема 4.5

Сетевые ОС

ЗЛ

ЗЛ

Т

Т

ЗЛ – защита лабораторной работы, Т– тест, РТ – рабочая тетрадь

                6. Структура контрольных заданий        

           6.1. Задания текущего контроля

          6.1.1 Устный опрос

  1. Понятие ОС. Назначение и функции. Состав.
  2. Современный уровень и перспективы развития ОС.
  3. Интерфейс пользователя.
  4. Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы.
  5. Обработка прерываний.
  6. Понятия: задание, процесс, планирование.
  7. Состояния существования процесса.
  8. Операции над процессами.
  9. Классификация процессов.
  10. Диспетчеризация процесса.
  11. Алгоритмы и дисциплины диспетчеризации.
  12. Режимы ввода-вывода.
  13. Организация ввода/вывода с использованием каналов ввода/вывода.
  14. Канальная программа.
  15. Задачи ОС по управлению памятью.
  16. Методы разделения памяти на разделы.
  17. Аппаратные и программные средства защиты памяти.
  18. Способы защиты памяти.
  19. Проблема фрагментации памяти и способы её разрешения.
  20. Понятие виртуального ресурса.
  21. Отображение виртуальной памяти в реальную.
  22. Общие методы реализации виртуальной памяти.
  23. Файлы: имена, типы, логическая и физическая организация.
  24. Файловая система. Структура. Логическая и физическая организация.
  25. Файловые операции. Контроль доступа к файлам.
  26. Примеры файловых систем.
  27. Планирование заданий.
  28. Основные виды ресурсов.
  29. Взаимоблокировки.
  30. Обнаружение, устранение, избежание и предотвращение взаимоблокировок.
  31. Основные понятия безопасности.
  32. Классификация угроз.
  33. Базовые технологии безопасности. Аутентификация, авторизация, аудит.
  34. Отказоустойчивость файловых и дисковых систем.
  35. Восстанавливаемость файловых систем.
  36. Избыточные дисковые подсистемы RAID.
  37. Структура операционных систем.
  38. Средства управления и обслуживания.
  39. Сетевые ОС.

Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

З5 основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

Знание основных задачь администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

         6.1.2. Выполнение и защита лабораторных работ

Лабораторные работы №1 Графический интерфейс. Настройка Рабочего стола. Окна. Изучение свойств и настроек окон.

Лабораторные работы №2 Настройка средств ввода/вывода данных. Установка драйверов.

Лабораторные работы №3 Изучение интерфейса программы Проводник, возможности программы. Работа с файловым менеджером.

Лабораторные работы №4 Исследование расширенных возможностей современных файловых менеджеров. Различные способы выполнения операций с файлами и папками.

Лабораторные работы №5 Алгоритм установки ОС Windows.

Лабораторные работы №6 Исследование вариантов загрузки ОС Windows. Основы работы с BIOS Setup Utility.

Лабораторные работы №7 Изучение работы с командами ОС в Windows.

Лабораторные работы №8 Работа в режиме  командной строки.

Лабораторные работы №9 Команды для работы с файлами, каталогами, дисками.

Лабораторные работы №10 Программы для дефрагментации дисков.

Лабораторные работы №11 Проверка диска. Восстановление удаленных данных.

Лабораторные работы №12 Исследование структуры и свойств меню Пуск и панели задач. Конфигурирование системы. Настройка системы.

Лабораторные работы №13 Исследование проблем загрузки Windows. Работа с утилитой Autoruns.

Лабораторные работы №14 Управление автозапуском средствами системного реестра. Архивация данных.

Лабораторные работы №15 Создание учетной записи пользователя. Управление компьютером в локальной сети.

Лабораторные работы №16 Создание сетевого принтера для локальной сети.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

Уметь использовать средства операционных систем и сред для решения практических задач

5

У2 использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

Уметь использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами

У3 устанавливать различные операционные системы

Уметь устанавливать различные операционные системы

У4 подключать к операционным системам новые сервисные средства

Уметь подключать к операционным системам новые сервисные средства

У5 решать задачи обеспечения защиты операционных систем

Уметь решать задачи обеспечения защиты операционных систем

6.1.3. Выполнение заданий представленных в рабочей тетради

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 3  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

6.1.4. Тестовые задания по разделам дисциплины

Раздел 1 «Понятия операционных систем»

Вопрос 1 Сколько существует принципов фон Неймана?

а) 4    б) 6   в) 3   г) 2

Вопрос 2 Как называется важнейшая часть системного программного обеспечения, которая организует процесс выполнения задач на ЭВМ?

а) операционная система

б) прикладная программа

в) система управления

г) операционная оболочка

Вопрос 3 Выберите правильное расположение классов программного обеспечения начиная с наивысшего

а) базовое, служебное, системное, прикладное

б) прикладное, служебное, системное, базовое

в) системное, служебное, прикладное, базовое

г) служебное, прикладное, системное, базовое

Вопрос 4 Самый низкий уровень ПО составляет…

а) системный  б) прикладной  в) служебный  г) базовый

Вопрос 5 Как называется устройство которое осуществляет процесс выполнения программы?

а) УУ  б) АЛУ  в) УВВ  г) ЗУ

Вопрос 6 Какие устройства в современной конфигурации составляют центральный процессор?

а) АЛУ и УУ  б) АЛУ и УВВ  в) ЗУ и УВВ  г) УУ и ЗУ

Вопрос 7 Состав программного обеспечения вычислительной системы называется…

а) программной конфигурацией

б) программой

в) операционной системой

г) контроллером

Вопрос 8 Какой функции ОС не существует?

а) запуска и контроля прохождения задач

б) обеспечения доступа к системным средствам

в) согласования процессов в ПК

г) аппаратной

Вопрос 9 Какого типа ОС не существует?

а) многозадачные

б) многопользовательские

в) с интерфейсом командной строки

г) многоинтерфейсные

                

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

Раздел 2 «Машино - зависимые свойства ОС»

Вопрос 10 Как называется механизм принудительной передачи управления от выполняемой программы к системе происходящей при возникновении определенного события?

а) прерывание  б) интерфейс  в) событие  г) процесс

Вопрос 11 Сколько шагов проходит механизм обработки прерываний?

а) 7   б) 6    в) 5   г) 4

Вопрос 12 Какого класса прерываний не существует?

а) аппаратные  б) гибридные  в) программные  г) аппаратно - программные

Вопрос 13 Как называется более крупная единица работы в теории ОС?

а) синхронизация   б) ресурс  в) процесс  г) поток  

Вопрос 14 Что не входит в задачи ОС по управлению файлами и устройствами?

а) поддержка пользователя

б) поддержка широкого спектра драйверов

в) разделение устройств и данных между процессами

г) поддержка нескольких файловых систем

Вопрос 15 Как называется подмена оперативной памяти дисковой?

а) виртуализация  б) модульность  в) свопинг  г) разгрузка

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

         

 Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

Раздел 3 «Машинно – независимые свойства ОС»

Вопрос 16 Что не входит в обслуживание файловой структуры?

а) создание каталогов

б) навигация по файловой структуре

в) копирование и перемещение

г) кодировка данных

Вопрос 17 Что является наименьшей единицей адресации к данным?

а) кластер  б) файл  в) сектор  г) дорожка

Вопрос 18 Что является наименьшей физической единицей хранения данных?

а) кластер  б) файл  в) дорожка  г) сектор

Вопрос 19 Возможно ли восстановить случайно удаленный файл после форматирования диска?

а) возможно с помощью специального ПО

б) да, только в ОС MS - DOS

в) в случае, когда на диск произведена запись

г) нет

Вопрос 20 Какого атрибута файлов не существует?

а) только чтения  б) скрытый  в) архивный  г) уникальный

Вопрос 21 Какой механизм использует как механизм загрузки в большинстве

высококачественных накопителях на компакт дисках?

а) контейнеры  б) скремблеры  в) загрузчики  г) буферы

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Время на выполнение: 0 часа 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

5

Раздел 4 «Особенности работы в ОС MS - DOS»

Вопрос 22 Верно ли что каталог, надкаталог, подкаталог равносильные понятия ?

а) если находятся в одном каталоге

б) если находятся в разных каталогах

в) верно

г) неверно

Вопрос 23 Верно ли что корневой каталог и текущий равносильные понятия ?

а) в ОС MS - DOS

б) нет

в) не во всех случаях

г) да

Вопрос 24 Какой из модулей ОС MS – DOS является модулем обработки прерываний?

а) msdos.sys  б) config.sys

в) autoexe.bat

г) io.sys

Вопрос 25 Какая из команд используется в ОС MS – DOS для вывода списка файлов и каталогов на экран?

а) DIR

б) SET

в) DATE

г) CD

Вопрос 26 Что из перечисленного не является модулем DOS?

а) таблица размещения файлов

б) утилиты

в) командный процессор

г) модуль обработки прерываний

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

Раздел 5 «ОС с графическим пользовательским интерфейсом»

Вопрос 27 Как называется системный программный модуль для управления устройствами?

а) контроллер

б) драйвер

в) каталог

г) установщик

Вопрос 28 Расшифруйте аббревиатуру ПО

а) пользовательская оболочка

б) пользовательское обеспечение

в) программное обеспечение

г) программная оболочка

Вопрос 29 Какой режим указывает на режим работы процессора?

а) привилегированный

б) не привилегированный

в) основной

г) вспомогательный

Вопрос 30 Что такое упорядоченная последовательность команд?

а) уровень

б) команда

в) программа

г) исполняемый модуль

Вопрос 31 В состав ОС не входит ...

а) BIOS

б) программа-загрузчик

в) драйверы

г) ядро ОС

Вопрос 32 Какая наиболее типичная ошибка наблюдается при загрузке операционной системы?

а) «залипание» клавиш на клавиатуре

б) в дисковод вставлен диск, не являющаяся системным

в) загрязнение валиков, соприкасающихся с обрезиненным шариком «мыши»

г) электромеханические неполадки принтера

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

           Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности              (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 …100

5

отлично

80 … 89

4

хорошо

70 … 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

Среднее время на выполнение одного задания: 0 час 15  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 основные функции операционных систем

Знание основных функций операционных систем

5

З2 машинно-независимые свойства операционных систем

Знание машинно-независимых свойств операционных систем

З3 принципы построения операционных систем

Знание принципов построения операционных систем

З4 сопровождение операционных систем

Знание основных видов сопровождения операционных систем

З5 основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

Знание основных задач администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах

                7. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников

        7.1. Оборудование лаборатории

  • рабочие места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с необходимым программным обеспечением общего и профессионального назначения;
  • комплект учебно-методической документации;
  • наглядные пособия, плакаты, раздаточный материал.

        7.2. Информационное обеспечение 

  1. Олифер В. Г., Олифер Н. А. Сетевые операционные системы, 2-е издание. Питер. 2008 г. 672 с.
  2. Таненбаум Э. Современные операционные системы. 3-е изд. Питер. 2011 г. 1120 с.
  3. Электронное учебное пособие по дисциплине «Операционные системы и среды»

        

         Интернет-ресурсы:

  1.  http://education.aspu.ru – Операционные системы
  2.  http://citforum.ru/operating_systems/ - Операционные системы



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Калужской области

«Сосенский Политехнический техникум»

(ГБПОУ КО «СПТ»)

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины

ПМ.05 Программное обеспечение компьютерных сетей

код и наименование

основной образовательной программы (ОПОП)

по направлению подготовки (специальности)

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

среднего профессионального образования

(базовый уровень)


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля ПМ.05 Программное обеспечение компьютерных сетей  для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

           Студент, завершивший обучение по профессиональному модулю должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. Вид профессиональной деятельности по ПМ.05 согласно ФГОС СПО.

        Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры являются требования ФГОС СПО для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, рабочей программы профессионального модуля, Положения о текущем контроле знаний, промежуточной аттестации и переводе обучающихся на следующий курс.

Оценочная процедура освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля проводится согласно графика учебного процесса, утвержденного директором ГБОУ СПО «СРТ».

Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Элемент модуля

Форма промежуточной аттестации

МДК 05.01 Компьютерные сети

Комплексный экзамен

МДК 05.02 Защита информации в компьютерных сетях

МДК 05.03 Web-программирование

УП.05 Программное обеспечение компьютерных сетей

Зачет

ПП.05 Программное обеспечение компьютерных сетей

Зачет

ПМ.05 Программное обеспечение компьютерных сетей

Экзамен (квалификационный)

Формой проведения оценочной процедуры является экзамен (квалификационный), который  проводится непосредственно после завершению обучения по профессиональному модулю.

Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения комплексного задания. Показателями освоения компетенции (объектами оценки) являются продукт деятельности (разработанные программы и алгоритмы) и процесс деятельности (выполнение требований задания на разработку программ, результатов тестирования и отладки системы, установка и конфигурирование персональных компьютеров.

Итогом экзамена (квалификационного)  является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу студента. Условием положительного заключения по результатам оценочной процедуры будет минимальный показатель. Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлен показатель, при котором принимается решение по освоению/не освоению  вида профессиональной деятельности, – не менее 70 процентов.

      Результаты оценочной процедуры оформляются в соответствии с инструктивно-регламентирующими документами региональной системы квалификационной аттестации: решение аттестационно-квалификационной комиссии фиксируется в экзаменационной ведомости.

2. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Вид профессиональной деятельности: ПМ.05 Программное обеспечение компьютерных сетей

2.2. Предметы оценивания: выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.2 Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

ПК 1.3 Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.1 Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения. 

ПК 3.2 Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

2.3. Требования к деятельности обучающегося по профессиональным компетенциям

Профессиональная

 компетенция

Показатели оценки результата

ПК 1.2 Осуществлять

разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

        Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне Web - программирования

ПК 1.3 Выполнять отладку программных модулей с использованием

специализированных

программных средств.

       Осуществлять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.1 Анализировать

проектную и техническую

документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения. 

Описание моделей процесса разработки программного обеспечения.

Определение основных принципов процесса разработки программного

обеспечения.

ПК 3.2 Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

 Описание концепций и реализации программных процессов.

Грамотность создания программного продукта по разработанному алгоритму

2.4. Объекты оценки

Показатели оценки результата

Объекты оценки

Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне Web – программирования.

Осуществлять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

Описание моделей процесса разработки программного обеспечения.

Определение основных принципов процесса разработки программного

обеспечения.

Описание концепций и реализации программных процессов.

Грамотность создания программного продукта по разработанному алгоритму.

Оценка в рамках текущего контроля:  устный и письменный опрос.

Зачет выполнения лабораторных работ.

Оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Оценка за подготовку отчета по итогам выполнение индивидуальных практических проектов.

Оценка за выполнение заданий по учебной практике.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели

 оценки результатов

У1 - разрабатывать серверную часть сетевых приложений

выполнение и защита лабораторного практикума

У2 - разрабатывать клиентскую часть сетевых приложений

выполнение и защита лабораторного практикума

У3 - осуществлять сопровождение сетевых приложений

выполнение и защита лабораторного практикума

З1 - приемы и методы разработки сетевых приложений: язык гипертекстовой разметки HTML, PHP

устный опрос по темам раздела, выполнение домашнего задания

З2 - инструментальные средства (ИС) создание серверной части сетевых приложений

устный опрос по темам раздела

З3 - инструментальные средства создания клиентской части сетевых приложений

устный опрос по темам раздела

4 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ

Наименование элемента

умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная

аттестация

У1 - разрабатывать серверную часть сетевых

приложений

оценка по результатам выполнения лабораторной работы, оценка этапов выполнения по учебной практике

защита лабораторных работ, выполнение заданий по учебной практике

У2 - разрабатывать клиентскую часть сетевых

приложений

оценка по результатам выполнения лабораторной работы, оценка этапов выполнения по учебной практике

защита лабораторных работ, выполнение заданий по учебной практике

У3 - осуществлять сопровождение сетевых

приложений

оценка по результатам выполнения лабораторной работы, оценка этапов выполнения по учебной практике

защита лабораторных работ, выполнение заданий по учебной практике

З1 - приемы и методы разработки сетевых

приложений; язык гипертекстовой разметки HTML, PHP

оценка по результатам устного опроса и выполнения домашнего задания

проведение устного дифференцироного

опроса

З2 - инструментальные средства (ИС) создание

серверной части сетевых приложений

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З3 - инструментальные средства создания

клиентской части сетевых приложений

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ЭЛЕМЕНТАМ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

Содержание учебного

материала по программе УД

Тип контрольного задания

У1

У2

У3

З1

З2

З3

МДК 05.01 Компьютерные сети

Л

Л

Л

У,С,З

У,С,З

У,С,З

МДК 05.02 Защита информации в компьютерных сетях

Л

Л

Л

У,С,ИР

У,С,ИР

У,С,

ИР

МДК 05.03 Web-программирование

Л

Л

Л

У,С,З

У,С,З

У,С,З

У- устный ответ, Л - лабораторная работа, Д - домашняя работа, С - самостоятельная работа, З - итоговая зачетная работа, ИР – исследовательская работа

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ И КОЛИЧЕСТВА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО

ЭЛЕМЕНТАМ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ, КОНТРОЛИРУЕМЫХ НА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ

Содержание учебного

материала по программе УД

Тип контрольного задания

У1

У2

У3

З1

З2

З3

МДК 05.01 Компьютерные сети

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

УО

У,С,З

У,С,З

МДК 05.02 Защита информации в компьютерных сетях

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

У,С,

ЗИР

У,С,

ЗИР

У,С,

ЗИР

МДК 05.03 Web-программирование

ЗЛ

ЗЛ

ЗЛ

У,С,З

У,С,З

У,С,З

       ЗЛ – защита лабораторной работы, УО – устный дифференцированный опрос, З - итоговая зачетная работа,

       ЗИР – защита исследовательской работы  

6. СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО МДК

                   6.1. Задания текущего контроля МДК 05.01 Компьютерные сети

           6.1.1 Устный опрос

  1. Система доменных имен.
  2. Основные характеристики вычислительных сетей.
  3. Локальные, территориально распределенные и глобальные сети.
  4. Адресация ресурсов сети Internet.
  5. Универсальный идентификатор ресурсов URI.
  6. Базовые компоненты Web-технологии. Протокол HTTP.
  7. Характеристики каналов и линий связи.
  8. Методы коммутации.
  9. Топология сетей.
  10. Общие сведения об информационных ресурсах Internet.
  11. Принцип пакетной передачи данных.
  12. Принцип передачи данных в одноранговых сетях.
  13. Разновидности сетевых кабелей.
  14. Семиуровневая модель взаимодействия ISO/OSI.
  15. Возможности Web-сервера.
  16. Беспроводные Wi-Fi сети.
  17. Идентификация абонента сети.
  18. Клиенты WWW. Веб-серверы.
  19. Сетевое оборудование.
  20. Электронная почта.
  21. Особенности глобальной сети.
  22. Служба передачи файлов FTP.
  23. Прикладной уровень модели OSI.
  24. Технологии монтажа локальной сети.
  25. Организация web - конференции.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - приемы и методы построения компьютерных сетей

Знание основных приемов и методов построения компьютерных сетей

5

6.1.2. Тематика вопросов для рассмотрения в качестве домашнего задания

  1. Взаимодействие глобальных и локальных компьютерных сетей.
  2. Беспроводные компьютерные сети.
  3. Использование компьютерных сетей в жизнедеятельности.

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - приемы и методы построения компьютерных сетей

анализ взаимодействия приемов и методов

построения компьютерных сетей;

раскрытие информации о способах передачи информации в по беспроводным сетям;

раскрытие информации о вариантах использования компьютерных сетей в жизнедеятельности

5

         6.1.3. Выполнение и защита лабораторных работ

  1. Организация локальной связи.
  2. Настройка доступа к ресурсам ПК.
  3. Организация общего доступа.
  4. Управление компонентами в сети.
  5. Настройка свойств браузера.
  6. Работа со службами Интернет.
  7. Оценка пропускной способности.
  8. Адресация в IP сетях.
  9. Настройка протоколов.
  10. Диагностика сети.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У3 - осуществлять сопровождение сетевых приложений

Знание основных приемов и методов построения компьютерных сетей

5

6.1.4. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 05.01

I вариант

  1. Система доменных имен.
  2. Универсальный идентификатор ресурсов URI.
  3. Базовые компоненты Web-технологии. Протокол HTTP.
  4. Характеристики каналов и линий связи.
  5. Методы коммутации.

II вариант

  1. Семиуровневая модель взаимодействия ISO/OSI.
  2. Возможности Web-сервера.
  3. Беспроводные Wi-Fi сети.
  4. Идентификация абонента сети.
  5. Клиенты WWW. Web-серверы.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - приемы и методы построения компьютерных сетей

Знание основных процессов разработки

программного обеспечения

5

           6.2 Задания текущего контроля МДК 05.02 Защита информации в компьютерных сетях

               

        6.2.1 Устный опрос

  1. Общие подходы к построению парольных систем.
  2. Способы противодействия несанкционированному сетевому и межсетевому доступу.
  3. Использование межсетевых экранов (Firewall).
  4. Административные меры защиты.
  5. Виды уязвимости и атак на ОС.
  6. Защита удаленного доступа к локальной сети.
  7. Противодействие несанкционированному межсетевому доступу.
  8. Административные меры защиты.
  9. Виды сетевых угроз.
  10. Защита информации в сети от копирования.
  11. Понятие атаки на систему информационной безопасности.
  12. Особенности локальных атак.
  13. Аутентификация в системах.
  14. Проблемы обеспечения безопасности почтовых сервисов и их решения.
  15. Вирусы и методы борьбы с ними. Антивирусные программы и пакеты.
  16. Удаленные атаки на информационную систему.
  17. Резервное копирование данных.
  18. Программные угрозы в глобальной сети.
  19. Понятие политики безопасности информационных систем.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З2 - инструментальные средства создание серверной части

сетевых приложений

Знание основных способов защиты  при разработке серверной части сетевых приложений

5

З3 - инструментальные средства создания клиентской части сетевых приложений

Знание основных способов защиты при разработке клиентской части сетевых приложений

6.2.2. Тематика вопросов для рассмотрения в качестве домашнего задания

  1. Концепции и реализации способов защиты информации.
  2. Принципы построения, структуры и приемы работы в обеспечении безопасности сети.

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З2 - инструментальные средства создание серверной части

сетевых приложений

Рассмотреть концепции и реализации способов защиты информации в серверной части

сетевых приложений, принципов построения, структуры и приемов работы в обеспечении

безопасности сети

5

З3 - инструментальные средства создания клиентской части сетевых приложений

Рассмотреть концепции и реализации способов защиты информации в клиентской части

сетевых приложений, принципов построения, структуры и приемов работы в обеспечении

безопасности сети

         6.2.3. Выполнение и защита лабораторных работ

  1. Выбор предмета, объекта защиты информации.
  2. Теоретическое описание способов защиты.
  3. Выбор сетевых мер защиты.
  4. Особенности выбора сетевых мер защиты.
  5. Выбор ПО для защиты локальной сети.
  6. Выбор ПО для защиты сети Интернет.
  7. Проведение исследования по защите информации сети организации.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У3 - осуществлять сопровождение сетевых приложений

Умение осуществлять сопровождение сетевых

приложений и осуществлять защиту информации в компьютерных сетях

5

6.2.4. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 05.02

I вариант

  1. Использование межсетевых экранов (Firewall).
  2. Административные меры защиты.
  3. Виды уязвимости и атак на ОС.
  4. Защита удаленного доступа к локальной сети.
  5. Противодействие несанкционированному межсетевому доступу.

II вариант

  1. Административные меры защиты.
  2. Виды сетевых угроз.
  3. Защита информации в сети от копирования.
  4. Проблемы обеспечения безопасности почтовых сервисов и их решения.
  5. Резервное копирование данных.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З2 - инструментальные средства создание серверной части

сетевых приложений

Знание основных способов защиты  при разработке серверной части сетевых приложений

5

З3 - инструментальные средства создания клиентской части сетевых приложений

Знание основных способов защиты при разработке клиентской части сетевых приложений

6.3 Задания текущего контроля МДК 05.03 Web - программирование  

               

6.3.1 Устный опрос

  1. HTML язык гипертекстовой разметки документов для Web-системы.
  2. Базовые компоненты Web-технологии. Протокол HTTP.
  3. JavaScript как язык программирования.
  4. Задачи, решаемые Web-клиентом.
  5. Web-сервер и Web-клиент, общие сведения.
  6. Технология «клиент-сервер» как основа Web-технологий.
  7. Основы каскадных таблиц стилей.
  8. Назначение и область применения языка PHP.
  9. Режимы работы PHP-приложений.
  10. Схема работы Web-приложения.
  11. Возможности Web-сервера.
  12. Клиенты WWW. Web - серверы.
  13. Основы синтаксиса языка PHP.
  14. Схема работы Web-приложения, архитектура клиент-сервер.
  15. Селекторы CSS.
  16. Виды стилей CSS.
  17. Отладка сценариев PHP.
  18. Обработка форм в PHP.
  19. Обработка данных HTML-форм.
  20. Web - технологии и их особенности.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - приемы и методы разработки

сетевых приложений;

язык гипертекстовой разметки HTML, PHP

Знание основных приемов и методов разработки

сетевых приложений, конструкцию и особенности языков гипертекстовой разметки HTML, PHP

5

З2 - инструментальные средства

создание серверной части сетевых приложений

Знание назначения и использования инструментальных средств создания серверной части сетевых приложений

З3 - инструментальные средства

создания клиентской части сетевых приложений

Знание назначения и использования инструментальных средств создания клиентской части сетевых приложений

        6.3.2. Выполнение и защита лабораторных работ

  1. Формирование HTML страниц.
  2. Стилевое оформление текста CSS.
  3. Стилевое оформление страницы CSS.
  4. Вставка графики, звука, видео.
  5. Табличная верстка CSS.
  6. Блочная верстка CSS.
  7. Использование Java Script и CSS.
  8. Вычисление факториала на PHP.
  9. Вывод элементов массива.
  10. Работа со строками.
  11. Создание форм на Web-странице, проверка данных.
  12. Дизайн сайта.

Время выполнения практических работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 - разрабатывать серверную часть сетевых приложений

Умение разрабатывать серверную часть сетевых приложений

5

У2 - разрабатывать клиентскую часть сетевых приложений

Умение разрабатывать клиентскую часть сетевых приложений

У3 - осуществлять сопровождение сетевых приложений

Умение осуществлять сопровождение сетевых

приложений

6.2.4. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 05.03

I вариант

  1. HTML язык гипертекстовой разметки документов для Web-системы.
  2. Задачи, решаемые Web-клиентом.
  3. Технология «клиент-сервер» как основа Web-технологий.
  4. Основы каскадных таблиц стилей.
  5. Назначение и область применения языка PHP.

II вариант

  1. Схема работы Web-приложения.
  2. Виды стилей CSS.
  3. Обработка форм в PHP.
  4. Обработка данных HTML-форм.
  5. Web - технологии и их особенности.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - приемы и методы разработки

сетевых приложений; язык гипертекстовой разметки HTML, PHP

Знание основных приемов и методов разработки

сетевых приложений, конструкцию и особенности языков гипертекстовой разметки HTML, PHP

5

З2 - инструментальные средства

создание серверной части сетевых приложений

Знание назначения и использования инструментальных средств создания серверной части сетевых приложений

З3 - инструментальные средства

создания клиентской части сетевых приложений

Знание назначения и использования инструментальных средств создания клиентской части сетевых приложений

 

7. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

УП.05 «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ»

СОГЛАСНО КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Виды работ

Наименования тем учебной практики

Программирование линейных, ветвящихся и циклических алгоритмов средствами языка PHP

Тема 1.1  Основные управляющие конструкции языка PHP

Изучение конструкции HTML для организации обмена между сервером и клиентом.

Исследование методов передачи данных GET и POST.

Создание различных форм на web-странице и написание сценариев на PHP для обработки данных полученных из формы

Тема 1.2 Обмен информацией между клиентом и Web-сервером

Создание простейших приложений средствами языка PHP

обрабатывающими данные из форм

Тема 1.3 Создание простейших

Web-приложений средствами PHP

Создание программ согласно заданиям позволяющих обрабатывать

одномерные, многомерные и ассоциативные массивы

Тема 1.4  Работа с массивами данных

Создание программ согласно заданиям позволяющих работать с

файлами и строками

Тема 1.5 Работа с файлами. Строковые

функции

Время выполнения практических заданий по учебной практике: 36 часов 00 мин.

Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Результат                  

У1 - разрабатывать серверную часть сетевых приложений

оценка по результатам выполнения работы по

учебной практике

3ачет

У2 - разрабатывать клиентскую часть сетевых приложений

оценка по результатам выполнения работы по

учебной практике

У3 - осуществлять сопровождение сетевых приложений

оценка по результатам выполнения работы по

учебной практике

8. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МАТЕРИАЛОВ,

ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

        8.1. Оборудование лаборатории

  • рабочие места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с необходимым программным обеспечением общего и профессионального назначения;
  • комплект учебно-методической документации;
  • наглядные пособия, плакаты, раздаточный материал.

        

        8.2. Информационное обеспечение 

  1. Агулар Р. "HTML и CSS. Основа любого сайта " Издательство: Эксмо, 2011 г.
  2. Грибунин В. Г. "Комплексная защита объектов информации" направления подготовки "Информационная безопасность"] / В. Г. Грибунин, В. В. Чудовский. - М., 2010. – 411
  3. Мейер А. "CSS. Каскадные таблицы стилей. Подробное руководство " 3-е издание. Издательство: Символ-Плюс, 2011 г.
  4. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2011.- 672 с.

        Интернет-ресурсы:

  1. Интернет-ресурс «Википедия - свободная библиотека» http://ru.wikipedia.org/ Wikipedia® - зарегистрированная торговая марка, 2003-2014г.
  2. Интерактивный справочник по CSS http://htmlbook.ru/css
  3. Пошаговое руководство по HTML http://www.postroika.ru/html/
  4. Защита информации http://www.knigafund.ru/books/112645/read#page3



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Калужской области

«Сосенский Политехнический техникум»

(ГБПОУ КО «СПТ»)

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины

ПМ.06 Компьютерная графика

код и наименование

основной образовательной программы (ОПОП)

по направлению подготовки (специальности)

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

среднего профессионального образования

(базовый уровень)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля ПМ.06 Компьютерная графика для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

           Студент, завершивший обучение по профессиональному модулю должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. Вид профессиональной деятельности по ПМ.06 согласно ФГОС СПО.

        Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры являются требования ФГОС СПО для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, рабочей программы профессионального модуля, Положения о текущем контроле знаний, промежуточной аттестации и переводе обучающихся на следующий курс.

Оценочная процедура освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля проводится согласно графика учебного процесса, утвержденного директором ГБОУ СПО «СРТ».

Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Элемент модуля

Форма промежуточной аттестации

МДК 06.01 Компьютерный дизайн и 3D моделирование

Комплексный экзамен

МДК 06.02 Специализированные пакеты для разработки проектной и технической документации

УП.06 Компьютерная графика

Зачет

ПМ.06 Компьютерная графика

Экзамен (квалификационный)

Формой проведения оценочной процедуры является экзамен (квалификационный), который  проводится непосредственно после завершению обучения по профессиональному модулю.

Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения комплексного задания. Показателями освоения компетенции (объектами оценки) являются продукт деятельности (разработанные программы и алгоритмы) и процесс деятельности (выполнение требований задания на разработку программ, результатов тестирования и отладки системы, установка и конфигурирование персональных компьютеров.

Итогом экзамена (квалификационного)  является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу студента. Условием положительного заключения по результатам оценочной процедуры будет минимальный показатель. Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлен показатель, при котором принимается решение по освоению/не освоению  вида профессиональной деятельности, – не менее 70 процентов.

      Результаты оценочной процедуры оформляются в соответствии с инструктивно-регламентирующими документами региональной системы квалификационной аттестации: решение аттестационно-квалификационной комиссии фиксируется в экзаменационной ведомости.

2. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Вид профессиональной деятельности: ПМ.06 Компьютерная графика

2.2. Предметы оценивания: выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию.

2.3. Требования к деятельности обучающегося по профессиональным компетенциям

Профессиональная

 компетенция

Показатели оценки результата

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

Осуществлять разработку проектной и технической документации с

использованием графических языков спецификаций.

Производить обработку графики с использованием инструментальных

специализированных средств.

ПК 3.6 Разрабатывать

технологическую

документацию.

Осуществлять разработку технологической документации с использованием специализированных программных пакетов.

2.4. Объекты оценки

Показатели оценки результата

Объекты оценки

Осуществлять разработку проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

Производить обработку графики с использованием инструментальных специализированных средств.

Осуществлять разработку технологической документации с использованием специализированных программных пакетов.

Оценка разработанной проектной и технической документации с применением графических языков спецификаций.

Оценка способов обработки созданных графических объектов с использованием инструментальных специализированных средств.

Оценка разработанной технологической документации с применением графических языков спецификаций.

3. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ

Комплексное практическое задание (кейсы) по оценке профессионального модуля:

ПМ.06 Компьютерная графика

Специальность 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

Условия выполнения задания:

Подготовка к работе -5 мин.

Контроль качества выполненного задания - 5мин. На каждого экзаменуемого.

Место проведения:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области «Сосенский радиотехнический техникум», лаборатория №13.

Кейс 1

Создание графических примитивов и приобретение навыков

рационального применения их при создании чертежей

Оцениваемые компетенции:

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

Исходные данные, оборудование и материалы:

  1. Персональный компьютер с установленным программным обеспечением -1 шт.
  2. Методические указания по кейсу 1 - 1шт.

Норма времени на выполнение задания 90 минут:

Задачи:

Внимательно прочитайте условия задания

Задание 1.

  1. Построить отрезки по заданным абсолютным координатам концов этих отрезков: 50, 80;  100, 80;  100, 130;  50, 130;  50, 80.
  2. Построить те же отрезки, но в относительных координатах.
  3. Построить отрезки (предварительно привязаться с помощью объектных привязок к концу отрезка с координатой 50, 80), используя полярные координаты: 50, 2700 (длина отрезка, угол направления построения); 45, 1800, замкнуть (close).

Задание 2.

  1. Построить окружность с центром в точке с координатами 100, 150, радиус 65 и концентрическую окружность (привязка к центру построенной окружности) с диаметром 25.
  2. Построить окружность по трем точкам, лежащим на окружности.
  3. Построить окружность, касательную к двум другим окружностям

Задание 3.

Построить горизонтальные прямые через точки 50, 60; 35, 70 и 100, 145; вертикальные прямые (произвольно) и прямые под углом 350 через точки 55, 67 и 30, 45. Построить параллельные прямые на расстоянии 10 относительно уже построенных прямых.

Рассматриваемые вопросы:

  1. Какие существуют примитивы создания чертежа.
  2. Как вызвать диалоговое окно «Изображение точек».
  3. Какие ключи существуют у команды построения окружности.
  4. Какой ключ задает значение ширины полилинии.
  5. Какие ключи используются при построении эллипса.
  6. Какая команда позволяет построить многоугольник, и с каким максимальным числом сторон.

Методические указания:

Графический примитив - точка.

Команда Точка (Point).

Значения Pdmode и Pdsize можно установить в диалоговом окне Изображение точек (Point Style) (рис.1), оно вызывается с помощью пункта Отображение точек... (Point Style...) падающего меню Формат (Format).

Диалоговое окно «Изображение точек»

Графический примитив - отрезок.

 Команда Отрезок (Line).

Запросы:

Первая точка отрезка:

line Specify first point: - начало отрезка;

Следующая точка:

Specify next point or [Undo]: - конец отрезка.

Ключи:

Замкни (Close) - замкнуть ломаную;

Отмени (Undo) - отменить последний нарисованный отрезок.

Графический примитив - круг.

 Команда Круг (Circle).

Ключи:

2Т (2Р) - строит окружность по двум точкам на диаметре;

ЗТ (ЗР) - по трем точкам, лежащим на окружности;

ККР (TTR) - по двум касательным и радиусу.

Графический примитив - дуга.

 Команда Дуга (ARC).

Ключи:

Центр (Center);

Начальная точка (Start point);

Конечная точка (End point);

Угол (Angle);

Длина хорды (Length of chord);

Радиус (Radius);

Направление (Direction).

Варианты построения дуги:

3 точки (3-point) - по трем точкам, лежащим на дуге;

Н, Ц, К (St, C, End) - по начальной точке, центру и конечной точке. Дуга строится против часовой стрелки;

Н, Ц, Угол (St, C, Ang) - по начальной точке, центру и углу. Обычно дуга строится против часовой стрелки от начальной точки, но если задан отрицательный угол, дуга строится по часовой стрелке;

Н, Ц, Длин (St, C, Len) - по начальной точке, центру и длине хорды. По умолчанию строится меньшая из двух возможных дуг (та, что меньше 180°). Если же вводится отрицательное значение длины хорды, то будет нарисована большая дуга;

Н, К, Рад (St, E, Rad) - по начальной, конечной точкам и радиусу. AutoCAD всегда строит меньшую дугу против часовой стрелки;

Н, К, Угол (St, E, Ang) - по начальной, конечной точкам и углу. Если значение центрального угла отрицательно, то дуга строится по часовой стрелке;

Н, К, Напр (St, E, Dir) - по начальной, конечной точкам и направлению (угол наклона касательной из начальной точки);

Ц, Н, К (Ce, S, End) - по центру, начальной и конечной точкам;

Ц, Н, Длин (Ce, S, Len) - по центру, начальной точке и длине хорды;

Ц, Н, Угол (Ce, S, Ang) - по центру, начальной точке и углу

Графический примитив - полилиния.

 Команда Плиния (Pline).

Запрос:

От точки:

Start point: - начальная точка полилинии.

Сообщение:

Текущая ширина полилинии равна 00.00

Current line-width is 00.00

Ключи:

Полуширина (Half-width) позволяет задать полуширину - расстояние от осевой линии широкого сегмента до края;

Ширина (Width) позволяет задать ширину последующего сегмента.

ОТМени (Undo) используется для отмены последнего созданного сегмента.

ДУга (Arc) - переход в режим дуг;

Замкни (Close) - замкнуть отрезком,

ДЛина (Length) - длина сегмента, как продолжение предыдущего, в том же направлении.

Ключи в режиме дуг:

Угол (Angle) - центральный угол,

Центр (CEnter) - центр дуги;

Замкни (CLose) - замкнуть дугой;

Направление (Direction) - направление (аналогично ARC);

ОТРезок (Line) - переход в режим отрезков;

Радиус (Radius) - радиус дуги;

Вторая (Second point) - вторая точка дуги по трем точкам.

Графический примитив - эллипс.

 Команда Эллипс (Ellipse)

Запрос:

Specify axis endpoint of ellipse or [Arc/Center]:/<1-й конец оси>

Specify other endpoint of axis: /<2-й конец оси>

Длина другой оси (Поворот):

Specify distance to other axis or [Rotation]:

Ключи:

Центр (Center) - центр эллипса;

Поворот (Rotation) - угол поворота второй оси.

Если в ответ на запрос Длина другой оси (Other axis distance) введено число или показано расстояние на экране - это воспринимается как половина длины второй оси. При использовании ключа Поворот (Rotation) первая указанная ось приобретает статус большой. Для построения эллиптических дуг используется ключ Дуга (Arc), задаются дополнительные значения:

• угла - ключ Угол (Angle), с помощью которого определяются начальный (начальный угол (start angle)) и конечный угол (конечный угол (end angle)), которые измеряются от линии, проходящей через центр эллипса в направлении главной оси. Начальный угол определяет начальную точку эллиптической дуги, а конечный угол - конечную точку.

• включающего угла - ключ Внутренний (Included), с помощью которого определяются начальный и включающий дугу (Внутренний угол (Included angle)) углы.

Графический примитив многоугольник.

 Команда Мн-угол (Polygon) строит правильный многоугольник с числом сторон от 3 до 1024 как замкнутую полилинию.

Ключи:

Сторона (Edge) - задание одной стороны;

Описан. (Circumscribed) - описывающий;

Вписан. (Inscribed) - вписанный.

Структура запросов команды Мн-угол (Polygon):

Число сторон <по умолчанию>:

Number of sides :

Укажите центр многоугольника или [Сторона]:

Specify center of polygon or [Edge]:

При указании центра многоугольника команда Мн-угол (Polygon) выдает следующие запросы:

Задайте опцию размещения [Вписанный в окружиость /Описанный вокруг экружности) <В>:

Enter an option [Inscribed in circle/Circumscribed about circle] :

Радиус окружности:

Specify radius of circle:

Графический примитив прямая линия.

 Команда Прямая (Xline) из экранного меню Рисуй1 (Draw1) или пункт Прямая (Construction Line) плавающей панели инструментов или падающего меню Рисование (Draw). Строит множество прямых.

Ключи:

Гор (Ног) построение горизонтальной прямой, проходящей через заданную точку,

Вер (Ver) построение вертикальной прямой, проходящей через заданную точку,

Угол (Ang) - построение прямой по точке и углу, Бисект (Bisect) - по точке и половине угла, заданного тремя точками;

Смещение (Offset) - по смещению от базовой линии. По умолчанию строятся прямые по двум точкам.

Решение задач:

  1. Ознакомится с методическими указаниями.
  2. Произвести необходимые построения согласно поставленной задачи.

 

Кейс 2

Трехмерное моделирование модели по изображению, по технической документации

Оцениваемые компетенции:

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию.

Исходные данные, оборудование и материалы:

  1. Персональный компьютер с установленным программным обеспечением -1 шт.
  2. Методические указания по кейсу 2 - 1шт.

Норма времени на выполнение задания 90 минут:

Задачи:

Внимательно прочитайте условия задания

Задание №1.

Построение модели видеокарты по ее 3D изображению, согласно технической документации с использованием графического пакета КОМПАС 3D.

Задание №2.

Построение модели по фотографии объекта с использованием графического пакета КОМПАС 3D.

Рассматриваемые вопросы:

  1. Составьте алгоритма построения модели по ее изображению.
  2. Учет особенностей при построении 3D модели по ее изображению.
  3. Разбитие сложных объектов на более простые.

Методические указания:

1. Внимательно изучить изображение видеокарты, ее особенности, расположение элементов, проанализировать какие операции применяются для построения разных элементов.

2. Запустить программу Компас 3DLT.

3. Выбрать создание детали (Файл-Создать-Деталь).

4. Используя стандартные операции построения трехмерных изображений (выделывание, перенос и другие) построить 3D модель видеокарты. Для соблюдения размеров использовать 3 главных эскиза модели (не указанные

размеры допускаются любые, с учетом сохранения общих пропорций модели).

Решение задач:

  1. Ознакомится с методическими указаниями.
  2. Произвести необходимые построения согласно поставленной задачи.

Инструмент оценки

1. Сводная таблица оценки сформированности ПК 1.6 (Приложение 1).

2. Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.2 (Приложение 2).

3. Критерии оценки продукта деятельности при создание графических примитивов и приобретение навыков рационального применения их при создании чертежей  (Приложение 3).

4. Критерии оценки продукта деятельности при выполнении трехмерного моделирования модели по изображению, по технической документации (Приложение 4).

5. Таблица итоговых результатов оценки по освоению профессионального модуля ПМ.06 Компьютерная графика   (Приложение 5).

6. Условия положительного/отрицательного заключения по освоению профессионального модуля (Приложение 6).

7. Инструкция для эксперта (Приложение 7).

8. Образец экзаменационного листа (Приложение 8).

Порядок выполнения комплексного практического задания

1. Занять рабочее место по указанию эксперта-экзаменатора.

2. Организовать рабочее место.

3. Получить и изучить задание.

4. Приступить к выполнению полученного задания.

5. Осуществить проверку результатов выполнения задания.

6. Защитить выполненное практическое задание.

7.Ознакомиться с заключением комиссии по освоению модуля.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Сводная таблица оценки сформированности ПК 1.6

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с

использованием графических языков спецификаций

пп

ФИО

экзаменуемого

Разрабатывать компоненты проектной и технической

документации с использованием графических языков спецификаций

Набрано баллов

% выполнения

Заключение

о сформированности

ПК 1.6

Оценка разработанной проектной и технической документации с применением графических языков спецификаций.

Оценка способов обработки

созданных графических объектов с использованием инструментальных специализированных средств.

Макс кол-во  баллов

30

30

30

60

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Эксперт-экзаменатор_________________________________ /_____________________/

Эксперт-экзаменатор_________________________________/_____________________/

Эксперт-экзаменатор________________________________ /_____________________/

Дата проведения: «___»  _______ 20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.6

Разрабатывать технологическую документацию

пп

ФИО

экзаменуемого

Осуществлять разработку технологической документации

с использованием специализированных программных пакетов

Набрано баллов

% выполнения

Заключение

о сформированности

ПК 1.6

Оценка разработанной технологической документации с применением графических языков спецификаций

Макс кол-во  баллов

40

40

40

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Эксперт-экзаменатор_________________________________ /_____________________/

Эксперт-экзаменатор_________________________________/_____________________/

Эксперт-экзаменатор________________________________ /_____________________/

Дата проведения: «___»  _______ 20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Критерии оценки продукта деятельности при создание графических примитивов и приобретение навыков рационального применения их при создании чертежей

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций

Оценка продукта деятельности

№ п/п

Наименование параметра качества

Критерии оценки

Количество баллов

1

Оценка разработанной проектной и технической документации с применением графических языков спецификаций.

Соответствует установленным

требованиям

30

Не соответствует установленным

требованиям

0

2

Оценка разработанной проектной и технической документации с применением графических языков спецификаций.

Соответствует установленным

требованиям

30

Не соответствует установленным

требованиям

0

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Критерии оценки продукта деятельности при создание графических примитивов и приобретение навыков рационального применения их при создании чертежей

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию.

Оценка продукта деятельности

№ п/п

Наименование параметра качества

Критерии оценки

Количество баллов

1

Оценка разработанной технологической документации с применением графических языков спецификаций.

Соответствует установленным

требованиям

40

 Не соответствует установленным

требованиям

0

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Таблица итоговых результатов по освоению профессионального модуля

ПМ.06 Компьютерная графика

Наименование ОУ: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального

образования Калужской области «Сосенский радиотехнический техникум»

Дата проведения: 27 июня 2014 года

пп

Фамилия

Имя

Отчество

экзаменуемого

Итоги

сформиро

ванности

ПК 1.6

Итоги

сформиро

ванности

ПК 3.6

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Фактическое количество набранных баллов

%

выполнения

Макс. кол-во баллов

60

40

100

1.

2.

3.

4

5.

  6.

  7.

  8.

  9.

 10.

 11.

 12.

 13.

 14.

 15.

 16.

 17.

 18.

 19.

Эксперт-экзаменатор_________________________________ /_____________________/

Эксперт-экзаменатор_________________________________/_____________________/

Эксперт-экзаменатор________________________________ /_____________________/

Дата проведения: «___»  _______ 20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Условия положительного/отрицательного заключения

по освоению профессионального модуля

Комплексные практические задания позволяют оценить сформированность профессиональных компетенций в отдельности и освоение профессионального модуля в целом.

Для принятия положительного заключения по освоению профессионального модуля в целом обучающийся должен набрать установленное минимальное количество баллов по каждой профессиональной компетенции.

В случае если обучающийся набирает меньше установленного минимального количества баллов, хотя бы по одной профессиональной компетенции, профессиональный модуль считается не освоенным.

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций составляет 60 баллов.

Для принятия решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 1.6. не менее 42 баллов, что составляет более 70% от общего количества баллов.

Оценочная шкала по профессиональной компетенции

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации

с использованием графических языков спецификаций

Набрано баллов

<  42 баллов

≥ 42 баллов

Процент выполнения задания

< 70 %

≥ 70 %

Оценка

ПК 1.6. не сформирована

ПК 1.6. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию составляет 40 баллов.

Для принятия решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.6. студент должен набрать не менее 28 баллов, что составляет более 70% от общего количества баллов.

Оценочная шкала по профессиональной компетенции

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию

Набрано баллов

<  28 баллов

≥ 28 баллов

Процент выполнения задания

< 70 %

≥ 70 %

Оценка

ПК 1.6. не сформирована

ПК 1.6. сформирована

        Суммарное максимальное количество баллов по оценке профессионального модуля  ПМ.06. Компьютерная графика составляет 100  баллов.

        Для принятия решения об освоении вида профессиональной деятельности/профессионального модуля ПМ.06. Компьютерная графика обучающийся должен набрать не менее 70 баллов, что составляет 70% от общего количества баллов.

.

Оценочная шкала по профессиональному модулю

ПМ.06. Компьютерная графика

Набрано баллов

<  70 баллов

≥ 70 баллов

Процент выполнения задания

< 70 %

≥ 70 %

Оценка

ПМ.06 не освоен

ПМ.06 освоен

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Инструкция для эксперта

  1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки результата.
  2. Ознакомьтесь с инструментами оценки (Приложения 1-6)
  3. Оцените выполнение заданий по установленным критериям, вынесите заключение о сформированности профессиональных компетенций, профессиональных модулей/вида профессиональной деятельности и занесите результаты в таблицы (Приложения 1-2)
  4. Заполните таблицу итоговых результатов по освоению профессионального модуля (Приложение 5) в соответствии с оценочными шкалами (Приложения 6, табл.)
  5. Заполните экзаменационной ведомости кандидата совместно с другими членами комиссии  в соответствии с таблицей итоговых результатов по освоению профессионального модуля (Приложение 5) и оценочными шкалами (Приложение 6, табл.), примите решение о освоении обучающимся  ВПД.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Большаков, В.П. Инженерная и компьютерная графика: Учебное пособие / В.П. Большаков, В.Т. Тозик,  

               А.В. Чагина. - СПб.: БХВ-Петербург, 2013. - 288 c.

  1. Емельянов, С.Г. Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика в задачах и примерах:

               Учебное пособие / П.Н. Учаев, С.Г. Емельянов, К.П. Учаева; Под общ. ред. проф. П.Н. Учаева. - Ст.

               Оскол: ТНТ, 2013. - 288 c.

  1. Залогова, Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс: Практикум / Л.А. Залогова. - М.: БИНОМ. ЛЗ,

               2011. - 245 c.

  1. Залогова, Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие / Л.А. Залогова. - М.: БИНОМ.

               ЛЗ, 2010. - 213 c.

  1. Логиновский, А.Н. Инженерная 3D-компьютерная графика: Учебное пособие для бакалавров /

               А.Н. Логиновский. - М.: Юрайт, 2013. - 464 c.

  1. Миронов, Д.Ф. Компьютерная графика в дизайне: Учебник / Д.Ф. Миронов. - СПб.: БХВ-Петербург,

               2011. - 560 c.

Дополнительные источники:

  1. Немцова, Т.И. Практикум по информатике. Компьютерная графика и Web-дизайн. Практикум: Учебное

               пособие / Т.И. Немцова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 288 c.

  1. Пантюхин, П.Я. Компьютерная графика. В 2-х т.Т. 1. Компьютерная графика: Учебное пособие / П.Я.

               Пантюхин. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2012. - 88 c.

  1. Тозик, В.Т. Компьютерная графика и дизайн: Учебник для нач. проф. образования / В.Т. Тозик, Л.М.

               Корпан. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 208 c.

Интернет-ресурсы:

  1. http://www.photoshop-master.ru/ - работа в графическом редакторе Adobe Photoshop;
  2. http://3deasy.ru/3dmax_uroki.php - 3D Studio Max обучающий курс;
  3. http://www.autocadvideo.ru/ - AutoCad обучающий курс;
  4. http://mysapr.com/ - Компас 3D  обучающий курс.



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Калужской области

«Сосенский Политехнический техникум»

(ГБПОУ КО «СПТ»)

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины

ПМ.03 Участие в интеграции программных модулей

код и наименование

основной образовательной программы (ОПОП)

по направлению подготовки (специальности)

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

среднего профессионального образования

(базовый уровень)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля ПМ.03 Участие в интеграции программных модулей  для специальности09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

           Студент, завершивший обучение по профессиональному модулю должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. Вид профессиональной деятельности по ПМ.03 согласно ФГОС СПО: Участие в интеграции программных модулей.

        Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры являются требования ФГОС СПО для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, рабочей программы профессионального модуля, Положения о текущем контроле знаний, промежуточной аттестации и переводе обучающихся на следующий курс.

Оценочная процедура освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля проводится согласно графика учебного процесса, утвержденного директором ГБОУ СПО «СРТ».

Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Элемент модуля

Форма промежуточной аттестации

МДК 03.01 Технология разработки программного обеспечения

Комплексный экзамен

МДК 03.02 Инструментальные средства разработки программного обеспечения

МДК 03.03 Документирование и сертификация

УП.03 Участие в интеграции программных модулей

Зачет

ПП.03 Участие в интеграции программных модулей

Зачет

ПМ.03 Участие в интеграции программных модулей

Экзамен (квалификационный)

Формой проведения оценочной процедуры является экзамен (квалификационный), который  проводится непосредственно после завершению обучения по профессиональному модулю.

Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения комплексного задания. Показателями освоения компетенции (объектами оценки) являются продукт деятельности (разработанные программы и алгоритмы) и процесс деятельности (выполнение требований задания на разработку программ, результатов тестирования и отладки системы, установка и конфигурирование персональных компьютеров.

Итогом экзамена (квалификационного)  является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу студента. Условием положительного заключения по результатам оценочной процедуры будет минимальный показатель. Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлен показатель, при котором принимается решение по освоению/не освоению  вида профессиональной деятельности, – не менее 70 процентов.

      Результаты оценочной процедуры оформляются в соответствии с инструктивно-регламентирующими документами региональной системы квалификационной аттестации: решение аттестационно-квалификационной комиссии фиксируется в экзаменационной ведомости.

2. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Вид профессиональной деятельности: ПМ.03 Участие в интеграции программных модулей

2.2. Предметы оценивания: выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 3.1 Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения. 

ПК 3.2 Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

ПК 3.3 Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств. 

ПК 3.4 Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

ПК 3.5 Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию.

2.3. Требования к деятельности обучающегося по профессиональным компетенциям

Профессиональная

 компетенция

Показатели оценки результата

ПК 3.1 Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения. 

Описание моделей процесса разработки программного обеспечения.

Определение основных принципов процесса разработки программного обеспечения.

Выявление основных подходов к интегрированию программных модулей.

Обозначение  основных методов и средств эффективной разработки.

Изложение основ верификации и аттестации программного обеспечения.

Владение основными методологиями процессов разработки программного обеспечения.

Правильность разработки требований к программному обеспечению.

ПК 3.2 Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

Описание концепций и реализации программных процессов.

Точность разработки алгоритма программной реализации поставленной задачи.

Грамотность создания программного продукта по разработанному алгоритму.

Правильность получения кода с заданной функциональностью и степенью качества.

ПК 3.3 

Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.

Описание принципов построения, структуры и приемов работы с инструментальными средствами, поддерживающими создание программного обеспечения.

Качество выполнения отладки программного продукта с использованием специализированных программных средств. 

Аргументированность выбора специализированных программных пакетов для проектирования программного обеспечения.

ПК 3.4 

Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

Описание методов организации работы в коллективах разработчиков программного обеспечения.

Качество выполнения отладки и тестирования программного продукта.

Рациональность работы в составе бригады программистов.

Полнота реализации тестовых наборов и тестовых сценариев.

ПК 3.5 

Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

Определение основных положений метрологии программных продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений характеристик и параметров программ, программных систем и комплексов.

Описание стандартов качества программного обеспечения.

Правильность применения стандартов качества программного обеспечения

Точность и скорость инспектирования компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6 Разрабатывать технологическую документацию.

Определение  методов и средств разработки программной документации.

Качество использования методов и средств при разработке программной документации в соответствии с ГОСТ

Полнота разработки технологической документации.

2.4. Объекты оценки

Показатели оценки результата

Объекты оценки

Описание моделей процесса разработки программного обеспечения.

Определение основных принципов процесса разработки программного обеспечения.

Выявление основных подходов к интегрированию программных модулей.

Обозначение  основных методов и средств эффективной разработки.

Изложение основ верификации и аттестации программного обеспечения.

Владение основными методологиями процессов разработки программного обеспечения.

Правильность разработки требований к программному обеспечению.

Описание концепций и реализации программных процессов.

Точность разработки алгоритма программной реализации поставленной задачи.

Грамотность создания программного продукта по разработанному алгоритму.

Правильность получения кода с заданной функциональностью и степенью качества.

Описание принципов построения, структуры и приемов работы с инструментальными средствами, поддерживающими создание программного обеспечения.

Качество выполнения отладки программного продукта с использованием специализированных программных средств. 

Аргументированность выбора специализированных программных пакетов для проектирования программного обеспечения.

Описание методов организации работы в коллективах разработчиков программного обеспечения.

Качество выполнения отладки и тестирования программного продукта.

Рациональность работы в составе бригады программистов.

Полнота реализации тестовых наборов и тестовых сценариев.

Определение основных положений метрологии программных продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений характеристик и параметров программ, программных систем и комплексов.

Описание стандартов качества программного обеспечения.

Правильность применения стандартов качества программного обеспечения

Точность и скорость инспектирования компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

Определение  методов и средств разработки программной документации. Качество использования методов и средств при разработке программной документации в соответствии с ГОСТ

Полнота разработки технологической документации.

Оценка в рамках текущего контроля:  устный и письменный опрос.

Зачет выполнения лабораторных работ.

Оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Оценка за подготовку отчета по итогам выполнение индивидуальных практических проектов.

Оценка за выполнение курсовых проектов.

Оценка за защиту выполненных курсовых проектов.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели

 оценки результатов

У1 - владеть основными методологиями процессов

разработки программного обеспечения

выполнение и защита лабораторного практикума

У2 - использовать методы для получения кода с заданной

функциональностью и степенью качества

выполнение и защита лабораторного практикума

З1 - модели процесса разработки программного обеспечения

устный опрос по темам раздела

З2 - основные принципы процесса разработки программного

обеспечения

устный опрос по темам раздела

З3 - основные подходы к интегрированию программных модулей

устный опрос по темам раздела

З4 - основные методы и средства эффективной разработки

устный опрос по темам раздела

З5 - основы верификации и аттестации программного обеспечения

устный опрос по темам раздела

З6 - концепции и реализации программных процессов

устный опрос по темам раздела

З7 - принципы построения, структуры и приемы работы с

инструментальными средствами, поддерживающими создание

программного обеспечения

устный опрос по темам раздела, домашняя работа

З8 - методы организации работы в коллективах разработчиков

программного обеспечения

устный опрос по темам раздела, домашняя работа

З9 - основные положения метрологии программных продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений характеристик и параметров программ, программных систем и комплексов

устный опрос по темам раздела

З10 - стандарты качества программного обеспечения

устный опрос по темам раздела

З11 - методы и средства разработки программной документации

устный опрос по темам раздела

4 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ

Наименование элемента

умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная

аттестация

У1 - владеть основными методологиями

процессов разработки программного

обеспечения

оценка по результатам выполнения лабораторной работы, оценка этапов выполнения курсового проекта, оценка этапов выполнения по учебной практике

защита лабораторных работ, выполнение курсового проектирования,

выполнение курсового проектирования, выполнение заданий по учебной практике

У2 - использовать методы для получения

кода с заданной функциональностью и

степенью качества

оценка по результатам выполнения лабораторной работы, оценка этапов выполнения курсового проекта, оценка этапов выполнения по учебной практике

защита лабораторных работ, выполнение курсового проектирования,

выполнение курсового проектирования, выполнение заданий по учебной практике

З1 - модели процесса разработки

программного обеспечения

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З2 - основные принципы процесса

разработки программного обеспечения

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З3 - основные подходы к интегрированию

программных модулей

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З4 - основные методы и средства эффективной

разработки

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З5 - основы верификации и аттестации

программного обеспечения

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З6 - концепции и реализации программных

процессов

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З7 - принципы построения, структуры и приемы

работы с инструментальными средствами,

поддерживающими создание программного

обеспечения

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З8 - методы организации работы в коллективах

 разработчиков программного обеспечения

оценка по результатам устного опроса и домашнего задания

проведение устного дифференцироного

опроса, проверка

домашнее задание

З9 - основные положения метрологии программных продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений характеристик и параметров программ, программных систем и комплексов

оценка по результатам устного опроса, проверка домашнего задания

проведение устного дифференцироного

опроса

З10 - стандарты качества программного обеспечения

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

З11 - методы и средства разработки программной документации

оценка по результатам устного опроса

проведение устного дифференцироного

опроса

4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ЭЛЕМЕНТАМ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

Содержание

учебного

материала по

программе УД

Тип контрольного задания

У1

У2

З1

З2

З3

З4

З5

З6

З7

З8

З9

З10

З11

МДК 03.01

Технология разработки программного обеспечения

Л,

С,

ЭК

Л,

С,

ЭК

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З,

Д

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

МДК 03.02

Инструментальные средства разработки программного обеспечения

Л,

С

Л,

С

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,  

З

МДК 03.03

Документирование и сертификация

П,

С

П,

С

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,

З

У,

С,  

З

У- устный ответ, Л - лабораторная работа, П - практическая работа, Д - домашняя работа, С - самостоятельная работа, З - итоговая зачетная работа, ЭК- проверка этапов курсового проектирования

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ И КОЛИЧЕСТВА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО

ЭЛЕМЕНТАМ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ, КОНТРОЛИРУЕМЫХ НА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ

Содержание

учебного

материала по

программе УД

Тип контрольного задания

У1

У2

З1

З2

З3

З4

З5

З6

З7

З8

З9

З10

З11

МДК 03.01

Технология разработки программного обеспечения

ЗЛ,

ЗЛ,

ЗК

УО

УО

УО, З

МДК 03.02

Инструментальные средства разработки программного обеспечения

ЗЛ

ЗЛ

УО

УО

УО,

З

МДК 03.03

Документирование и сертификация

ЗЛ

ЗЛ

УО

УО

УО

УО,

З

      ЗЛ – защита лабораторной работы, УО – устный дифференцированный опрос, ЗК - защита курсового проекта,

      З - итоговая зачетная работа  

              

6. СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО МДК

           6.1. Задания текущего контроля МДК 03.01 Технология разработки программного обеспечения

          6.1.1 Устный опрос

  1. Технологии разработки ПО.
  2. Методы разработки ПО.
  3. Классификация программных продуктов.
  4. Классификация инструментария технологии программирования.
  5. СASE-технология создания информационных систем.
  6. Классификация пакетов прикладных программ.
  7. Понятия программного модуля, программного продукта, программного средства.
  8. Жизненный цикл разработки ПО.
  9. Процессы жизненного цикла.
  10. Модели разработки ПО: спиральная, каскадная.
  11. Понятия изобретения, полезной модели, промышленного образца.
  12. Структура ПО.
  13. Проектирование и дизайн интерфейсов.
  14. Модульное программирование.
  15. Структурное программирование.
  16. Объектно-ориентированное программирование.
  17. Инструменты разработки программных средств.
  18. Организация работ при коллективной разработке программных продуктов.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - модели процесса разработки

программного обеспечения

Знание основных процессов разработки

программного обеспечения

5

З2 - основные принципы процесса

разработки программного

обеспечения

Знание основных принципов разработки

программного обеспечения

З3 - основные подходы к

интегрированию программных

модулей

Знание основных подходов к интегрированию

программных модулей

З4 - основные методы и средства эффективной разработки

Знание эффективных методов и средств

эффективной разработки

З5 - основы верификации и

аттестации программного

обеспечения

Знание основ верификации и аттестации

программного обеспечения

З6 - концепции и реализации

программных процессов

Знание концепции и реализации программных

процессов

6.1.2. Тематика вопросов для рассмотрения в качестве домашнего задания

  1. Модели процесса разработки программного обеспечения.
  2. Основные принципы процесса разработки программного обеспечения.
  3. Основные подходы к интегрированию программных модулей.
  4. Основные методы и средства эффективной разработки.
  5. Основы верификации и аттестации программного обеспечения.

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - модели процесса разработки

программного обеспечения

Описать модели разработки программного

обеспечения

5

З2 - основные принципы процесса

разработки программного

обеспечения

Рассмотреть основные принципы разработки

программного обеспечения

З3 - основные подходы к

интегрированию программных

модулей

Рассмотреть основные подходы к интегрированию программных модулей

З4 - основные методы и средства эффективной разработки

Изучить методы и средства эффективной разработки программного продукта

З5 - основы верификации и

аттестации программного

обеспечения

Изучить способы верификации и аттестации программного обеспечения

         6.1.3. Выполнение и защита лабораторных работ

  1. Выбор темы исследования.
  2. Обоснование актуальности темы. Патентный поиск.
  3. Формулировка цели и конкретных задач предпринимаемого исследования.
  4. Определение объекта и предмета исследования. Выбор методов.
  5. Накопление и обработка первичной информации.
  6. Подготовка презентации и доклада о результатах исследовательской работы.
  7. Представление результатов исследовательской работы.
  8. Написание аннотации.
  9. Написание отзыва.
  10. Написание рецензии.
  11. Обзор и сравнительный анализ программных продуктов.
  12. Постановка задачи.
  13. Анализ требований поставленной задачи.
  14. Проектирование программного продукта.
  15. Выбор среды разработки.
  16. Разработка программного продукта.
  17. Тестирование и отладка программного продукта.
  18. Творческая работа.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 - владеть основными

методологиями процессов

разработки программного

обеспечения

Умение владеть основными методологиями

процессов разработки программного обеспечения

5

6.1.4. Направления тематик курсового проектирования, этапов разработки

  1. Информационный сайт.
  2. Автоматизированное рабочее место.
  3. Информационная система.
  4. Электронное портфолио.
  5. Электронная методичка.
  6. Справочник.
  7. Интернет-магазин.
  8. Разработка приложения.
  9. Справочно - поисковая система.
  10. Геоинформационная система.

Этапы разработки:

  • подготовительный;
  • исследование предметной области;
  • разработка технического задания;
  • сбор материалов;
  • выбор способа реализации программного продукта;
  • реализация;
  • тестирование и отладка;
  • составление программной документации.

Время выполнения курсового проекта: 30 час. 00  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

(по 10-бальной шкале)

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 - владеть основными

методологиями процессов

разработки программного

обеспечения

Соответствие содержания курсового проекта

утвержденной теме.

Выполнение поставленных целей и задач.

Оригинальность и новизна.

Самостоятельность при работе над курсовым

проектом.

Оформление работы и программной документации

5

У2 - использовать методы для

 получения кода с заданной

 функциональностью и степенью качества

6.1.5. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 03.01

I вариант

  1. Классификация программных продуктов.
  2. Понятия программного модуля, программного продукта, программного средства.
  3. Процессы жизненного цикла.
  4. Модели разработки ПО: спиральная, каскадная.
  5. Объектно-ориентированное программирование.

II вариант

  1. СASE-технология создания информационных систем.
  2. Классификация пакетов прикладных программ.
  3. Структура ПО.
  4. Модульное программирование.
  5. Инструменты разработки программных средств.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - модели процесса разработки

программного обеспечения

Знание основных процессов разработки

программного обеспечения

5

З2 - основные принципы процесса

разработки программного

обеспечения

Знание основных принципов разработки

программного обеспечения

З3 - основные подходы к

интегрированию программных

модулей

Знание основных подходов к интегрированию

программных модулей

З4 - основные методы и средства эффективной разработки

Знание эффективных методов и средств

эффективной разработки

З5 - основы верификации и

аттестации программного

обеспечения

Знание основ верификации и аттестации

программного обеспечения

З6 - концепции и реализации

программных процессов

Знание концепции и реализации программных

процессов

6.2 Задания текущего контроля МДК 03.02 Инструментальные средства разработки программного  

              обеспечения

               

6.2.1 Устный опрос

  1. Инструментальные среды программирования.
  2. Понятие компьютерной технологии разработки.
  3. Визуальное проектирование.
  4. Delphi. Основные характеристики продукта.
  5. Структура среды программирования.
  6. Стандартные компоненты.
  7. Понятие и структура проекта.
  8. Базовые конструкции среды Delphi.
  9. Средства тестирования и отладки.
  10. Основные свойства ООП в Delphi.
  11. Методы в Delphi.
  12. Основы работы с базами данных в Delphi.
  13. Принципы работы с объектами.
  14. Использование библиотек, процедур и функций.
  15. Состав интегрированной среды разработки VBA.
  16. Типы данных в VBA.
  17. Константы VBA.
  18. Операции языка VBA.
  19. Управляющие структуры для организации циклов в VBA.
  20. Основные принципы работы в среде VBA.
  21. Отличительные особенности сред программирования VBA и Delphi.
  22. Инструментальные средства разработки ПО.
  23. Классификация инструментальных средств участвующих в разработке приложения.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З6 - концепции и реализации

программных процессов

Знание основных концепций и реализации

программных процессов

5

З7 - принципы построения,

структуры и приемы работы с

инструментальными средствами, поддерживающими создание

программного обеспечения

Знание основных принципов построения,

структуры и приемов работы с инструментальными средствами, поддерживающими создание

программного обеспечения

З8 - методы организации работы в коллективах разработчиков

программного обеспечения

Знание основных методов организации работы в коллективах разработчиков программного

обеспечения

6.2.2. Тематика вопросов для рассмотрения в качестве домашнего задания

  1. Концепции и реализации программных процессов.
  2. Принципы построения, структуры и приемы работы с инструментальными средствами, поддерживающими создание программного обеспечения.
  3. Методы организации работы в коллективах разработчиков программного обеспечения.

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З6 - концепции и реализации

программных процессов

Описать концепции реализации программных

процессов

5

З7 - принципы построения,

структуры и приемы работы с

инструментальными средствами, поддерживающими создание

программного обеспечения

Рассмотреть основные принципы построения,

структуры и приемы работы с инструментальными средствами, поддерживающими создание

программного обеспечения

З8 - методы организации работы в коллективах разработчиков

программного обеспечения

Рассмотреть основные методы организации работы в коллективах разработчиков программного

обеспечения

         6.2.3. Выполнение и защита лабораторных работ

  1. Разработка консольного приложения линейной структуры.
  2. Разработка приложения линейной структуры с графическим интерфейсом.
  3. Разработка консольного приложения разветвляющейся структуры.
  4. Разработка приложения разветвляющейся структуры с графическим интерфейсом.
  5. Разработка консольного приложения циклической структуры.
  6. Разработка приложения циклической структуры с графическим интерфейсом.
  7. Заполнение и обработка одномерных массивов в Delphi.
  8. Действия с одномерными массивами.
  9. Заполнение и обработка двумерных массивов в Delphi.
  10. Действия с двумерными массивами.
  11. Работа со строковыми переменными.
  12. Рисование и анимация.
  13. Воспроизведение звука и видеоклипов.
  14. Создание простого приложения в VBA.
  15. Разработка приложений с   линейной алгоритмической конструкцией в VBA.
  16. Разработка разветвляющихся приложений в VBA.
  17. Разработка  приложений с использованием операторов цикла в VBA.
  18. Разработка приложения «Тестовое задание».
  19. Разработка приложений с использованием массивов в VBA.
  20. Работа с файлами.
  21. Работа с графикой.
  22. Разработка приложений с использованием баз данных.
  23. Разработка многооконных приложений с использованием компонентов на базе стандартных шаблонов и меню.

Время выполнения лабораторных работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 - владеть основными

методологиями процессов

разработки программного

обеспечения

Умение владеть основными методологиями

процессов разработки программного обеспечения

5

6.2.4. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 03.02

I вариант

  1. Инструментальные среды программирования.
  2. Визуальное проектирование.
  3. Delphi. Основные характеристики продукта.
  4. Структура среды программирования.
  5. Стандартные компоненты.

II вариант

  1. Средства тестирования и отладки.
  2. Основные свойства ООП в Delphi.
  3. Методы в Delphi.
  4. Использование библиотек, процедур и функций.
  5. Состав интегрированной среды разработки VBA.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З1 - модели процесса разработки

программного обеспечения

Знание основных процессов разработки

программного обеспечения

5

З2 - основные принципы процесса

разработки программного

обеспечения

Знание основных принципов разработки

программного обеспечения

З3 - основные подходы к

интегрированию программных

модулей

Знание основных подходов к интегрированию

программных модулей

З4 - основные методы и средства эффективной разработки

Знание эффективных методов и средств

эффективной разработки

З5 - основы верификации и

аттестации программного

обеспечения

Знание основ верификации и аттестации

программного обеспечения

З6 - концепции и реализации

программных процессов

Знание концепции и реализации программных

процессов

 

6.3 Задания текущего контроля МДК 03.03 Документирование и сертификация  

               

6.3.1 Устный опрос

  1. Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации.
  2. Сущность качества и требования предъявляемые к нему.
  3. Стадии жизненного цикла продукции.
  4. Сущность стандартизации.
  5. Понятие нормативных документов по стандартизации.
  6. Цели, принципы и функции стандартизации.
  7. Государственная система стандартизации России.
  8. Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
  9. Общая характеристика стандартов разных видов.
  10. Основные понятия в области метрологии.
  11. Понятие видов и методов измерений.
  12. Субъекты метрологии.
  13. Перечень документации на разработку ПО.
  14. Патентоведение.

    Время на ответ одного вопроса не более: 0 часов 5  мин.

           Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З9 - основные положения

метрологии программных

продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений

характеристик и параметров

программ, программных систем и комплексов

Знание основные положений метрологии

программных продуктов, принципов построения, проектирования и использования средств для

измерений характеристик и параметров

программ, программных систем и комплексов

5

З10 - стандарты качества

программного обеспечения

Знание стандартов качества программного

обеспечения

З11 - методы и средства разработки программной документации

Знание основных методов и средства разработки программной документации

6.3.2. Тематика вопросов для рассмотрения в качестве домашнего задания

  1. Стандартизация: определение, цели.
  2. Определение стандарта, виды стандарта, ГОСТ.
  3. Нормативные документы (виды, стандарты, предварительный стандарт, регламент, технический регламент).
  4. Уровни стандартизации.
  5. Применение нормативных документов.
  6. Ответственность за нарушение требований стандартов
  7. Основные положения стандартизации программных продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений характеристик и параметров программ, программных систем и комплексов.
  8. Стандарты качества программного обеспечения.
  9. Методы и средства разработки программной документации.
  10. Классификация промышленной продукции.
  11. Нормативная документация на техническое состояние изделия.
  12. Задачи стандартизации в управлении качеством;
  13. Принцип использования методов стандартизации.
  14. Основные понятия и определения метрологии.
  15. Методы измерений. Метрология: определения, цели.
  16. Средства измерений.
  17. Погрешности: определение, классификация.
  18. Менеджмент качества.
  19. Сертификация: определение, цели и принципы сертификацию.
  20. Система сертификации, сертификат соответствия и знак соответствия.
  21. Обязательная и добровольная сертификация.
  22. Порядок проведения сертификации.
  23. Порядок выдачи сертификата соответствия.

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З9 - основные положения

метрологии программных

продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений

характеристик и параметров

программ, программных систем и комплексов

Рассмотрение основных положений

метрологии программных продуктов, принципов построения, проектирования и использования средств для измерений, а также характеристик и параметров программ, программных систем и

комплексов

5

З10 - стандарты качества

программного обеспечения

Рассмотрение основных стандартов качества

программного обеспечения

З11 - методы и средства разработки программной документации

Рассмотрение методов и средства разработки

программной документации

         6.3.3. Выполнение и защита практических работ

  1. Работа с перечнем  стандартов входящих в ЕСПД.
  2. Оформление  документации  к  разработанному   программному обеспечению.
  3. Решение задач на определение предельных отклонений размеров.
  4. Решение задач на определение допусков и посадок.
  5. Измерение линейных размеров деталей механическими измерительными инструментами.
  6. Изучение и отработка методов расчёта погрешностей при физических измерениях.
  7. Оформление документов сертификации на программный продукт. Разработка и оформление документов на товарный знак.

Время выполнения практических работ: 1 час 20  мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

У1 - владеть основными

методологиями процессов

разработки программного

обеспечения

Умение владеть основными методологиями

процессов разработки программного обеспечения

5

6.2.4. Вопросы к итоговой самостоятельной работе по МДК 03.03

I вариант

  1. Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации.
  2. Сущность качества и требования предъявляемые к нему.
  3. Понятие нормативных документов по стандартизации.
  4. Государственная система стандартизации России.
  5. Общая характеристика стандартов разных видов.

II вариант

  1. Цели, принципы и функции стандартизации.
  2. Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
  3. Основные понятия в области метрологии.
  4. Понятие видов и методов измерений.
  5. Субъекты метрологии.

       Время выполнения итоговой работы: 1 час 20 мин.

       Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка                   (кол-во баллов)

З9 - основные положения

метрологии программных

продуктов, принципы построения, проектирования и использования средств для измерений

характеристик и параметров

программ, программных систем и комплексов

знание основных положений метрологии

программных продуктов, принципов построения, проектирования и использования средств для

измерений; характеристик и параметров программ,

программных систем и комплексов

5

З10 - стандарты качества

программного обеспечения

Знание основных стандартов качества

программного обеспечения

З11 - методы и средства разработки программной документации

Знание основных методов и средств разработки программной документации

 

7. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

УП.03 «УЧАСТИЕ В ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММНЫХ МОДУЛЕЙ»

СОГЛАСНО КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Виды работ

Наименования тем учебной практики

Создание программ согласно заданиям имеющих линейную алгоритмическую конструкцию

Тема 1.1  Разработка программ линейной

алгоритмической структуры.

Создание программ согласно заданиям имеющих

разветвленную алгоритмическую конструкцию

Тема 1.2 Разработка программ алгоритмической структуры ветвление.

Создание программ согласно заданиям позволяющих

обрабатывать элементы массивов

Тема 1.3 Разработка программ по обработке

массивов. Циклы.

Создание программ согласно заданиям позволяющих

обрабатывать элементы матриц

Тема 1.4 Разработка программ по обработке матриц и поиска информации в них

Создание программ согласно заданиям позволяющих

обрабатывать строки

Тема 1.5  Разработка программ по обработке строк

Создание программ согласно заданиям позволяющих

использовать графические изображения

Тема 1.6 Разработка программ по обработке

 графики, прокрутка

Создание программ согласно заданиям позволяющих

обрабатывать файлы

Тема 1.7 Разработка программ по работе с файлами

Время выполнения практических заданий по учебной практике: 72 часа 00 мин.

Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов

 контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Результат                  

У1 - владеть основными

методологиями процессов

разработки программного

обеспечения

оценка по результатам выполнения работы по

учебной практике

3ачет

У2 - использовать методы для

получения кода с заданной

функциональностью и степенью качества

оценка по результатам выполнения работы по

учебной практике

8. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МАТЕРИАЛОВ,

ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

        8.1. Оборудование лаборатории

  • рабочие места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с необходимым программным обеспечением общего и профессионального назначения;
  • комплект учебно-методической документации;
  • наглядные пособия, плакаты, раздаточный материал.

        8.2. Информационное обеспечение 

        

  1. Иванова Г.С.  Технология программирования: Учебник для вузов. – 2-е издание, стереотип. – М.: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. – 320 с. 
  2.  Лифиц И.М. Основы стандартизации, метрологии и сертификации, Москва 2010 год.
  3. Орлов С. А. Технологии разработки программного обеспечения.  Учебное пособие. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2011. – 480с. 
  4. Хореев П.Б. Технологии объектно-ориентированного программирования: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательский центр  «Академия», 2010. – 448 с.
  5. Электронные учебные пособия по документированию и сертификации.

        Интернет-ресурсы:

  1. http://beluch.ru/progr/100comp/index.htm
  2. http://computers.plib.ru/programming/Books.VBasic6/index.html
  3. http://ikit.edu.sfu-kras.ru/drupal/index.php
  4. http://www.studfiles.ru/dir/cat32/subj1259/file11616/view106028.html


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ЕН.02 Информатика основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки  образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ЕН.02 Информатика....

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Экономический анализ для специальности 120174 Земельно – имущественные отношения, СПО

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета и  экзамена.         КОС ...

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена »....

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.05. Безопасность жизнедеятельности

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». КОС включа...

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ЕН.02. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности в рамках основной образовательной программы

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные тех...

Фонд оценочных средств по дисциплине "Технические средства информатизации"

Фонд оценочных средств по дисциплине "Технические средства информатизации"...

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине "Технические средства железнодорожного транспорта"

Материалы представляют собой перечень вопросов по дисциплине по темам в соответствии с рабочей проограммой и КТП и комплект билетов для проведения промежуточной аттестации...