Сценарий сказки "Колобок на новый лад" ( 2-ая младшая группа )
презентация к уроку по теме

Аношкина Светлана Александровна

Сценарий  сказки "Колобок на новый лад", 2-ая младшая группа детский сад №93 "Эллюки" на открытом методическом объединении для музыкальных руководителей г. Нижнекамска.

Чтобы просмотреть эту сказку, нужно зайти в гостевую, там будет ссылка. Приятного просмотра!

Скачать:


Предварительный просмотр:

                                                        Музыкальная сказка «Колобок»     2 мл.группа.

ВЕДУЩИЙ:       Мы вам сказочку расскажем и споем и все покажем.

                         Та история известна, но наша будет интересней!

Вы сидите не скучайте. сказку с нами повстречайте

Громче хлопайте в ладоши. чтоб спектакль хорошим!

На опушке жили-были  дед  да баба-не тужили.

Пироги пекли.блиночки.так и шли у них денечки!

БАБА:

Спит деревн я ,тишина ,встала только я одна

Хорошо бы снова лечь-дед велел пирог испечь

По амбару помету,по сусекам поскребу.

Мало мучки на пирог, испеку-ка колобок.

(баба месит тесто.Звучит музыка.Просыпается дед ,выходит делает зарядку с гантелями.Подходит к бабке)

ДЕД:

Почему же колобок? Я просил испечь пирог!

БАБА:

Что же сердишься ты,дед?Сам же знаешь-мучки –нет!

ДЕД:

Ладно, ладно, не кричи,Колобок на стол мечи!

БАБА:

Для начала на окошко,поостынет пусть немножко!...(Бабка ставит колобок на окошко,в домике ребенок его держит)

ДЕД:

Ох какой же Колобок! И какой румяный бок!

Он такой как я хотел ,я от счастья и запел!

Бабку в пляске закручу вспомним молодость свою!(Танец бабки и деда. Музыка русская народная)

(После танца уходят. Появляется колобок из домика под музыку с морковкой в руках. Катиться по дорожке)

ВЕДУЩИЙ:

Покатился Колобок по дорожке, помогают ему резвые ножки,

По тропинке в низ скатился да в лесочке очутился.

А тут ему на встречу Заяц скачет.(Музыка для Зайца)

ЗАЯЦ:

Колобок ,Колобок, у тебя румяный бок ,ты в лесу один совсем

Я тебя пожалуй съем!

КОЛОБОК:

Не ешь меня ,Зайка. Вот тебе морковка!(Заяц садиться на пенек, слушать песенку. Колобок поет, и уходит от Зайца по лесной тропинке,

Заяц ускакал за ширму)

ВЕДУЩИЙ:

Убежал наш Колобок ,Вдруг на встречу Серый Волк

Ходит злой, зубами щелк!

(Звучит музыка для Волка ,выходит волк.)

ВОЛК:

Я бедный, бедный волк, зубами щелк да щелк. По лесу бежал. Добычу искал  

Я весь лес обошел, но еды не нашел! (Волк останавливается посреди сцены и гладит голодное брюхо.Выбегает под музыку  Колобок

В руках у него косточка)

ВОЛК:

Колобок, Колобок. Я  тебя съем!

КОЛОБОК:

Не ешь меня, Серый волк, Вот тебе косточка !Я тебе песенку спою! (Волк садиться на пенек, Колобок поет ему песенку, затем катиться

За ширму, Волк тоже уходит)

ВЕДУЩИЙ:

Покатился  Колобок  так и видел его Волк,

Вдруг на встречу сам Медведь, перестали птицы петь,

Гнет кусты и все ломает, тяжело он так шагает.(Звучит музыка для Медведя)

МЕДВЕДЬ:

Я по лесу брожу, ягоды ищу,

Я всю зиму лежал ,только лапу сосал,

Сяду на пенек, немного посижу и опять пойду!

(Под музыку выбегает Колобок, с бочонком меда .Медведь подходит к нему)

МЕДВЕДЬ:

Колобок ,Колобок, я тебя съем!!!

(Колобок усаживает Медведя обратно на пенек, дает бочонок с медом)

КОЛОБОК: Не ешь меня, Миша, я тебе песенку спою!( Песня Колобка, Мишка уходит за занавес. Колобок  садиться на пенек возле пенька заранее спрятан шокол.

ВЕДУШИЙ:

Сел наш Колобок ,румяный бок на пенек.

А в лесу Лиса гуляла ,там цветочки собирала

(Появляется Лиса с букетом цветов под музыку)

ЛИСА:

Здравствуй, милый Колобок !Колобок румяный бок!

Спой-ка мне ,дружок!

Песенку твою послушаю ,а потом возьму и скушаю!

ВЕДУЩИЙ: На пенек певец взобрался , для Лисицы так старался!

(Песня Колобка )

ЛИСА (грозно)

Все равно съем тебя!!!!(надвигается на Колобка)

КОЛОБОК:

Не ешь. Лиса, вот тебе шоколадка!(достает из-за пенька шоколад)

ЛИСА:

Ну спасибо, Колобок!!!( Под музыку уходит за ширму. Колобок сидит на пеньке грустный)

ВЕДУЩАЯ:

Приуныл наш Колобок

Путешествовать устал и по дому заскучал.

Думает :бабушка,  дедушка  ,бедные мои! Как же без меня вы там, в домике одни?

(Из домика медленно выходят под музыку Бабка и Дед ,увидели Колобка и обнимают его)

ДЕД:

Наш веселый Колобок, Колобок-румяный бок!

Он вернулся к нам домой,       сам румяненький такой!

БАБКА:

Ох, как рады мы тебе !Благодарны мы судьбе

Будем вместе поживать , станем песни распевать! (Под рус. Нар. мелодию танец Бабки и Деда с Колобком, после танца уходят за ширму)

ВЕДУЩИЙ (или дед с бабой):

Мы вам сказку показали ,без разлуки и печали,

Сказка-ложь, да в ней –намек !Каждому из нас урок!

Вы почаще приходите ,в сказку с нами заходите!

Будем мы играть для вас, вы наш зритель .просто класс!!!

             

                                                                   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий "В поисках Нового года"

Очень интересный сценарий...

Сценарий праздника "Зимние забавы" для детей младшей группы

Цель: развитие эмоционального интереса к двигательной деятельности.Задачи:1.Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность, развивать ловкость, внимание, быстроту реа...

Проект "Новый, новый, новый год" для детей младшей группы

Формирование представлений о новогоднем празднике, его традициях, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, Снегурочка, елка)....

Конспектнепрерывной непосредственной образовательной деятельности воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста в младшей группе №1

Конспект непрерывной образовательной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста в иладшей группе №1 на тему :" Путешествие в сказку Колобок"...

Сценарий осеннего развлечения для второй младшей группы ДОУ

Данный сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, при организации развлечения для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Мероприятие рекомендуется провести в ...

Методическая разработка сценария спектакля младшей группы ДМТ «Кантабиле» «Новогодняя сказка» авторы: Ларина Т.А., Муралева М.Г.

Театр – это сказка и мощнейшее средство развития детей. Ведь погружаясь в мир театра - ребёнок начинает активно изучать мимику, жесты, интонации и эмоции. Весь этот комплекс помогает детям в дал...