Методические рекомендации по работе над индивидуальной методической проблемой
методическая разработка на тему

Планирование работы педагога над индивидуальной методической (педагогической) темой

В контексте методической темы ОУ педагоги определяют для себя проблему самообразовательной деятельности. Тема не может быть навязана извне, она вытекает из профессионального интереса педагога. Вся работа педагога - это постоянный поиск, предполагающий постоянное самосовершенствование, а значит и постоянное обновление своего педагогического и методического арсенала.

Написание индивидуального плана - это творческая работа. Самостоятельно написать качественный план в состоянии педагог, хорошо осознающий собственные проблемы и стремящийся к профессиональному росту. Начинающему педагогу в этом сложном деле, как правило, необходима помощь руководителя ОУ, методиста. Процедура разработки плана работы над индивидуальной методической темой не должна носить формальный характер. Задача руководителей методических служб (всех уровне) состоит в том, чтобы планирование собственного профессионального развития становилось для педагога внутренней потребностью, помогало ему продвигаться вперед, постоянно совершенствоваться.

Ниже приводится одна из форм работы над методической темой

1. тема;
2. основные формы и методы работы;
3. прогнозируемый результат.

Примерные  методические темы

1. Деловые игры в процессе изучения дисциплины...
2. Активные методы обучения .....
3. Разработка контрольно-измерительных материалов по ….
4. Использование информационных технологий на уроках ....
5. Современные образовательные технологии на уроках ... (проектная деятельность).
6. Тестирование и другие формы промежуточного и итогового контроля
7. Решение нестандартнаых задач на уроках ...

Примерные педагогические темы

1. Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения ....
2. Организация интеллектуальной разминки как метод борьбы с опозданиями на урок
3. Выявление учебной и профессиональной мотивации студентов
4. Создание условий для становления профессиональной мотивации студентов
5. Развитие интереса к профессии…
6. Создание ситуации успеха для студентов первого курса (в процессе изучения …дисциплины)