день открытых дверей
методическая разработка по теме

Ход мероприятия:

Ведущий: Ни в тридевятом царстве, ни в тридесятом государстве жил-был шах, не шах, падишах, не падишах, просто мужчина. И было у него три сына. (выходит Али-баба под восточную музыку). Старший умный был детина, средний сын не так не сяк, а младший вовсе не дурак.

Ведущий: В один из майских дней позвал он своих сыновей и говорит: (сценка Али - баба и сыновья)

Али - баба: Вот что дорогие мои сыновья, пришла пора выбирать, куда пойти учиться. Выбор большой, придется тянуть жребий.

Снимает папаху, кладет бумажки. Сыновья достают по очереди.

Ведущий:  Старшему сыну выпал жребий учиться в ДГУ. Среднему в энергетическом колледже. Младший сын, который вовсе не дурак, говорит:

Сын: Не буду жребий тянуть, пойду посмотрю, где, как и чему учат.

Али-баба : Что ж, сын, разумно, иди, ищи!

Ведущий: И пошел младший сын на поиски учебного заведения. Идет –идет, вдруг перед ним терем-теремок , заглянул, а там урок идет.

Сценка: «Перекличка»

Преподаватель: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что пришли…. Что это вас так мало сегодня? (открывает журнал, начинает перекличку). Абдулаев?

Студент 1: Здесь.

Преподаватель: Гамзатов?

Студент 2: Спит еще. Он вчера уже приходил!

Преподаватель: Ахмедова?

Студент 3: Ну что вы! Сейчас идет только второй урок! Она к третьему приходит!

Преподаватель: Ах! Да, да…. Ибрагимов?

Студент 4: Ибрагимов по пятницам в институте учится, на третьем курсе…

Преподаватель: Гасанова? Гульназ! Ты здесь?

Студент 5: Я после этого урока ухожу. Мы сегодня в Египет улетаем.

Преподаватель: Магомедов?

Студент 6: Он в селение уже уехал, завтра же суббота!

Преподаватель: Хорошо, хорошо…. Османов?

Студент 7: Он не может прийти, у них машина сломалась.

Преподаватель: Но ведь он же рядом живет?

Студент 7: У него стресс… он переживает…

Преподаватель: Рашидов?

Студент 8: У Рашидова нога заболела, а Сулейманов и Рамазанов пошли его к врачу провожать…

Преподаватель: Ну, оказывается, у всех уважительные причины. Запишем тему урока….

Звенит звонок, ученики выбегают из класса.

Преподаватель в зал: Что-то я сегодня мало успела…

Звучит веселая мелодия.

Ведущий: Покачал третий сын  головой и пошел дальше, а навстречу ему ребята, бегут куда- то, суетятся.

Младший сын: Ребята, постойте, вы кто такие и куда путь держите?

Дети: Мы ученики школы - интернат, спешим на праздник к нашим шефам в Дагестанский механический техникум. Пойдем с нами.

Песня в исполнении детей школы – интернат.

Ведущий: Вот подходит младший сын к огромному красивому зданию, робко открывает двери и заходит, а там….

Фото техникума на экране.

Слово зам.директора по УМР Гаджиевой Д.С.

Ведущий: Сегодняшние новости мы узнаем от нашего студенческого радио.

Сценка «Студенческое радио»

Ведущий 1: В эфире студенческое радио  «А, че стало?».

Сценка:

    Начнем с новостей:

1. Важное открытие для себя сделали студенты нашего техникума: они заметили, что работа -  женского рода, а отдых - мужского.
2. В ДМТ открыта секция кикбоксинга. Для занятий при себе иметь спортивный костюм, кроссовки, йод, гипс, носилки.  

      А теперь переходим к поздравлениям, и у нас есть звонок:

- Алло мы вас слушаем (тишина)

- Алло, алло мы слушаем вас, вы кто?

- Я, Магомед!

- Магомед, почему у вас такой грустный голос?

- Я завтра женюсь

- А сколько вам лет?

- 18!

- Так рано? Вы, наверное, женитесь по большой любви, да, Магомед?

- Ее папа сказал: «По- любому».

- Не огорчайтесь, Магомед, для вас звучит эта песня!

- А у нас ещё один звонок, слушаем вас.

- Я хочу поздравить свою любимую девушку Патимат с днём  рождения, пожелать ей всего наилучшего и передать для неё песню Аркадия Укупника «Я на тебе никогда не женюсь».

- По многочисленным просьбам радиослушателей передаем песню в исполнении Чичинадзе Оксаны.

Песня  «Студент» в исполнении Чичинадзе Оксаны.

Ведущий: Интересно стало младшему сыну, кто здесь учится, каким специальностям обучают. Решил заглянуть в первую попавшуюся дверь, а там ребята специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» знаки изучают.

Сценка: «Знаки дорожного движения»

Аня: Урок правил безопасности и дорожного движения!

1 знак – Сними кепку, не прячь рога!

2 знак – Максимальная скорость движения по коридору.

3 знак – В Махачкале нет света!

4 знак – Следите за массой учебников!

5 знак – Бегите от зам.директора!

6 знак – На уроках не шуметь!

7 знак -  Поймайте меня, Гасан Магомедович!

Песня «Бибика» в исполнении детей из школы - интернат.

Ведущий: Интересно стало младшему сыну и пошел он дальше.

Сценка: Открывает дверь, а там студенты специальности «Экономика и бухгалтерский учет».

Ведущий: Драмкружок, кружок по фото, мне еще и петь охота.

В исполнении выпускницы техникум Асият Вагабовой звучит песня «Остров».

Ведущий: «Неплохо»- подумал младший сын и направился к другим дверям.

Сценка программисты.

Программисты:

Ай-яй-яй! Спасибо Гейтсу! Спасибо, Гейтсу! Спасибо!

Ай-яй-яй! Он создатель Windows!

Программист 4: Парень красавчик!

Младший сын: О, ребята, кто вы? И почему вы так радуетесь?

Программист 1: Мы – программисты. И радуемся потому, что у нас есть Windows!  Он облегчил нам жизнь!

Младший сын: А что такое Windows?

Программист 2: Windows – это чудо технического прогресса. Это самая совершенная в мире программа, которая, правда, иногда зависает.

Младший сын: И где же об этом можно узнать?

Программист 3: В книге «Windows для чайников».

Младший сын: Чайников? Неужели даже чайники могут работать в этой программе? А сковородки?

Программист 4: Чайники могут, а сковородки нет. Лучше всех работаем мы - программисты.

Все Программисты (Поют на мотив «Товарищ-песня»)

Я снова поднимаюсь по тревоге

И снова бой такой, что файлам  тесно!

Ты только не зависни, ради Бога.

Товарищ, Windows! Товарищ, Windows!

Младший сын: Ничего себе! Это же сколько всего надо знать программисту!

Программист 3: Да! Нам нужно ориентироваться во всех типах программ, устройстве и эксплуатации ПК, знать, куда присоединить принтер, куда сканер, а куда модем.

Младший сын: Ах ты, слова-то какие! Что к чему присоединять? И как можно «пока» эксплуатировать? Тоже мне воспитание! Только увиделись и уже пока?

Программист 4: Не пока, а ПК! Почувствуй разницу! Персональный компьютер – мечта каждого нормального человека.

Младший сын:  Ааааа…..

Программист 1:

Где есть компьютер, думайте сами,

Везде вы столкнётесь с программой и с нами.

Программист 2:

ПК в медицине, ПК в производстве,

В искусстве, политике, животноводстве.

Программист 3:

Конечно, сегодня мы только играем,

Миры виртуальные мы открываем.

Программист 4:

Какое же чудо, какое же счастье:

Компьютер не даст заблудиться в ненастье.

Программист 1:

Любую причёску, одежду любую

В мгновение ока Вам нарисует.

Программист 2:

Раскрасит, покажет, немного расскажет,

Отправит в полёт и даже весёлую песню споёт!

Спортзал. Песня «Баскетбол» исполняет Чичинадзе Оксана.

Младший сын: Да, здорово здесь у них. И разговаривают так интересно.

Сценка: «Магомед и Патимат»

Патимат - Это ты, Мага?        

Магомед - Да, Патимат.

Патимат - Что хочешь ты сказать?

Магомед - Молись скорее, я не помешаю, я рядом подожду. Избавь Аллах убить тебя, души не подготовив.

Патимат - Ты меня пугаешь. Ты зловещ, когда вращаешь в бешенстве глазами.

Магомед - Молчи!        

Патимат - Молчу, но что произошло?

Магомед - Ты, Леху, этому, чмырю дала списать контрольную, которую я дал списать тебе.

Патимат - Неправда, нет, спроси у Алихана.

Магомед - Я видел сам его контрольную и там оценку - хорошо.

Патимат - Наверное ему дала списать Амина. Она все время пялилась в мою тетрадь. Спроси, он подтвердит.

Магомед – Он подтвердил.

Патимат - Что он сказал?

Магомед - Что ты ему дала списать.

Патимат - Не может быть! Он, лех, бычье и всякое такое.

Магомед - Какая наглость, друга оскорблять.

Патимат - Хоть он и друг тебе, но он коварен, а ты безумен и горяч, как пламя.

Магомед - Замолчи, ты слышишь! Как терпит небо!

Патимат -  Не замолчу, скажу все до конца, ничто, ничто меня не остановит. Ты тоже лех, бычье и все такое. В контрольных больше не нуждаюсь я твоих. Нашла себе я «чеснока» получше и умнее, Он обещал все списывать давать, так что отваливай отсюда поскорее.

Магомед - Раз так, тебя я покидаю, Амина мне милей и краше во сто крат. Я -изувер, но все же милосерден, и долго мучиться тебе не дам, Я ухожу.

Патимат - Прощай!        

Магомед - Прощай!

Девичий танец.

Ведущий: Еще больше заинтересовался младший сын и отправился дальше. Видит дверь, а на ней написано «Актовый зал». Решил заглянуть туда. А там таланты репетируют номера художественной самодеятельности.

Песня в исполнении Асият Вагабовой.

Младший сын: Решил! Здесь буду учиться!

Танец лезгинка.

Ведущий: Сказка ложь, да в ней намек, ждем вас к нам в сентябрьский денек.

До свидания, до новых встреч.

Студенты выходят с песней «Я, ты, он, она…»