ПМ 03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности
рабочая программа на тему

РАССМОТРЕНО

На заседании МО

___________ Д.О.Ооржак

«_____»__________2014 г

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УПР

__________ А.М.Ооржак

«_____»_________ 2014 г

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ с.Тээли РТ

___________ Г.Х.Мартай-оол

«____» _____________ 2014 г

Зам. директора по НМР

_________ С.И.Хертек

«____»__________2014 г

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И РАБОЧЕЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

19

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Планировать производство товаров и услуг

ПК 3.2.

Обеспечивать условия для производства товаров и услуг

ПК 3.3.

Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию

ПК 3.4.

Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта

ПК 3.5.

Вести документацию установленного образца

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 3.1. ПК 3.2.

ПК 3.3. ПК 3.4.

ПК 3.5.

Раздел 1. Организация предпринимательской деятельности

72

48

28

24

42

36

Производственная практика

-

-

Всего:

150

48

28

24

42

36

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Организация предпринимательской деятельности

150

МДК 03.01. Индивидуальное предпринимательство

48

Тема 1.1. Сущность предпринимательства и его виды

Содержание

2

1

Роль предпринимательства в Российской экономике

2

2

Развитие теоретических основ предпринимательства

2

3

Сущность предпринимательства

2

4

Нестабильность, неопределенность и риск в предпринимательской деятельности

2

5

Индивидуальное предпринимательство

2

Лабораторные работы 

28

1

Деловая игра «Разгадай и загадай загадки»

2

Деловая игра «Производство»

Тема 1.2. Предпринимательская среда

Содержание

2

1

Внешняя и внутренняя предпринимательская среда

2

2

Цели и задачи предпринимательской деятельности

2

3

Этика и культура предпринимательства

2

4

Внутрифирменное предпринимательство (антрепренерство)

2

5

Принятие предпринимательского решения

Лабораторные работы

2

1

Деловая игра «Обоснованный подход к принятию решения»

2

Деловая игра «Этика и культура»

Тема 1.3. Организационно-правовые формы хозяйственной деятельности

Содержание

2

1

Формы хозяйственной деятельности

2

2

Коммерческие организации

2

3

Факторы, влияющие на выбор организационно-правовой формы предпринимательской деятельности

2

4

Основы построения организационной структуры коммерческой организации

2

Лабораторные работы 

-

Практические работы

1

Деловая игра «Собственность и ресурсы»

2

Перечислить основные отличия коммерческих организаций от некоммерческих

3

Тема 1.4. Организация предпринимательской деятельности

Содержание

4

1

Учреждение и ликвидация предпринимательской единицы

2

2

Учредительные документы

2

3

Государственная регистрация предприятий

2

4

Лицензирование деятельности предприятий

2

5

Выбор системы налогообложения

2

6

Трудовые отношения в индивидуальном предпринимательстве

2

7

Ответственность и защита прав предпринимателя

2

8

Формы и виды ответственности за совершение налоговых правонарушений

2

Лабораторные работы 

2

1

Деловая игра «Фирма»

2

Разработка устава фирмы

3

Деловая игра «Регистрация фирмы»

4

Составить учредительный договор общества с ограниченной ответственностью

Тема 1.5. Планирование хозяйственной деятельности

Содержание

2

1

Сущность и виды планирования

2

2

Бизнес-планирование

3

3

Планирование затрат на реализацию предпринимательских идей

3

4

Внутрифирменное бюджетирование в организации

3

Лабораторные работы 

2

1

Разработка бизнес-плана

2

Деловая игра «Фирма в системе бизнеса»

3

Маркетинговые исследования

Тема 1.6. Финансовая и инвестиционная деятельность в предпринимательстве

Содержание

2

1

Источники финансирования. Открытие расчетного счета

2

2

Управление финансами организации

2

3

Инвестиции и основные методы оценки инвестиционных проектов

2

4

Лизинг как форма инвестирования ресурсов

2

Лабораторные работы 

2

1

Деловая игра «Инфляция»

2

Деловая игра «Торговля»

3

Виды деятельности менеджмента

4

Деловая игра «Механизмы банковского бизнеса»

Тема 1.7. Безопасность предпринимательской деятельности

Содержание

2

1

Экономическая безопасность организации

2

2

Информационная безопасность

2

3

Защита информационных ресурсов

2

4

Рекомендации по повышению информационной безопасности

2

Лабораторные работы 

2

1

2

3

Тема 1.8. Оценка эффективности предпринимательской деятельности

Содержание

2

1

Подходы к оценке эффективности предпринимательской деятельности

2

2

Принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности

2

3

Пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности

2

Лабораторные работы 

2

1

Деловая игра «Аукцион»

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. 

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных  работ, отчетов и подготовка к их защите.

24

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике. Организационно-правовые формы хозяйствования, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования

Понятие основного капитала, его сущность и значение. Классификация элементов основного капитала и его структура. Оценка основного капитала. Амортизация основного капитала. Показатели и износ основного капитала

Ценовая политика организации. Цели и этапы ценообразования. Ценообразующие факторы. Методы формирования цены. Этапы процесса ценообразования.

Прибыль организации – основной показатель результатов хозяйственной деятельности.

Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли. Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли.

Понятие финансов организации, их значение и сущность. Функции финансов организации. Принципы организации финансов. Группы финансовых отношений организации. Финансовый механизм. Финансовые методы.

Понятие менеджмента. Функции менеджмента. Роль менеджмента в деятельности организации.

Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана. Бизнес-план конкретного предприятия

Учебная практика

Виды работ

Перечислить основные отличия коммерческих организаций от некоммерческих

Составить учредительный договор общества с ограниченной ответственностью

Разработка бизнес-плана

Разработка устава фирмы

Составить схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия строительной отрасли

Разработать таблицу группировки и классификации организационно-правовых форм строительных организаций

Разработка производственной структуры предприятия

Разработать таблицу группировки и классификации организационно-правовых форм строительных организаций

42

Производственная практика

Виды работ:

Перечислить основные отличия коммерческих организаций от некоммерческих

Составить учредительный договор общества с ограниченной ответственностью

Разработка бизнес-плана

Разработка устава фирмы

Составить схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия строительной отрасли

Разработать таблицу группировки и классификации организационно-правовых форм строительных организаций

Разработка производственной структуры предприятия

Разработать таблицу группировки и классификации организационно-правовых форм строительных организаций

Расчёт структуры, стоимости и амортизации основных фондов

Расчёт показателей эффективности использования основных фондов

Расчёт показателей эффективности использования  оборотных средств

Расчёт показателей эффективности капитальных вложений

Разработка видов структур капитальных вложений

Расчёт видов издержек организаций(предприятий)

Разработка калькуляции строительной продукции

Работа с нормативными источниками

Расчёт элементов сметной стоимости

Расчёт видов прибыли

Расчёт видов рентабельности

Работа с источниками нормативно-правовой базы

Разработка разделов бизнес-плана

рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

составлять и заключать договоры подряда;

использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определять направление менеджмента;

состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

36

Всего:

150

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Планировать производство товаров и услуг

• Разработка бизнес плана конкретного предприятия

- защита бизнес-плана

Обеспечивать условия для производства товаров и услуг

• Правильность и аккуратность создания условий для производства товаров и услуг

- экспертная оценка результатов выполнения практического задания

Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию

• Использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;
• Выполнение правил реализации товаров народного  потребления.

- экспертная оценка результатов выполнения практического задания

Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта

• Соблюдение правил по имущественной ответственностью

- результаты  выполнения (технологических операций) трудовых функций

Вести документацию установленного образца

• Правильность составления учредительного договора общества с ограниченной ответственностью:
• Правильность оформления основных документов по регистрации малых предприятий.

- экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практики

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-Активность и инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности, прохождения производственной практики

- результативное участие в конкурсах профессионального мастерства

-проявление интереса к будущей профессии в процессе учебной деятельности и производственной практики;

-наличие отзывов мастера производственного обучения

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

-экспертная оценка результатов конкурса профмастерства

-наблюдение  в ходе производственной практики

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- выбор и применение оптимальных методов и способов решения профессиональных задач в области народных промыслов

-правильная последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т.д.;

• обоснованность выбора и применение методов, способов решения профессиональных задач для достижения цели.

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

-экспертная оценка работодателя в процессе производственной практики;

-экспертная оценка выполнения лабораторно-практической работы

- характеристика  с производственной практики

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-Выбор адекватных способов решения в стандартных и нестандартных ситуациях;

- оценивание рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами через выбор соответствующих материалов, инструментов и т.д.

- самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности;

-нести ответственность, исполнительность при выполнении профессиональных задач;

-принятия оперативного решения

- экспертная оценка мастера производственного обучения,

- наблюдение;

- характеристика с производственной практики;

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• эффективный поиск необходимой информации использованием различных источников, включая электронные;

• владение различными способами поиска информации в том числе ресурсами сети Интернет;
• адекватная оценка эффективности найденной информации

-Экспертная оценка выполнения и оформления исследовательских и курсовых работ

-оценка и анализ отобранной информации

-наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности: разрабатывать, программировать и администрировать базы данных;

• владение информационной культурой в процессе учебной деятельности
• -аналитическая обработка информации

-Наблюдение мастера производственного обучения в ходе работы с ИТК

-анализ представленных работ учащихся.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• активное взаимодействие с обучающимися, в процессе учебной практики;

• эффективное взаимодействие с преподавателями и мастерами, с работодателями, с трудовыми коллективами в ходе практики;

- демонстрация навыков корпоративной культуры, толерантности делового этикета в ходе учебного процесса и производственной практики;

- соблюдение правил трудовой дисциплины.

-наблюдение в ходе групповой практической работы;

- характеристика с производственной практики;

- наблюдение, экспертная оценка работодателя, отзывы мастера, анализ и оценка дневников практики.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

• самостоятельный выбор учетно-военной специальности родственной полученной профессии;
• участие в военных сборах;
• анализ и оценка решения ситуационных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций
• оказание первой медицинской помощи;

- отзывы руководителя военных сборов;

- наблюдение за ходом военных сборов.

- наблюдение и оценка в ходе оказания первой медицинской помощи