КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА «МЫ ЗА ЧАЕМ НЕ СКУЧАЕМ»
методическая разработка на тему

Министерство образования Иркутской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий»

               УТВЕРЖДАЮ:

Директор ОГБОУ СПО «АТРиПТ»

     _____________ Н.И. Соколов

                                                                    «___» _____________ 2015 г.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

«МЫ ЗА ЧАЕМ НЕ СКУЧАЕМ»

г. Ангарск, 2015 г.

Разработчик: Разуваева Наталья Владимировна, воспитатель, вторая квалификационная категория.

Аннотация: Мероприятие разработано в форме конкурсной познавательной программы. Включает подготовительный этап: приглашение жюри, подготовка реквизита к конкурсам, подборка к ним музыкального фона. Цель: развитие коммуникативных навыков, познавательного интереса, сплочение коллектива.

Рецензенты:

внутренний: ______________________________________________________

                                (Ф.И.О., должность, квалификационная категория)

внешний: _________________________________________________________        

                                (Ф.И.О., должность, квалификационная категория)

Эксперты (от работодателя):

__________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность, квалификационная категория)

Методическая разработка рассмотрена на заседании цикловой комиссии (название комиссии). Протокол от «____»__________20___г. №______.

Методическая разработка рассмотрена и утверждена на заседании методического совета. Протокол от «____»__________20___г. №______.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ…………………………………………………………………..4

РАССКАЗ О ЧАЙНОЙ ЦЕРЕМОНИИ………………………………………..4

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ..…………….………………………………..4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………….. …………………………………5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..6

Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения.

Антуан де Сент-Экзюпери

ОФОРМЛЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ: Для создания комфортной обстановки помещение оформляется следующим образом: на столах скатерти, самовар, кулинарные изделия. Таблички с пословицами («Гостю почёт – хозяину честь», «Хоть не богат, а гостям рад», «Гость в дом – радость в дом»).

Сегодня наше мероприятие посвящено чаю. Вряд ли есть среди нас человек, который никогда не пил чай.

Чай пьют во всех частях света.

Чай возделывают на пяти континентах.

Чай помогает общению, укрепляет здоровье.

Рассказ о чайной церемонии.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

Ведущий объявляет название команд и начало конкурса.

Конкурс «Сбор чая»

Участвуют по одному представителю от команды.

Задание: Кто быстрее соберет надутые шары, к которым привязаны одноразовые пакетики чая.

Конкурс «Принеси чай»

Участвуют по одному представителю от команды.

Задание: С закрытыми глазами выложить пакетики чая из коробочки и положить обратно в коробочку. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

Конкурс «Принеси бублик»

Участвуют по 4 человека от команды.

Реквизит: 2 юбки, 2 косынки, 4 корзины (две с равным количеством бубликов, две – пустые).

Задание: На двух стульях, стоящих напротив, стоят две пустые корзины. Необходимо надеть юбку, косынку, взять в руки корзину с бубликами (в каждой корзине равное количество), добежать до другого стула с корзиной, положить бублик в пустую корзину, вернуться обратно, передать корзину другому. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

Конкурс «Весёлые художники»

Участвуют по 5 человек от каждой программы.

Реквизит: листы ватмана, фломастеры.

Задание: Каждая команда должна нарисовать чайник, причём участники рисуют по очереди:

первый – чайник;

второй – ручку;

третий – носик;

четвертый – крышку;

пятый – раскрашивает чайник.

Побеждает команда, быстрее нарисовавшая рисунок.

Подведение итогов, объявляется победитель.

Приглашаю вас получить удовольствие от чашки ароматного чая.

Все приглашаются за стол.

Вопрос: какие рецепты приготовления чая вы знаете?

Выводы: чай не только помогает общению, он помогает сохранить бодрость духа и здоровье человека, формирует потребность в здоровом образе жизни.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Барри Шейла Энн. Лучшие игры для вечеринки / Пер. с англ.

В. Л. Кашникова. – М.: Айрис-пресс, 2003.
2. Беннет С., Беннет Р. Играем ожидая. – М.: ТКО АСТ, 1996. 
3. Бурдихина Н. В., Матусяк И. М. 50 игр с залом. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002.
4. Гоник М. М. Студенческая вечеринка. – М.: Айрис-пресс, 2003.
5. Казенова С. В. Школьная круговерть: праздники, игры, викторины, классные часы. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002. 

6. Книга о чае; Аркаим - Москва, 2009. - 128 c.

7. Липатникова Т. Н. Праздник начинается. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003. 

8. Попова Т.А. «Экология в школе», Москва: «Сфера», 2005.
9. Сколотнева Л.Е. Праздники в школе: Сценарии, конкурсы, викторины. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2002 .