Круглый стол на тему : « О богатстве реальном мнимом». В рамках недели Культуры
проект на тему

Круглый стол на тему : « О богатстве реальном мнимом». В рамках недели Культуры

Цель: 1.Содействовать более глубокому пониманию студентами целостной картины мира.

2. Способствовать формированию созидательной активности в познании мира и самого себя.

3. Воспитание ценностного отношения к саморазвитию и самореализации.

Методы и формы проведения: эвристическая беседа, дискурссия, защита проектов с применением компьютерных технологий в виде презентаций

Оборудование: компьютер, экран, проектор

Участники : студенты 2-го курса ГР.№ 20, гр№ 21, гр.№22, гр.№23, гр.№24

Ход мероприятия:

1. Приветствие участников,

 сообщения плана работы:

Хочу поприветствовать участников Круглого стола на тему: «О богатстве реальном и мнимом», проводимого в рамках недели Культуры, проходящей в нашем училище. Каждый из вас приготовил свою работу  с определенной позицией, в которой попытается нас сегодня убедить. В конце каждого выступления участникам будут заданы вопросы из числа экспертов, а также из числа присутствующих.  

 Представляю группу экспертов в составе:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   2. Предлагаю установить правила проведения круглого стола:

 -  выслушивать каждого до конца, не перебивая его речь,

 -  задавать вопросы только после завершения выступления,

 -  высказывать свое мнения, не допуская оскорбительных замечаний в адрес

    другого выступающего.

3. Вступительное слово модератора:

    Перемены , свидетелями которых является человечество сегодня, не ограничивается только лишь изменениями в области производства. Происходит ломка всего образа жизни, мировосприятия. Человек оказывается перед лицом новой реальности, в которой он не успел адаптироваться, которая во многом кажется ему чуждой и враждебной и при этом меняется с такой скоростью, что очень сложно своевременно все осмыслить.

Развитие компьютерных технологий оказывают воздействие и на положение человека как личности. Владение определенными вещами, доступ к определенным услугам или сама возможность доступа к ним играют важную роль  в том, что касается социального статуса человека и его самоощущений: на рынке появляются все новые, более совершенные версии компьютеров, прикладных программ и т.д. Люди, работающие в условиях растущей автоматизации и компьютеризации, должны не только разбираться в технологиях, но и должны уметь принимать решения и адекватно ориентироваться в быстро изменяющейся ситуации, касающейся самого человека, его места в обществе и взаимоотношений с другими людьми. Становится очевидным, что возникает противоречие между требованиями общества в состоянии постсовременности (технократизацией) и нравственными установками, необходимыми для существования личности.

Что же сегодня важнее? Наличие материального богатства  или владение духовными ценностями? Как мы понимаем: что же такое богатство? Спроси любого человека, особенно молодежь: вы, хотите быть богатыми? Конечно же Да!  Постараемся сегодня разобраться в этом вопросе: что такое богатство? Возможно, сегодняшняя дискуссия повлияет на вашу жизненную стратегию и ваш жизненный выбор.

И так -

Что такое богатство? Какой смысл несет в себе это слово? Какой образ стоит за ним?

У одних людей это слово связано со стремлением жить в достатке, иметь денежные средства.

 Для других богатство – это духовное развитие. Помните? «Легче верблюду пройти в игольное ушко, нежели богатому войти в Царство Небесное». А в рай-то ой как хочется. Как разрешить это противоречие?

Заглянем в словарь русского языка…

«Богатство – обилие материальных ценностей, денег».

А теперь давайте обратимся к этимологии, то есть происхождению этого слова.

В слове БОГАТСТВО главная корневая основа – БОГ.

Древнеславянский корень БОГЪ означает «наделяющий богатством», «дарующий благополучие».

Интересно, что индоевропейское происхождение говорит о том же: bhaga- «благосостояние», «счастье», а также «наделяющий», «дарующий».

В греческом языке это слово несет в себе такие понятия, как «ломоть хлеба», «владыка», «царь».

Как видим, в современном определении этого слова и в корневом смысловом значении заключена большая разница

. В чем она – покажем дальше.

Выступление группы №20.