Отзыв на учебное занятие по учебной дисциплине "Экономические и правовые основы производственной деятельности"
материал на тему

Отзыв

на учебное занятие (практическое) по учебной дисциплине: «Экономические и правовые основы производственной деятельности»,

 по теме: «Оформление договоров субъектов малого предпринимательства»,

 преподавателя  учебных дисциплин  профессионального цикла                     ОГБОУ НПО профессионального училища №36, 29.04.2013г.

Биккиняевой Рамили Абдрякиповны

         В начале учебного занятия преподаватель Биккиняева Р.А.  мотивировала обучающихся на продуктивную деятельность, озвучила четко цели и задачи для обучающихся.

Тип урока направлен на контроль знаний по предыдущей теме и формирование профессиональных компетенций по учебной дисциплине, использовались словесные (тестирование, конспектирование), наглядные (иллюстрации, презентации) методы обучения и метод практического обучения (практическая работа).

Перед выполнением практической работы  преподаватель использует различные виды и формы проверки теоретического материала, такие как взаимопроверка, самопроверка, а также дифференцированный подход с учётом подготовленности обучающихся. Биккиняева Р.А. на учебном занятии использовала различные приемы выявления уровня усвоения знаний (самостоятельная, индивидуальная, групповая, фронтальная работа), тем самым создавая положительную психологическую атмосферу учебного занятия.

Во время выполнения практического занятия преподаватель получает информацию об уровне усвоения обучающимися  темы: «Оформление договоров субъектов малого предпринимательства». Преподаватель подготовила задания  таким образом , чтобы позволить обучающимся проявить свое творчество, мастерство.

При оформлении договоров задания носят исследовательский характер, направленные на развитие умений по составлению договоров, именно для субъектов малого предпринимательства.

В течение всего урока осуществлялся дифференцированный подход, использовались личностно-ориентированные и информационные технологии (мультимедийная презентация), в группе сохранялась деловая атмосфера, обучающиеся по мере выполнения заданий переходили от одного вида деятельности к другому.

Преподаватель сумела найти индивидуальный подход к каждому обучающемуся и по возможности подкорректировать его деятельность;

Преподаватель четко  рассчитала время, необходимое для выполнения задания на каждом этапе. В заключении была проведена рефлексия, подведены выводы  об оценке деятельности обучающихся, выявлена удовлетворенность обучающихся учебным занятием   и объяснение задания , данное на дом.

 Высокий темп урока был достигнут за счёт квалифицированной профессионально- методической подготовки преподавателя, была проведена подготовка рабочего места и планирование хода работы на уроке.

При проведении данного урока Биккиняева Р.А. продемонстрировала высокие творческие способности, педагогическое мастерство.

Данное учебное занятие  достигло поставленных целей и заслуживает положительной оценки.

Эксперты:

Ляшенко Лариса Суреновна, мастер производственного обучения высшей

квалификационной  категории,

ОГБОУ НПО профессиональное училище  №36                  _______________

 Фирулина Лариса Владимировна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной    категории,

МОУ Радищевская СОШ №2                                                 _______________

Директор _____________________________Бикбаев И.А.