открытый урок
методическая разработка по теме

Министерство образования и науки РФ

Тайшетский промышленно - технологический техникум

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

открытого  урока английского языка

на тему:

«HOUSE and FLAT»

                                Составил:

 преподаватель

английского языка

Брюханова С. Н.

Тайшет, 2014

Методическая разработка предназначена для преподавателей английского языка для введения и закрепления новой лексики по теме «house and flat».

Открытый урок помогает учащимся легче запомнить новую лексику и раскрывает их творческие способности.

Данная методическая разработка состоит из  __12__ страниц, а именно  из подготовительного этапа, плана открытого  урока, заключения, литературы и приложений.

Рецензент:                          

Содержание

Подготовительный  этап.

На подготовительном  этапе   можно  выделить следующие  направления работы:

1. Выбор темы и диагностика исходной ситуации.
2. Формирование целей и задач.
3. Определение структуры.
4. Составление    плана  урока.

План   открытого  урока.

Группа: ПК – 12 (2 подгруппа)

Дата: 21.03.2014 

Тема: house and flat

Цели:

1. Образовательная – вооружить учащихся системой ЗУН
2. Воспитательная – формировать у учащихся научное мировоззрение, нравственные качества личности, взгляды и убеждения
3. Развивающая – развивать у учащихся познавательные интересы, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, мышление и так далее.

Ход урока:

1.​ Организационный момент

2.​ Приветствие. Good morning. I am glad to see you. Sit down, please.

3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________См. Приложение 1

5.___________________________________________________________________________________________________________________См. Приложение 2

6. ________________________________________________________________

 См. Приложение 3

7._________________________________________________________________

 См. Приложение 4

8.___________________________________________________________________________________________________________________________________ 

См. Приложение 5

9. ___________________________________________________________

10. Подведение итогов. Оценивание учащихся. Д/З.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

11. EXTRA ACTIVITY: quiz  См. Приложение 6

Заключение.

Проведение  таких уроков у  студентов  при  помощи  активных  форм  работы позволяет  развивать  большой  интерес  к  английскому языку и  способствует  развитию  творческих  возможностей  студентов.

В  процессе  подготовки  такого  занятия  повторяется  большой  объём      изученного  материала. Раздаточный материал и аудирование делает  урок  насыщенным,  а  за  студентами  оставляет  право  добровольного  выбора  участия. На  таких  занятиях   неактивные  студенты,  неуверенные  в  своих  знаниях,  включатся в  работу  сразу и  эффект бывает  положительным.

Домашнее задание (Проект), выполненный  студентами подвергаются  анализу со стороны преподавателя и самих студентов, что способствует  воспитанию  ответственности.

 Такая работа повышает ответственность студента  за  результаты  своего  труда  и  подготавливает его к  будущей  профессиональной  деятельности.

Используемая литература:

1. http://images.yandex.ru/

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

House Words Quiz 1

1. Where do you find a toaster and a kettle?
   
2. Where do you find pillows, blankets, and an alarm clock?
   
3. Where do you find shampoo, soap, and a shower?
   
4. Where do you find a T.V., a sofa and a coffee table?
   
5. Where do you find coat hangers and clean clothes?
   
6. Where do you find bicycles, the car and various odds and ends?
   
7. Where do you find spades, a hose, bulbs and gardening gloves?
   
8. Where do you find a cot, nappies or diapers, and a romper suit?
   
9. Where do you find a washing machine, soap powder and dirty socks?
   
10. Where do you find lavatory paper, air freshener and a seat cover?