Рабочая программа по русскому языку для учреждений среднего профессионального образования
рабочая программа на тему

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Количество часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

О МОГУЩЕСТВЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

1

Введение. О могуществе русского языка. Русский язык среди языков мира.

Содержание учебного материала

Русский язык среди языков мира. Богатство и выразительность русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка. Русский язык как государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения народов России. Русский язык как высшая форма существования национального языка. Основные составляющие русского языка. Понятие о нормах русского литературного языка.

1

1

Практическое занятие № 1

Составление плана ответа на тему «Русский язык среди языков мира».

1

Самостоятельная работа

Подготовить связный текст на тему «Слово о русском языке»

2

Раздел 1

ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ.

4

Тема 1.1. Фонетика. Графика.

Содержание учебного материала

Фонетика. Основные фонетические единицы. Понятие о фонеме. Логическое ударение.  Фонетические средства языковой выразительности: аллитерация, ассонанс. Графика. Позиционные принцип русской графики.

1

1

Тема 1.2. Орфоэпия. Орфоэпические нормы.

Содержание учебного материала

Орфоэпия. Орфоэпические нормы русского литературного языка: произносительные и нормы ударение, орфоэпия грамматических форма и отдельных слов.

1

1

Практическое занятие № 2

Тестирование «Орфоэпические нормы».

2

Самостоятельная работа

Подбор примеров орфоэпических ошибок из произведений, речи

1

Раздел 2

ЛЕКСИКА. ЛЕКСИКОГРАФИЯ. ФРАЗЕОЛОГИЯ.

Тема 2.1. Лексика. Лексическое значение слова.

Содержание основного материала

Основные понятия и основные единицы лексики. Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов. Омонимы, паронимы, синонимы, антонимы и их употребление. Происхождение лексики современного русского языка. Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Употребление устаревшей лексики и неологизмов.  Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Употребление профессиональной лексики и научных терминов.

2

2

Самостоятельная работа

Подготовить связный текст на тему «Признаки слова».  Работа с художественным текстом:  подбор изобразительных средств и тропов.

2

Тема 2.2. Лексикография. Словари русского языка.

Содержание учебного материала

Лексикография. Словари русского языка: орфографические, толковые, словообразовательные. Орфоэпические  и  толковые словари, словарь крылатых фраз, словарь иностранных слов, словари лексических групп. Учёные-языковеды: Даль, Шахматов, Ушаков, Виноградов, Ожегов.

1

1

Практическое занятие № 3

«Работа со словарями: словарная статья, словообразовательное гнездо».

1

Самостоятельная работа

Работа со словарями: знакомство со словарями, его содержанием, авторами. Написание рефератов о деятельности учёных-лингвистов.

1

2

Тема 2.3. Лексические нормы.

Содержание учебного материала

Лексические нормы: построение предложений с паронимами, лексические ошибки в словоупотреблении, плеоназм.

1

1

Практическое занятие № 4

Тестирование «Употребление паронимов в предложениях»

1

Самостоятельная работа

Подбор примеров ошибок в словоупотреблении.

1

Тема 2.4. Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление.

Содержание учебного материала

Фразеология как раздел науки о языке. Основные понятия фразеологии. Фразеологические единицы и их употребление. Ошибки в употреблении фразеологизмов и их исправление.

1

1

Практическое занятие № 5

Тестирование «Фразеологизмы и их значения».

1

Самостоятельная работа

Работа со словарями: происхождение и значение фразеологических оборотов.

2

Практическое занятие № 6

Тестирование «Лексические нормы»

2

Раздел 3

МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.

Тема 3.1. Морфемика. Словообразование.

Содержание учебного материала

Основные понятия морфемики. Состав слова. Морфемы корневые и аффиксальные. Основа слова. Основы производные и непроизводные. Морфемный разбор слова.  Словообразование. Основные понятия словообразования. Морфологические способы словообразования. Понятие словообразовательной цепочки. Неморфологические способы словообразования. Словообразовательный разбор. Основные способы формообразования в современном русском языке.

1

2

Практическое занятие № 7

Работа со словарями: словообразовательное гнездо и словообразовательная цепочка.

1

Самостоятельная работа

Подбор слов к схемам.  Морфемный разбор слова. Словообразовательный разбор слов.

Работа со словарями. Составление словообразовательной цепочки.

1

1

Раздел 4.

ОРФОГРАФИЯ.

Тема 4.1. Орфография как раздел науки о языке. Понятие «орфограмма».

Содержание учебного материала

Основные понятия орфографии. Принципы русской орфографии. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова. Чередующиеся гласные в корне слова. Употребление гласных после шипящих. Употребление гласных после Ц. Правописание звонких и глухих согласных. Правописание непроизносимых согласных. Правописание двойных согласных.  Правописание гласных и согласных в приставках. Приставки ПРЕ- и ПРИ-. Гласные И и Ы после приставок. Употребление Ъ и Ь. Употребление гласных после шипящих и Ц.  Употребление прописных и строчных букв. Правила переноса слов.

2

2

Практическое занятие № 8

Проверочный диктант по теме «Орфография»

2

Самостоятельная работа

Составление таблиц «Чередующиеся гласные в корне слова», «буквы О, Е, Ё после шипящих», работа по карточкам, тестирование. Составление таблиц  «Правописание гласных и согласных в приставках», «Употребление Ь», составление карточек. Заполнение таблиц, работа по карточкам, тестирование.

2

Раздел 5

МОРФОЛОГИЯ

Тема 5.1. Самостоятельные части речи. Имя существительное.

Содержание учебного материала

Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды существительных. Род имён существительных. Распределение существительных по родам. Существительные общего рода. Определение и способы выражения рода несклоняемых имён существительных и аббревиатур. Число имён существительных. Падеж и склонение имён существительных. Правописание падежных окончаний имён существительных. Варианты падежных окончаний. Гласные в суффиксах имён существительных.  Правописание сложных имён существительных. Составные наименования и их правописание.

2

1

Практическое занятие № 9

Тест «Имя существительное».

2

Самостоятельная работа

Морфологический разбор имени существительного.

1

Тема 5.2. Имя прилагательное.

Содержание учебного материала

Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имён прилагательных. Сравнительная и превосходная степени прилагательного. Простая и сложная формы степеней. Стилистические особенности простых и сложных форм степеней сравнения. Полные и краткие формы качественных прилагательных. Особенности образования и употребления кратких прилагательных. Прилагательные относительные и притяжательные. Особенности образования и употребления притяжательных прилагательных. Переход прилагательных из одного разряда в другой. Морфологический разбор имён прилагательных. Правописание окончаний имён прилагательных. Склонение качественных и относительных прилагательных. Особенности склонения притяжательных прилагательных на –ий. Правописание суффиксов имён прилагательных. Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Правописание сложных имён прилагательных.

2

1

Практическое занятие № 10

Заполнение таблицы «Степени сравнения прилагательных»

2

Самостоятельная работа

Подготовка сообщения «Имя прилагательное как часть речи». Составление словаря литературоведческих  терминов из сложных прилагательных и существительных.

2

Тема 5.3. Имя числительное.

Содержание учебного материала

Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды числительных. Простые, сложные и составные числительные. Морфологический разбор имён числительных. Особенности склонения имён числительных. Правописание имён числительных. Употребление имён числительных в речи. Особенности употребления собирательных числительных.

2

1

Практическое занятие № 11

«Склонение количественных числительных»

2

Самостоятельная работа

Подготовка презентаций по теме «Имя числительное». Подготовка сообщения «Склонение количественных числительных».

1

Тема 5.4.  Местоимение.

Содержание учебного материала

Местоимение как часть речи. Разряды местоимений. Значение, стилистические и грамматические особенности употребления местоимений. Морфологический разбор местоимений. Правописание местоимений.

2

1

Практическое занятие №12

«Разряды местоимений. Отличие личных местоимений от притяжательных».

2

Самостоятельная работа

Работа с таблицами и схемами: заполнение, составление.

2

Тема 5.5 Глагол

Содержание учебного материала

Глагол как часть речи. Основные грамматические категории и формы глагола. Инфинитив как начальная форма глагола. Категория вида русского глагола. Переходность/непереходность глагола. Возвратные глаголы. Категории наклонения: изъявительное, повелительное и сослагательное (условное). Категория времени глагола. Спряжение глагола. Формообразование глагола. Морфологический разбор глагола. Правописание глаголов.

2

1

Практическое занятие № 13

Тестирование по теме «Спряжение глагола».

2

Самостоятельная работа

Морфологический разбор глагола

1

Тема 5.6. Причастие и деепричастие

Содержание учебного материала

Причастие как особая глагольная форма. Признаки глагола и прилагательного в причастии. Деепричастие как особая форма глагола. Образование деепричастий.

2

2

Практическое занятие № 14

Тестирование «Обособленные и необособленные определения и обстоятельства»

2

Самостоятельная работа

Подбор предложений с причастными и деепричастными оборотами из художественных произведений.

1

Тема 5.7. Наречие. Слова категории состояния.

Содержание учебного материала

Наречие как часть речи. Разряды наречий. Правописание наречий. Грамматические особенности слов категории состояния.

1

2

Практическое занятие № 15

Тестирование «Отличие наречий от других частей речи».

1

Самостоятельная работа

Подготовка устного журнала «Отличие наречий от других частей речи. Морфологический разбор слов различных частей речи.

1

1

Тема 5.8. Морфологические нормы употребления слов.

Содержание учебного материала

Морфологические нормы употребление имен существительных (форм рода, числа, падежа), имен прилагательных (форм степеней сравнения), имён числительных (склонение количественных числительных), местоимений и форм глагола.

2

1

Практическое занятие № 16

Тестирование «Морфологические нормы».

2

Самостоятельная работа

Морфологический разбор самостоятельных частей речи.

1

Тема 5.9. Служебные части речи

Содержание учебного материала

    Предлог.

    Предлог как служебная часть речи. Особенности употребления предлогов. Правописание предлогов.

    Союзы и союзные слова.

    Союз как служебная часть речи. Союзные слова. Классификация союзов по значению, употреблению, структуре. Подчинительные союзы и союзные слова. Правописание союзов.

    Частицы.

    Частица как служебная часть речи. Разряды частиц. Правописание частиц.

    Междометие. Звукоподражательные слова.

    Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова. Правописание междометий. Функционально-стилистические особенности употребления междометий.

2

1

Практическое занятие № 17

Тестирование «Правописание слов служебных частей речи»

2

Самостоятельная работа

Составление  и заполнение таблиц «Правописание предлогов», «Виды союзов», «Правописание союзов», «Правописание частицы НЕ со всеми частями речи». Тестирование, работа по карточкам.

2

Раздел 6.

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Тема 6.1. Словосочетание

Содержание учебного материала

Классификация словосочетаний. Виды синтаксической связи. Синтаксический разбор словосочетания.

1

1

Практическое занятие № 18

Тестирование «Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании».

1

Самостоятельная работа

Составление и заполнение таблиц «Основные единицы синтаксиса», «Виды словосочетаний». Синтаксический разбор словосочетаний.

2

Тема 6.2. Простое предложение

Содержание учебного материала

Понятие о предложении. Классификация предложений. Виды предложений по цели высказывания,  по эмоциональной окраске. Предложения утвердительные и отрицательные, двусоставные и односоставные, распространённые и нераспространённые, полные и неполные. Главные  и второстепенные члены предложения. Порядок слов в простом предложении.

2

1

Практическое занятие № 19

Работа с текстом. Анализ и характеристика простых предложений.

2

Самостоятельная работа

Составление и заполнение таблицы «Виды предложений»

1

Тема 6.3. Простые осложнённые и неосложнённые предложения.

Содержание учебного материала

Простое осложнённое и неосложнённое предложения. Синтаксический разбор простого предложения. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, приложениях. Знаки препинания при однородных членах, соединённых неповторяющимися союзами. Знаки препинания при однородных членах, соединённых повторяющимися и парными союзами. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. Обособленные члены предложения и знаки препинания при них. Обособленные и необособленные определения. Обособленные обстоятельства. Параллельные синтаксические конструкции. Знаки препинания при сравнительных оборотах, обращениях, вводных словах и словосочетаниях, вставных конструкциях.

2

1

Практическое занятие № 20

Тестирование «Знаки препинания в осложнённых предложениях».

2

Самостоятельная работа

Составление и заполнение таблиц «Предложения с однородными членами», «Знаки препинания при обобщающих словах», «Обособление обстоятельств». Составление схем предложений.

2

Тема 6.4 Синтаксические нормы. Предложения с деепричастными оборотами.

Содержание учебного материала

Предложения с деепричастными оборотами и знаки препинания в них. Нормы построения предложений с деепричастными оборотами.

1

1

Практическое занятие № 21

Тестирование «Синтаксические нормы построения предложения с деепричастным оборотом».

1

Тема 6.5. Нормы согласования и управления.

Содержание учебного материала

Нормы согласования. Построение предложений с однородными членами. Нормы управления. Построение сложноподчинённых предложений.

1

1

Практическое занятие № 22

Тестирование «Грамматические ошибки в предложениях».

1

Тема 6. 6. Прямая и косвенная речь.

Содержание учебного материала

Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи, диалоге, цитатах. Авторская пунктуация.

1

2

Практическое занятие № 23

Работа с текстом. Составление схем предложений с прямой речью.

1

Самостоятельная работа

Подбор предложений из художественных произведений с прямой речью.

2

Раздел 7

ТЕКСТ. СТИЛИСТИКА

Тема 7.1. Текст, его строение

Содержание учебного материала

Текст, его строение.  Основные признаки текста. Последовательность предложений в тексте. Способы и средства связи предложений в тексте.

2

1

Практическое занятие № 24

Анализ выразительных средств в тексте.

2

Самостоятельная работа

Работа с текстами.

2

Тема 7.2. Стилистика. Типы и стили речи

Содержание учебного материала

Стилистика как раздел науки о языке, изучающий стили языка и стили речи, изобразительно-выразительные средства. Стиль. Классификация функциональных стилей. Функционально-смысловые типы речи.

1

1

Практическое занятие № 25

Анализ текста. «Стиль и тип речи текста»

1

Самостоятельная работа

Работа с текстами: анализ текстов.  Конспектирование текстов. Подбор текстов в соответствии со стилем.

Заполнение таблицы «Общая характеристика функциональных стилей речи».

1

1