Рабочая программа Объединения дополнительного образования «Материалы в автомобильном дизайне»
рабочая программа на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА № 9»

(ГБПОУ КАТ №9)

Рабочая программа

Объединения дополнительного образования

 «Материалы в автомобильном дизайне»

(базовый)

Москва, 2017

Автор:                       М. А. Лабутина

Аннотация

Образовательной программы дополнительного образования обучающихся

«Материалы в автомобильном дизайне»

Уровень программы – базовый

Сроки реализации – 9 месяцев

Возраст обучающихся – 15 – 18 лет

Объем программы – 72 часа

1. Цель программы:

Изучение обучающимися основных эксплуатационных материалов, применяемых в дизайне автомобилей.

2. Задачи программы:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся иметь практический опыт:

• выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения;
• выдавать практические рекомендации по рациональному использованию;
• владеть методикой оценки качества материалов в условиях АТП;
• определять факторы, влияющие на экономное расходование эксплуатационных материалов;
• определять область их применения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• строение и свойства машиностроительных материалов;
• методы оценки свойств машиностроительных материалов;
• классификацию и маркировку железоуглеродистых сплавов;
• классификацию и маркировку сплавов цветных металлов;
• композиционные материалы и твердые металлокерамические сплавы;
• неметаллические конструкционные материалы;
• лакокрасочные материалы;
• методы защиты от коррозии;
• области применения материалов.

3. Требования к уровню подготовки:

Выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения; выдавать практические рекомендации по рациональному использованию; владеть методикой оценки качества материалов.

4. Материальное обеспечение программы:

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Материаловедение».

Оборудование кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

-  образцы неметаллических материалов.

Технические средства обучения:

        - компьютер с лицензионным программным обеспечением.

5. Используемая литература:

Основные источники:

1. Ю. П. Солнецев, Пряхин Е.И.  Материаловедение: Учебник для студентов М.:Издательство «Академия», 2012 год.

2. Г. П. Фетисов,Материаловедение и технология металлов: Учебник – М.:

Издательство «Оникс», 2011 год.

3.А. М. Адаскин, В. М. Зуев Материаловедение: учебное пособие, Москва, Издательский центр «Академия», 2012 год.

4.И. С. Стерин, Материаловедение: учебник, Москва, Дрофа «Московские учебники», 2011год.

5. В. И. Сидоркин, В.А. Янчеленко Эксплуатационные материалы: Письменные          леккции. – СПб.: СЗТУ, 2011г., - 102с.

Дополнительные источники:

1. В. А. Стуканов, Материаловедение, учебное пособие, М. Издательство «Форум», 2009 год

2. А. М. Черепахин, Материаловедение, учебное пособие, Москва , Издательство Кнорус, 2010 год.

Интернет-ресурсы:

www.ck-30.ru/Automech.swf 

http://materialscience.ru/ 

http://materiology.info/                             

www.ural-metal.info                 

7. Итоговая аттестация в форме зачета.

8.Автор программы:

Лабутина М. А. педагог дополнительного образования ГБПОУ КАТ №9.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины   «Материалы в автомобильном дизайне»

3. УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Материаловедение».

Оборудование кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

-  образцы неметаллических материалов.

Технические средства обучения:

        - компьютер с лицензионным программным обеспечением;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. В. И. Сидоркин, В.А. Янчеленко Эксплуатационные материалы: Письменные          леккции. – СПб.: СЗТУ, 2011г., - 102с.

2. Ю. П. Солнецев, Пряхин Е.И.  Материаловедение: Учебник для студентов М.:Издательство «Академия», 2010 год

3. Г. П. Фетисов,Материаловедение и технология металлов: Учебник – М.:

Издательство «Оникс», 2011 год

4. А. М. Адаскин, В. М. Зуев Материаловедение: учебное пособие, Москва, Издательский центр «Академия», 2009 год
5. И. С. Стерин, Материаловедение: учебник, Москва, Дрофа «Московские учебники», 2011год

Дополнительные источники:

6. В. А. Стуканов, Материаловедение, учебное пособие, М. Издательство «Форум», 2009 год

7. А. М. Черепахин, Материаловедение, учебное пособие, Москва , Издательство Кнорус, 2010 год.

     8. Интернет-ресурсы:

www.ck-30.ru/Automech.swf 

http://materialscience.ru/ 

http://materiology.info/                             

www.ural-metal.info                 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе выполнения обучающимися индивидуального задания – презентации.