Конкурсы и другие мероприятия_преподаватель
материал

Все человеческое умение не что иное, как смесь терпения и времени.
Оноре де Бальзак

Вопросы педагогического профессионализма всегда волновали и волнуют как представителей различных социальных институтов, так и тех, кто непосредственно сталкивается с педагогами – детей и их родителей. Сегодня понятие «профессиональная компетентность» становится ключевым.

Педагог современной школы должен постоянно повышать свой профессиональный уровень через самообразование, педагогические сообщества. В решении этой задачи большую роль играют конкурсы профессионального мастерства.

Главная их цель – пропаганда и повышение престижа педагогической профессии. В настоящий момент очных конкурсов (кроме конкурса «Учитель года», в котором, согласитесь, не каждый может и решится участвовать) практически нет. Но в то же время большое количество различных заочных и дистанционных конкурсов.
У них, несомненно, есть свои плюсы.

Для педагога – это развитие творческого потенциала, коммуникативных способностей, систематизация собственных разработок, презентация своих достижений.

Для образовательного учреждения наличие победителей и призеров профессиональных конкурсов дает определенный статус ОУ, дополнительные баллы для получения грантов, участия в различных мониторингах.

Сегодня у каждого педагога есть свое портфолио. Это, можно сказать, требование времени. Мы предъявляем его на аттестацию, для характеристики на получение грамоты или другого рода поощрения. И призовые места в профессиональных конкурсах имеют немаловажное значение.

Участие в дистанционных, заочных и очных конкурсах осуществляется без отрыва от учебного процесса. И это тоже плюс. Конечно, это дополнительное время, мобилизация внутренних ресурсов.

Но, согласитесь, это и одно из средств развития профессиональной компетентности. Поскольку педагог:

• Анализирует свою деятельность.
• Изучает опыт других педагогов по данной теме.
• Приобретает опыт о новых технологиях.
• Приводит в систему свой педагогический опыт, документацию.
• Учится грамотно использовать учебные ресурсы сети Интернет.

Конечно, это и определенная ответственность. Участники конкурсов должны понимать, что сфера их деятельности – открытое образовательное пространство, которое доступно всем желающим. Значит, качество предоставляемого материала должно быть соответствующим.