Инженерная графика
рабочая программа на тему
Рабочие программы по учебной дисциплине по очной и заочной формы обучения
Скачать:
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ »
Введено в действие приказом директора от «____» _____________ 2015 г. № ____________ | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПР ________________ Д.В. Колесник |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 02 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА ( З/О)
2015 г.
СОГЛАСОВАНО на заседании методического совета Протокол № ______ от «____» _____________ 2015 г. | Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии электротехнических дисциплин Протокол № ______ от «____» _____________ 2015 г. Председатель ПЦК ________________ А.Е.Гладких |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» укрупненная группа 08.00.00 «Техника и технологии строительства».
Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»
Разработчики: Н.Л. Ярошенко - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 5 |
| 6 |
| 9 |
| 9 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 Инженерная графика
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» укрупненная группа 08.00.00 «Техника и технологии строительства».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: в профессиональный учебный цикл ОП.00.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- оформлять чертежи и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
- выполнять чертежи по специальности в ручной и машинной графики;
- читать чертежи и схемы;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- требования стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства к оформлению и составлению чертежей и схем;
- технологию выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) –
24 часа;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 114 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 138 |
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) | 24 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 10 |
контрольные работы | - |
курсовая работа (проект) | - |
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) | 114 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | - |
работа с учебной литературой | 114 |
Итоговая аттестация в форме зачет |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 Инженерная графика
наименование
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Раздел 1. Графическое оформление чертежей | 138 | ||||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Содержание учебного материала | 4 | |||
1 | Введение. Чертежные инструменты и приспособления. Стандарты ЕСКД. Форматы. Основная надпись. Масштабы. | 1,2 | |||
2 | Линии чертежа. Шрифты чертежные. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 1 «Линии чертежа. Шрифты» | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 1.2. Геометрические построения | Содержание учебного материала | 2 | |||
1 | Деление окружности. Нанесение размеров. Сопряжение, применяемые в технических контурах деталей. Лекальные кривые. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 2 «Деление окружности на равные части. Сопряжения» Практическая работа № 3 «Лекальные кривые» | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Правила нанесения угловых размеров на чертежах. Последовательность построения лекальных кривых» | 34 | ||||
Тема 1.3. Проекционное черчение | Содержание учебного материала | 2 | |||
1 | Общие сведения о видах проецирования. Проецирование точки и прямой. Аксонометрические проекции. Проецирование геометрических тел. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 4 «Проекции геометрических тел» Практическая работа № 5 «Проекции моделей» Практическая работа № 6 «Взаимное пересечение цилиндров» | 4 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Линии пересечения геометрических тел. Изображение пересечения многогранников. Пересечение тел вращения» | 26 | ||||
Тема 1.4. Машинострои-тельное черчение | Содержание учебного материала | 4 | |||
1 | Изображение – виды, разрезы, сечения. Резьба, резьбовые изделия. Эскизы деталей и рабочие чертежи. Оформление чертежей общего вида. Оформление спецификации. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 7 «Выполнение сечений на деталях тел вращения». Практическая работа № 8 «Вычерчивание болтового соединения детали» | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Разрезы: горизонтальный, вертикальный. Сложные разрезы. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Сечения вынесенные и наложенные. Графическое обозначение материалов в сечениях и разрезах» | 32 | ||||
Тема 1.5. Схемы по специальности | Содержание учебного материала | 2 | |||
1 | Типы схем в зависимости от основного назначения. Правила выполнения схем в соответствии с требованиями ЕСКД. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Условные обозначения элементов на схемах» | 22 | ||||
Всего: | 138 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;
- объемные модели фигур;
- измерительный инструмент;
- комплект литературы;
- комплект плакатов по темам;
- комплект заданий ;
- образцы выполнения работ.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Боголюбов С.К. Черчение – М.: Машиностроение, 1997.
2. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения – М.:Высшая школа, 1992.
3. Боголюбов С.К. Черчение и детализирование сборочных чертежей, альбом – М.: Машиностроение, 1996.
4. Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе Автокад – М.: ЛТД, 1991
5. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительной графике. – М.:
Высшая школа, 1994.
6. Интернет–ресурсы имеются.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
уметь: - оформлять чертежи и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; | Соответствие выполнение работы стандартам ЕСКД |
- выполнять чертежи по специальности в ручной и машинной графики; | Правильность выполнения чертежей по специальности |
- читать чертежи и схемы; | Правильность чтения чертежей и схем |
знать: - законы, методы и приемы проекционного черчения; | Правильность чтения чертежей и схем |
- требования стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства к оформлению и составлению чертежей и схем; | Излагать требования по оформлению конструкторской документации, согласно требованиям ЕСКД |
- технологию выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования; | Правильность выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования; |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ »
Введено в действие приказом директора от «____» _____________ 2015г. № ____________ | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПР ________________ Д.В. Колесник |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА ( З/О)
2015 г.
СОГЛАСОВАНО на заседании методического совета Протокол № ______ от «____» _____________ 2015 г. | Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии механических дисциплин Протокол № ______ от «____» _____________ 2015 г. Председатель ПЦК ________________ Ю.А.Письменный |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение»
Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж »
Разработчики:
Н.Л. Ярошенко - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 13 |
| 14 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Инженерная графика
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение»
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный учебный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять графические изображения технологического оборудования технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной машинной графике;
- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с технической документацией.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее -ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) 24 часов;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 120 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 144 |
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) | 24 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 10 |
контрольные работы | - |
курсовая работа (проект) | - |
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) | 120 |
в том числе: | |
- работа с учебной литературой | 70 |
- оформление отчетов графических работ | 32 |
- выполнение рефератов | 18 |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | - |
| |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1. Геометрическое черчение. | 20 | |||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1. | Основные сведения по оформлению чертежей. Сведения о стандартных шрифтах, конструкция букв и цифр. Основные правила нанесения размеров на чертежах. | 1, 2 | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия Практическая работа №1. «Линии чертежа. Шрифты». Практическая работа № 2. «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесение размеров». | 2 | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой: «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесение размеров». | 8 | |||
Тема 1.2. Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж детали с обозначением уклона и конусности. Уклон и конусность на технических деталях, определение, правила построения по заданной величине и обозначение. Приемы вычерчивания контура деталей с применением различных геометрических построений. Сопряжения, применяемые в технических контурах деталей. Сопряжения двух прямых дугой окружности заданного радиуса. Внешнее и внутреннее касания дуг. Сопряжения дуг с дугами и дуги с прямой. Построение лекальных кривых.» | 8 | |||
Раздел 2. Проекционное черчение. (Основы начертательной геометрии) | 30 | |||
Тема 2.1. Проецирование точки, отрезка, прямой линии. | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой Комплексный чертеж точки. Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах, координатах точки Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций. Расположение отрезка прямой относительно плоскостей проекций. Относительное положение точки и прямой. Относительное положение двух прямых | 2 | |||
Тема 2.2. Аксонометрические проекции. | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические работы | - | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой Общие понятия об аксонометрических проекциях .Виды аксонометрических проекций и фронтальная изометрия. Аксонометрические оси. Показатели искажения. | 2 | |||
Тема 2.3. Проецирование геометрических тел. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1. | Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Изображение геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. Построение разверток поверхностей, усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. | 2 | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Комплексные чертежи усеченного многогранника и усеченного тела вращения; развертка поверхности тела; аксонометрия усеченного тела». | 4 | |||
Тема 2.4. Взаимные пересечения поверхности тел. . | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия Практическая работа № 3. «Взаимное пересечение цилиндров» | 2 | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся : работа с учебной литературой «Комплексный чертеж и аксонометрия пересекающихся тел. Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения. Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентрических сфер. | 4 | |||
Тема 2.5. Техническое рисование и элементы технического конструирования. | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Технические рисунки тел и моделей». | 6 |
Тема 2.6. Проекции моделей. | Содержание учебного материала | - | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 4. «Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Построение комплексных чертежей проекции моделей. Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция . | 6 | ||||
Раздел 3. Машиностроительное черчение. | 82 | ||||
Тема 3.1. Изображения - виды, разрезы, сечения. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Виды; назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломанные). Линии сечения, обозначения и надписи. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений, сечения цилиндрической поверхности. Обозначения и надписи. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов. Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.п. Разрезы длинных предметов. Изображения рифления и т.п. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа №5. «Выполнение сечений на деталях повышенной сложности тел вращения». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой: По двум данным видам построить необходимые простые разрезы; нанесение размеров. Выполнение чертежей деталей, содержащие необходимые сложные разрезы. | 10 | ||||
Тема 3.2. Резьбы. Резьбовые соединения. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб. Обозначение левой и многовыходных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам согласно ГОСТу (болты, шпильки, гайки, шайбы и др.).Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепежных деталей. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Чертежи стандартных резьбовых деталей». | 6 | ||||
Тема 3.3. Разъемные и неразъемные соединения деталей. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые), штифтовые соединения деталей, их назначение, условия выполнения. Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров). Изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений при помощи болтов, шпилек, винтов, упрощение по ГОСТ 2.315-68. Сборочные чертежи неразъемных соединений. | 1 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 6. «Вычерчивание болтового, шпилечного, винтового соединений деталей по условным соотношениям и упрощенно». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Упрощенные изображения резьбовых соединений деталей (болтом, винтом, шпилькой). Чертежи сварочного соединения деталей» | 6 | ||||
Тема 3.4. Зубчатые передачи. | Содержание учебного материала | - | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж одной из зубчатых передач (цилиндрической или конической или червячной) со шпоночным и шлицевым соединением вала с колесом». Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червяков на рабочих чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передачи по ГОСТу. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма. | 26 |
Тема 3.5. Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей. | Содержание учебного материала | 4 | ||
1. | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Выполнение эскизов деталей разъемной сборочной единицы, предназначенных для выполнения сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. Порядок сборки и разборки сборочных единиц. Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Выбор числа изображений. Выбор формата. Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на разрезах и сечениях. Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях. Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей (проточки, подгонки соединений по нескольким плоскостям и др.). упрощения, применяемые на сборочных чертежах. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств. Назначение спецификаций. Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже. | 1 | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей. Сборочный чертеж по эскизам практической работы». | 20 | |||
Раздел 4. Чертежи и схемы по специальности. | 10 | |||
Тема 4.1. Чертежи и схемы по специальности. | Содержание учебного материала | - | ||
Лабораторные работы | - | |||
Практические занятия | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Строительный чертеж» | 10 | |||
Всего: | 144 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование учебного кабинета:
- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика».
- объемные модели геометрических тел.
- образцы деталей, узлов, сборочных единиц, приспособлений.
- чертежные инструменты.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. С. К.Боголюбов, Инженерная графика. – М: изд. Машиностроение, 2007 г.
2. Р. С.Миронова, Б. Р.Миронов, Инженерная графика. – М: ACADEMIA, 2000.
3. А. Д.Ботвинников, В. Н.Виноградов, Черчение, 4-е изд., дораб. – М: АСТ: Астрель, 2010.
Дополнительные источники:
1. Н. Г.Преображенская, Т. В.Кучукова, Основные правила оформления чертежей. Построение чертежа «плоской» детали. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
2. Н. Г.Преображенская, Прямоугольное проецирование и построение комплексного чертежа. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
3. Т. В.Кучукова, Чертежи типовых соединений деталей. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
4. Н. Г.Преображенская, И. Ю.Преображенская, Чтение и деталирование сборочных чертежей. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
Интернет–ресурсы:
1. http://engineering-graphics. spb. ru/book. php - Электронный учебник
2. http://ng-ig. narod. ru/ - Это сайт, посвященный начертательной геометрии и инженерной графике.
3. http://www. cherch. ru/ - Всезнающий сайт про черчение.
4. http://www. granitvtd. ru/ - Справочник по черчению.
5. http://www. vmasshtabe. ru/ - Инженерный портал.
6. http://siblec. ru/index. php? dn=html&way=bW9kL2h0bWwvY29udGVudC8xc2VtL2NvdXJzZTc1L21haW4uaHRt – Электронный учебник.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
уметь: - выполнять графические изображения технологического оборудования технологических схем в ручной и машинной графике; - выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной машинной графике; - выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике; - читать чертежи и схемы; - оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с технической документацией. | - правильность изображения оборудования и технологических схем; - правильность выполнения комплексных чертежей геометрических тел; - правильность выполнения чертежей деталей; - правильность чтения чертежей и схем; - соответствие выполнение работы стандартам ЕСКД; |
знать: - законы, методы и приемы проекционного черчения; - правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; - правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; - способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; - требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее-ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем. | - воспроизвести методы и приемы проекционного черчения; - правильность выполнения и чтения конструкторской и технической документации; - анализировать геометрические построения на соответствие формы и размеров технической детали; - излагать способы представления технологического оборудования и выполнять технологические схемы; - излагать требования по оформлению конструкторской документации, согласно требованиям ЕСКД |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ОО СПО «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ НУПТ»
Введено в действие приказом директора от «____» _____________ 20____ г. № ____________ | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПР ________________ Д.В. Колесник |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
2014 г.
СОГЛАСОВАНО на заседании методического совета Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. | Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии механических дисциплин Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. Председатель ПЦК ________________ Е.А. Кошелковская |
Программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) укрупненная группа 15.00.00 Машиностроение
Организация-разработчик: ОО СПО «Керченский политехнический колледж»
Разработчики:
Ярошенко Н.Л. – преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 5 |
| 14 |
| 14 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Инженерная графика
1.1. Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалиста среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) укрупненная группа 15.00.00 Машиностроение.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в профессиональный учебный цикл ОП.00.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:
уметь:
выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
читать чертежи и схемы;
оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей технической документацией и нормативными правовыми актами;
знать:
законы, методы и приемы проекционного черчения;
правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;
требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее-ЕСКД) и Единой системы технической документации (далее-ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.
1.4. Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) 96 часов;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 48 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 144 |
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) | 96 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 38 |
контрольные работы | - |
курсовая работа (проект) | - |
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) | 48 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | - |
Работа с учебной литературой Выполнение рефератов Оформление отчетов графических работ | 16 14 18 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Раздел 1. Геометрическое черчение. | 18 | ||||
Введение | Роль инженерной графики в современной технике | 1 | 1 | ||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей. | Содержание учебного материала | 1 | |||
1. | Основные сведения по оформлению чертежей. | 1,2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 1.2. Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Сведения о стандартных шрифтах, конструкция букв и цифр. | 1,2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 1 «Линии чертежа. Шрифты». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 1.3. Основные правила нанесения размеров на чертежах | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Основные правила нанесения размеров на чертежах. | 1,2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 2 «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесением размеров». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой. Оформление отчета графической работы «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесением размеров». | 2 | ||||
Тема 1.4. Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Уклон и конусность на технических деталях, определение, правила построения по заданной величине и обозначение. Приемы вычерчивания контура деталей с применением различных геометрических построений. Сопряжения, применяемые в технических контурах деталей. Сопряжения двух прямых дугой окружности заданного радиуса. Внешнее и внутреннее касания дуг. Сопряжения дуг с дугами и дуги с прямой. Построение лекальных кривых. | 1,2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 3 «Чертеж детали с обозначением уклона и конусности» | 2 | ||||
Контрольные работы | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж детали с обозначением уклона и конусности». | 2 | ||||
Раздел 2. Проекционное черчение. (Основы начертательной геометрии) | 32 | ||||
Тема 2.1. Проецирование точки. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Комплексный чертеж точки. Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах, координатах точки. | 1,2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 2.2. Проецирование отрезка прямой линии. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций. Расположение отрезка прямой относительно плоскостей проекций. Относительное положение точки и прямой. Относительное положение двух прямых | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | .- | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 2.3. Аксометрические проекции. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные) изометрическая и диметрическая) и фронтальная изомерии. Аксонометрические оси. Показатели искажения. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 4 «Аксонометрические проекции плоских фигур» | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 2.4. Проецирование геометрических тел. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Изображение геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 2.5. Сечение геометрических тел плоскостями | Содержание учебного материала | 4 | |||
1. | Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины фигуры сечения. | 2 | |||
2. | Построение разверток поверхностей, усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Комплексные чертежи усеченного многогранника и усеченного тела вращения; развертка поверхности тела; аксонометрия усеченного тела». | 2 | ||||
Тема 2.6. Взаимные пересечения поверхности тел. . | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения. Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентрических сфер. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 5 «Взаимное пересечение цилиндров» | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся работа с учебной литературой «Комплексный чертеж и аксонометрия пересекающихся тел». | 2 | ||||
Тема 2.7. Техническое рисование и элементы технического конструирования. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треуголь6ника и круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой-либо из плоскостей проекции. Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара. Придание рисунку рельефности (штриховкой). Элементы технического конструирования в конструкции и рисунке детали. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Технические рисунки тел и моделей». | 2 | ||||
Тема 2.8. Проекции моделей. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Построение комплексных чертежей проекции моделей. Построение третьей проекции по двум заданным аксонометрическим проекциям моделей. | 3 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 6 «Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция». | 2 | ||||
Раздел 3. Машиностроительное черчение. | 82 | ||||
Тема 3.1 Основные положения. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на качество машиностроительной продукции. Зависимость качества изделий от качества чертежа. Обзор стандартов ЕСКД. Обзор разновидностей современных чертежей. Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 3.2. Изображения - виды, разрезы, сечения. | Содержание учебного материала | 6 | |||
1. | Виды; назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломанные). Линии сечения, обозначения и надписи. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. | 2 | |||
2. | Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений, сечения цилиндрической поверхности. Обозначения и надписи. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов. | ||||
3. | Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.п. Разрезы длинных предметов. Изображения рифления и т.п. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 7 «Выполнение простых и сложных разрезов и сечений для деталей повышенной сложности (без резьбы)». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы. По двум данным видам построить необходимые простые разрезы; нанесение размеров. Выполнение чертежей деталей, содержащие необходимые сложные разрезы. | 4 | ||||
Тема 3.3. Резьбы. Резьбовые соединения. | Содержание учебного материала | 4 | |||
1. | Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб. Обозначение левой и многовыходных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам согласно ГОСТу (болты, шпильки, гайки, шайбы и др.). Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепежных деталей. | 2 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Чертежи стандартных резьбовых деталей». | 6 | ||||
Тема 3.4. Эскизы деталей. Рабочие чертежи. | Содержание учебного материала | 4 | |||
1. | Форма детали и ее элементы. Графическая и тестовая часть чертежа. Применение нормальных диаметра, длин и т.п. понятие о конструктивных и технологических базах. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Линейные и штамповые уклоны и округления. Центровые отверстия, галтели, проточки. Понятие о нанесении на чертеже обозначений шероховатости поверхностей. Обозначение на чертежах материала, применяемого для изготовления деталей. Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и последовательность выполнения эскиза деталей. Рабочие чертежи изделий основного и вспомогательного производства – их виды, назначение, требования к ним. Ознакомление с техническими требованиями к рабочим чертежам. | 1,2 | |||
2. | Понятие о допусках и посадках. Порядок составления чертежа детали по данным ее эскиза. Выбор масштаба, формата и компоновки чертежа. Понятие об оформлении рабочих чертежей изделий для разового и массового производства. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 8 «Выполнение эскиза детали с резьбой с применением сечения». | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Выполнение рабочего чертежа по эскизу». | 4 | ||||
Тема 3.5. Разъемные и неразъемные соединения деталей. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые), штифтовые соединения деталей, их назначение, условия выполнения. Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров). Изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений при помощи болтов, шпилек, винтов, упрощение по ГОСТ 2.315-68. Сборочные чертежи неразъемных соединений. | 1 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 9 «Вычерчивание болтового, шпилечного, винтового соединений деталей по условным соотношениям и упрощенно». Практическая работа № 10 «Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей. Чтение чертежей разъемных и неразъемных соединений деталей». | 6 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Упрощенные изображения резьбовых соединений деталей (болтом, винтом, шпилькой). Чертежи сварочного соединения деталей» | 6 | ||||
Тема 3.6. Зубчатые передачи. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червяков на рабочих чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передачи по ГОСТу. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма | 1 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 11 «Чертеж одной из зубчатых передач (цилиндрической или конической или червячной) со шпоночным и шлицевым соединением вала с колесом». | 4 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж одной из зубчатых передач (цилиндрической или конической или червячной) со шпоночным и шлицевым соединением вала с колесом». | 6 | ||||
Тема 3.7. Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей. | Содержание учебного материала | 6 | |||
1. | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Выполнение эскизов деталей разъемной сборочной единицы, предназначенных для выполнения сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. Порядок сборки и разборки сборочных единиц. | 1 | |||
2. | Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Выбор числа изображений. Выбор формата. Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на разрезах и сечениях. Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях. | ||||
3. | Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей (проточки, подгонки соединений по нескольким плоскостям и др.). упрощения, применяемые на сборочных чертежах. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств. Назначение спецификаций. Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 12 «Первая разработка чертежей (деталирование) – выполнение эскизов деталей по сборочному чертежу изделия, состоящего из 5…10 деталей» Практическая работа № 13 «Сборочный чертеж по эскизам предыдущей работы» | 4 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей. Сборочный чертеж по эскизам практической работы». | 6 | ||||
Тема 3.8.Чтение и деталирование чертежей. | Содержание учебного материала | 4 | |||
1. | Назначение данной сборочной единицы. Работа сборочный единицы. Количество деталей, входящих в сборочную единицу. Количество стандартных деталей. Габаритные, установочные, присоединительные и монтажные размеры. | 1 | |||
2. | Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей отдельных деталей и определение их размеров). Порядок деталирования сборочных чертежей отдельных деталей. Увязка сопрягаемых размеров. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия | - | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Раздел 4.Чертежи и схемы по специальности. | 12 | ||||
Тема 4.1. Чертежи и схемы по специальности. | Содержание учебного материала | 2 | |||
1. | Основные размеры элементов строительных конструкций. Габаритные размеры технологического оборудования и требования к его размещению. Компоновки строительного чертежа. Требования к размещению вспомогательных и бытовых помещений. | 1 | |||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 14 «Строительный чертеж». Дифференцированный зачет. | 4 | ||||
Контрольные работы. Контрольная работа – итоговая. | 2 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Строительный чертеж» | 4 | ||||
Всего: | 144 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;
- объемные модели фигур;
- измерительный инструмент;
- комплект литературы;
- комплект плакатов по темам;
- комплект заданий ;
- образцы выполнения работ.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Боголюбов С.К. Черчение – М.: Машиностроение, 1997.
2. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения – М.:Высшая школа, 1992.
3. Боголюбов С.К. Черчение и детализирование сборочных чертежей, альбом – М.: Машиностроение, 1996.
4. Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе Автокад – М.: ЛТД, 1991
5. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительной графике. – М.:
Высшая школа, 1994.
6. Интернет–ресурсы имеются.
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
1 | 2 |
уметь: выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной графике; | Правильность изображения оборудования и технологических схем |
выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; | Правильность выполнения комплексных чертежей геометрических тел |
выполнять чертежи технических деталей в ручной графике; | Правильность выполнения чертежей деталей |
читать чертежи и схемы; | Правильность чтения чертежей и схем |
оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией; | Соответствие выполнение работы стандартам ЕСКД |
знать: законы, методы и приемы проекционного черчения; | Воспроизвести методы и приемы проекционного черчения |
правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; | Правильность выполнения и чтения конструкторской и технической документации |
правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; | Анализировать геометрические построения на соответствие формы и размеров технической детали |
способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; | Излагать способы представления технологического оборудования и выполнять технологические схемы |
требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем. | Излагать требования по оформлению конструкторской документации, согласно требованиям ЕСКД |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ОО СПО «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ НУПТ»
Введено в действие приказом директора от «____» _____________ 20____ г. № ____________ | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПР ________________ Д.В. Колесник |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 02 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
2015 г.
СОГЛАСОВАНО на заседании методического совета Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. | Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии электротехнических дисциплин Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. Председатель ПЦК ________________ В.И. Воронцов |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» укрупненная группа 08.00.00 «Техника и технологии строительства».
Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»
Разработчики: Н.Л. Ярошенко - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 5 |
| 6 |
| 9 |
| 9 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 Инженерная графика
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» укрупненная группа 08.00.00 «Техника и технологии строительства».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: в профессиональный учебный цикл ОП.00.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- оформлять чертежи и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
- выполнять чертежи по специальности в ручной и машинной графики;
- читать чертежи и схемы;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- требования стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства к оформлению и составлению чертежей и схем;
- технологию выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) –
92 часа;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 46 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 138 |
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) | 92 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 38 |
контрольные работы | - |
курсовая работа (проект) | - |
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) | 46 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | - |
работа с учебной литературой | 46 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачет |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 Инженерная графика
наименование
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Раздел 1. Графическое оформление чертежей | 138 | ||||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Содержание учебного материала | 8 | |||
1 | Введение. Чертежные инструменты и приспособления. | 1,2 | |||
2 | Стандарты ЕСКД. Форматы. Основная надпись. Масштабы. | ||||
3 | Линии чертежа. | ||||
4 | Шрифты чертежные. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 1 «Линии чертежа. Шрифты» | 4 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||
Тема 1.2. Геометрические построения | Содержание учебного материала | 10 | |||
1 | Деление окружности. Нанесение размеров. | 2 | |||
2 | Сопряжения, применяемые в технических контурах деталей. | ||||
3 | Лекальные кривые. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 2 «Деление окружности на равные части. Сопряжения» Практическая работа № 3 «Лекальные кривые» | 8 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Правила нанесения угловых размеров на чертежах. Последовательность построения лекальных кривых» | 16 | ||||
Тема 1.3. Проекционное черчение | Содержание учебного материала | 12 | |||
1 | Общие сведения о видах проецирования. Проецирование точки и прямой. | 2 | |||
2 | Аксонометрические проекции. | ||||
3 | Проецирование геометрических тел | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 4 «Проекции геометрических тел» Практическая работа № 5 «Проекции моделей» Практическая работа № 6 «Взаимное пересечение цилиндров» | 12 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Линии пересечения геометрических тел. Изображение пересечения многогранников. Пересечение тел вращения» | 10 | ||||
Тема 1.4. Машинострои-тельное черчение | Содержание учебного материала | 20 | |||
1 | Изображение – виды, разрезы, сечения. | 2 | |||
2 | Резьба, резьбовые изделия. | ||||
3 | Эскизы деталей и рабочие чертежи. | ||||
4 | Оформление чертежей общего вида. | ||||
5 | Оформление спецификаций. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 7 «Выполнение чертежей деталей с применением разрезов». Практическая работа № 8 «Выполнение сечений на деталях тел вращения». Практическая работа № 9 «Вычерчивание болтового соединения детали» | 12 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Разрезы: горизонтальный, вертикальный. Сложные разрезы. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Сечения вынесенные и наложенные. Графическое обозначение материалов в сечениях и разрезах» | 14 | ||||
Тема 1.5. Схемы по специальности | Содержание учебного материала | 4 | |||
1 | Типы схем в зависимости от основного назначения. | 2 | |||
2 | Правила выполнения схем в соответствии с требованиями ЕСКД. | ||||
Лабораторные работы | - | ||||
Практические занятия Практическая работа № 10 «Выполнения и чтение схем в соответствии с требованиями ЕСКД. | 2 | ||||
Контрольные работы | - | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Условные обозначения элементов на схемах» | 6 | ||||
Всего: | 138 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;
- объемные модели фигур;
- измерительный инструмент;
- комплект литературы;
- комплект плакатов по темам;
- комплект заданий ;
- образцы выполнения работ.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Боголюбов С.К. Черчение – М.: Машиностроение, 1997.
2. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения – М.:Высшая школа, 1992.
3. Боголюбов С.К. Черчение и детализирование сборочных чертежей, альбом – М.: Машиностроение, 1996.
4. Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе Автокад – М.: ЛТД, 1991
5. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительной графике. – М.:
Высшая школа, 1994.
6. Интернет–ресурсы имеются.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
уметь: - оформлять чертежи и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; | Соответствие выполнение работы стандартам ЕСКД |
- выполнять чертежи по специальности в ручной и машинной графики; | Правильность выполнения чертежей по специальности |
- читать чертежи и схемы; | Правильность чтения чертежей и схем |
знать: - законы, методы и приемы проекционного черчения; | Правильность чтения чертежей и схем |
- требования стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства к оформлению и составлению чертежей и схем; | Излагать требования по оформлению конструкторской документации, согласно требованиям ЕСКД |
- технологию выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования; | Правильность выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования; |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ОО СПО «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ НУПТ»
Введено в действие приказом директора от «____» _____________ 20____ г. № ____________ | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПР ________________ Д.В. Колесник |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
2014 г.
СОГЛАСОВАНО на заседании методического совета Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. | Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии механических дисциплин Протокол № ______ от «____» _____________ 20____ г. Председатель ПЦК ________________ Е.А. Кошелковская |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение»
Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж »
Разработчики:
Н.Л. Ярошенко - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 13 |
| 14 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Инженерная графика
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение»
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный учебный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять графические изображения технологического оборудования технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной машинной графике;
- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с технической документацией.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее-ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) 96 часов;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 48 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 144 |
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) | 96 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 68 |
контрольные работы | - |
курсовая работа (проект) | - |
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) | 48 |
в том числе: | |
- работа с учебной литературой | 16 |
- оформление отчетов графических работ | 18 |
- выполнение рефератов | 14 |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | - |
| |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||
Раздел 1. Геометрическое черчение. | 20 | ||||||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Основные сведения по оформлению чертежей. Сведения о стандартных шрифтах, конструкция букв и цифр. Основные правила нанесения размеров на чертежах. | 1,2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа №1. «Линии чертежа. Шрифты». Практическая работа № 2. «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесение размеров». | 8 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой: «Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесение размеров». | 2 | ||||||
Тема 1.2. Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Уклон и конусность на технических деталях, определение, правила построения по заданной величине и обозначение. Приемы вычерчивания контура деталей с применением различных геометрических построений. Сопряжения, применяемые в технических контурах деталей. Сопряжения двух прямых дугой окружности заданного радиуса. Внешнее и внутреннее касания дуг. Сопряжения дуг с дугами и дуги с прямой. Построение лекальных кривых. | 1,2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 3. «Чертеж детали с обозначением уклона и конусности» Практическая работа № 4. «Построение лекальных кривых» | 4 | ||||||
Контрольные работы | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж детали с обозначением уклона и конусности». | 2 | ||||||
Раздел 2. Проекционное черчение. (Основы начертательной геометрии) | 30 | ||||||
Тема 2.1. Проецирование точки, отрезка, прямой линии. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Комплексный чертеж точки. Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах, координатах точки Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций. Расположение отрезка прямой относительно плоскостей проекций. Относительное положение точки и прямой. Относительное положение двух прямых | 1,2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия | - | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||||
Тема 2.2. Аксометрические проекции. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные) изометрическая и диметрическая) и фронтальная изомерии. Аксонометрические оси. Показатели искажения. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 5. «Аксонометрические проекции плоских фигур» | 2 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся | - | ||||||
Тема 2.3. Проецирование геометрических тел. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Изображение геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. Построение разверток поверхностей, усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия | - | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Комплексные чертежи усеченного многогранника и усеченного тела вращения; развертка поверхности тела; аксонометрия усеченного тела». | 2 | ||||||
Тема 2.4. Взаимные пересечения поверхности тел. . | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения. Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентрических сфер. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 6. «Взаимное пересечение цилиндров» | 2 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся работа с учебной литературой «Комплексный чертеж и аксонометрия пересекающихся тел». | 2 | ||||||
Тема 2.5. Техническое рисование и элементы технического конструирования. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треуголь6ника и круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой-либо из плоскостей проекции. Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара. Придание рисунку рельефности (штриховкой). Элементы технического конструирования в конструкции и рисунке детали. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 7. «Выполнение технических рисунков геометрических тел». | 2 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Технические рисунки тел и моделей». | 2 | ||||||
Тема 2.6. Проекции моделей. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Построение комплексных чертежей проекции моделей. Построение третьей проекции по двум заданным аксонометрическим проекциям моделей. | 3 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 8. «Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция». | 4 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическая проекция». | 2 | ||||||
Раздел 3. Машиностроительное черчение. | 82 | ||||||
Тема 3.1. Изображения - виды, разрезы, сечения. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Виды; назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломанные). Линии сечения, обозначения и надписи. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений, сечения цилиндрической поверхности. Обозначения и надписи. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов. Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.п. Разрезы длинных предметов. Изображения рифления и т.п. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 9 «Выполнение простых и сложных разрезов» Практическая работа №10. «Выполнение сечений на деталях повышенной сложности тел вращения». | 4 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы. По двум данным видам построить необходимые простые разрезы; нанесение размеров. Выполнение чертежей деталей, содержащие необходимые сложные разрезы. | 4 | ||||||
Тема 3.2. Резьбы. Резьбовые соединения. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб. Обозначение левой и многовыходных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам согласно ГОСТу (болты, шпильки, гайки, шайбы и др.).Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепежных деталей. | 2 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия | - | ||||||
Практическая работа № 11. «Выполнение эскиза детали с резьбой с применением сечения». | 2 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Чертежи стандартных резьбовых деталей». | 6 | ||||||
Тема 3.3. Разъемные и неразъемные соединения деталей. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые), штифтовые соединения деталей, их назначение, условия выполнения. Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров). Изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений при помощи болтов, шпилек, винтов, упрощение по ГОСТ 2.315-68. Сборочные чертежи неразъемных соединений. | 1 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 12. «Вычерчивание болтового, шпилечного, винтового соединений деталей по условным соотношениям и упрощенно». Практическая работа № 13. «Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей. Чтение чертежей разъемных и неразъемных соединений деталей». | 6 2 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Упрощенные изображения резьбовых соединений деталей (болтом, винтом, шпилькой). Чертежи сварочного соединения деталей» | 6 | ||||||
Тема 3.4. Зубчатые передачи. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червяков на рабочих чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передачи по ГОСТу. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма | 1 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 14. «Выполнение цилиндрической зубчатой передачи». Практическая работа № 15. «Выполнение конической зубчатой передачи». Практическая работа № 16. «Выполнение червячной передачи». Практическая работа № 17. «Выполнение шлицевого соединения». | 4 4 4 4 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой «Чертеж одной из зубчатых передач (цилиндрической или конической или червячной) со шпоночным и шлицевым соединением вала с колесом». | 6 | ||||||
Тема 3.5. Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Выполнение эскизов деталей разъемной сборочной единицы, предназначенных для выполнения сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. Порядок сборки и разборки сборочных единиц. Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Выбор числа изображений. Выбор формата. Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на разрезах и сечениях. Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях. Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей (проточки, подгонки соединений по нескольким плоскостям и др.). упрощения, применяемые на сборочных чертежах. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств. Назначение спецификаций. Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже. | 1 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 18 «Первая разработка чертежей (деталирование) – выполнение эскизов деталей по сборочному чертежу изделия, состоящего из 5…10 деталей» Практическая работа № 19 «Сборочный чертеж по эскизам предыдущей работы» | 10 | ||||||
Контрольные работы | - | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей. Сборочный чертеж по эскизам практической работы». | 10 | ||||||
Раздел 4. Чертежи и схемы по специальности. | 12 | ||||||
Тема 4.1. Чертежи и схемы по специальности. | Содержание учебного материала | 2 | |||||
1. | Основные размеры элементов строительных конструкций. Габаритные размеры технологического оборудования и требования к его размещению. Компоновки строительного чертежа. Требования к размещению вспомогательных и бытовых помещений. | 1 | |||||
Лабораторные работы | - | ||||||
Практические занятия Практическая работа № 20. «Строительный чертеж».Дифференцированный зачет. | 4 | ||||||
Контрольные работы. Контрольная работа- итоговая. | 2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: оформление отчета графической работы «Строительный чертеж» | 4 | ||||||
Всего: | 144 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование учебного кабинета:
- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика».
- объемные модели геометрических тел.
- образцы деталей, узлов, сборочных единиц, приспособлений.
- чертежные инструменты.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. С. К.Боголюбов, Инженерная графика. – М: изд. Машиностроение, 2007 г.
2. Р. С.Миронова, Б. Р.Миронов, Инженерная графика. – М: ACADEMIA, 2000.
3. А. Д.Ботвинников, В. Н.Виноградов, Черчение, 4-е изд., дораб. – М: АСТ: Астрель, 2010.
Дополнительные источники:
1. Н. Г.Преображенская, Т. В.Кучукова, Основные правила оформления чертежей. Построение чертежа «плоской» детали. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
2. Н. Г.Преображенская, Прямоугольное проецирование и построение комплексного чертежа. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
3. Т. В.Кучукова, Чертежи типовых соединений деталей. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
4. Н. Г.Преображенская, И. Ю.Преображенская, Чтение и деталирование сборочных чертежей. – М: Изд. центр «Вентана-Граф», 2010.
Интернет–ресурсы:
1. http://engineering-graphics. spb. ru/book. php - Электронный учебник
2. http://ng-ig. narod. ru/ - Это сайт, посвященный начертательной геометрии и инженерной графике.
3. http://www. cherch. ru/ - Всезнающий сайт про черчение.
4. http://www. granitvtd. ru/ - Справочник по черчению.
5. http://www. vmasshtabe. ru/ - Инженерный портал.
6. http://siblec. ru/index. php? dn=html&way=bW9kL2h0bWwvY29udGVudC8xc2VtL2NvdXJzZTc1L21haW4uaHRt – Электронный учебник.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
уметь: - выполнять графические изображения технологического оборудования технологических схем в ручной и машинной графике; - выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной машинной графике; - выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике; - читать чертежи и схемы; - оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с технической документацией. | - правильность изображения оборудования и технологических схем; - правильность выполнения комплексных чертежей геометрических тел; - правильность выполнения чертежей деталей; - правильность чтения чертежей и схем; - соответствие выполнение работы стандартам ЕСКД; |
знать: - законы, методы и приемы проекционного черчения; - правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; - правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; - способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; - требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее-ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем. | - воспроизвести методы и приемы проекционного черчения; - правильность выполнения и чтения конструкторской и технической документации; - анализировать геометрические построения на соответствие формы и размеров технической детали; - излагать способы представления технологического оборудования и выполнять технологические схемы; - излагать требования по оформлению конструкторской документации, согласно требованиям ЕСКД |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по дисциплине "Инженерная графика"
Рабочая программа по дисциплине "Инженерная графика" для специальностей 270813 "Водоснабжение и водоотведение", 270839 "Монтаж и эксплаутация внутренних санитарно - техничесих устройств, коондициониро...
Рабочая программа по инженерной графике
Рабочая программа по инженерной графике для специальности 151901 "Технология машиностроения"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-205619-1361374571.jpg)
Кроссворд по дисциплине "Инженерная графика"
Кроссворд по дисциплине "Инженерная графика" по теме "Линии чертежа" для студентов 2 курса специальности 151031 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-205619-1361374571.jpg)
Рабочая программа по дисциплине "Инженерная графика" специальность 151031
Рабочая программа по дисциплине "Инженерная графика", специальность 151031 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования" разработана на основе ФГОС по специальности СПО...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/26/picture-451899-1548524181.jpg)
Методическая разработка для проведения открытого урока по дисциплинам ОП.01 Инженерная графика и ОП.01.02 Компьютерная графика
Открытый урок проводится в форме олимпиады и позволяет актуализировать знания, полученные при изучении дисциплины общепрофессионального цикла ОП.01 Инженерная графика и входящей в ее состав дисциплины...
Внеаудиторное занятие по дисциплине профессионального цикла Инженерная графика на тему "Занимательная инженерная графика"
Цели:Мотивация обучающихся к познавательной деятельности.Повторение и обобщение знаний.Формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира.Формирование общеобразовательных и общек...