РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
рабочая программа на тему

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                           4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                           5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                            12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                    13

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСТИ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

14

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСТИ ОСВОЕНИЯ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

17

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

77

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

51

в том числе:

лабораторные занятия

8

практические занятия

7

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

26

в том числе:

работа с различными источниками информации, выполнение работы по заданным условиям

Итоговая аттестация в форме зачета (выполнение теста)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

77

Введение

Роль материалов в  современной технике. История развития науки

1

1

Раздел 1.

Металлические материалы

49

Тема 1.1.

Строение, свойства, производство металлов и сплавов

Содержание учебного материала

14

Основные сведения о строении металлов. Виды кристаллических решеток. Кристаллизация металлов и сплавов. Методы изучения структур металлов. Физические, химические свойства металлов. Механические свойства металлов. Технологические свойства

6

2

Лабораторные работы

2

№1. «Измерение твёрдости материалов»

Практические занятия

1

№ 1. «Расшифровка марок чугунов, сталей и соотнесение марок с областью применения»

Самостоятельная работа обучающихся:

На основе заданного источника выписать в тетрадь определения понятий: аллотропия, электропроводность, теплопроводность, жаропрочность, температуры плавления и затвердевания, плотность материала, кислотостойкость

5

Тема 1. 2.

Сплавы железа с углеродом

Содержание учебного материала

14

Общие понятия о сплавах. Диаграммы состояния сплавов. Получение и состав чугуна. Классификация чугунов. Маркировка. Получение и состав стали. Классификация стали. Углеродистые, легированные, конструкционные, инструментальные стали. Маркировка

6

2

Лабораторные работы

2

№ 2. «Исследование микроструктуры сталей»

Практические занятия

1

№2. «Расшифровка марок чугунов и сталей»

Самостоятельная работа обучающихся:

На основе заданного источника выписать в тетрадь маркировку сталей с особыми свойствами: износоустойчивые, с высокой магнитной проницаемостью, немагнитные, коррозионно-стойкие.

По данному образцу продолжить составление мнемонической таблица маркировки железоуглеродистых сплавов

5

Тема 1.3.

Термическая и химико-термическая обработка стали и чугуна

Содержание учебного материала

8

Сущность, назначение и виды термической обработки. Структура и свойства стали после термической обработки. Дефекты термообработки, их причины и предупреждение. Химико- термическая обработка стали и её назначение

4

2

Практические занятия

1

№ 3. «Определение температуры нагрева по диаграмме состояния железоуглеродистых сплавов»

Самостоятельная работа обучающихся:

На основе заданного источника выписать в тетрадь краткие характеристики (описание по подобию в тетради из аудиторного занятия) процессов ТО и ХТО: искусственное старение, поверхностная закалка,  диффузная металлизация, гальванические покрытия. На основе заданного источника выписать определения: закаливаемость и прокаливаемость стали

3

Тема 1.4.

Цветные металлы и сплавы

Содержание учебного материала

12

Медь и её сплавы. Свойства, маркировка, применение. Алюминий и сплавы на его основе. Свойства, маркировка, применение. Антифрикционные сплавы, твёрдые сплавы. Область применения. Тугоплавкие и жаропрочные металлы и сплавы

6

2

Лабораторные работы

1

№ 3. Определение структуры, свойств цветных металлов и сплавов макрометодами

Практические занятия

1

№ 4. «Расшифровка марок цветных металлов и сплавов»

Самостоятельная работа обучающихся:

На основе заданного источника выписать в тетрадь маркировку  специальных бронз, назначение и маркировку припоев и электродов, маркировку твердых сплавов

4

Раздел 2.

Неметаллические материалы

28

Тема 2.1.

Эксплуатационные автомобильные материалы

Содержание учебного материала

18

2

Автомобильные топлива, масла, смазки. Основные сведения. Технико-экономические требования к бензину. Химико-физические свойства. Марки и область применения бензина. Технико-экономические требования к дизельному топливу Химико-физические свойства. Марки и область применения дизельного топлива. Топливо для газобаллонных автомобилей. Назначение масел. Виды трения. Масла для двигателей и агрегатов трансмиссии. Пластичные смазки и технические жидкости. Назначение

9

Лабораторные работы

2

№ 4. «Комплексная оценка свойств топлив для двигателей», «Определение вязкости, плотности ГСМ»

Практические занятия

1

№ 5.  «Расшифровка марок масел, жидкостей»

Самостоятельная работа обучающихся:

Домашняя практическая работа: На выбранную марку автомобиля составить эксплуатационную характеристику (перечень материалов) по использованию эксплуатационных материалов исходя из ассортимента определенных торговых точек.

6

Тема 2.2.

Неметаллические материалы

Содержание учебного материала

6

Пластмассы. Свойства, область применения. Каучуки, резины,  клей, полиэтилен, область применения.

2

22

Лабораторные работы

1

№ 5. «Выполнение технологического процесса склеивания автомобильных материалов»

Практические занятия

1

№ 6. «Составление таблицы применения пластмасс в деталях и узлах автомобиля»

Самостоятельная работа обучающихся:

На выбранную марку автомобиля составить эксплуатационную характеристику (перечень материалов) по использованию склеивающих и вспомогательных материалов

2

Тема 2.3.

Коррозия и способы защиты

Содержание учебного материала

4

Классификация коррозионных процессов. Способы защиты от коррозии

1

2

Практические работы

1

№ 7. «Технологический процесс применения ЛКМ»

Самостоятельная работа обучающихся:

На основе заданного источника составить опорный конспект по вопросу: «Защита металлических материалов и сплавов от коррозии способом гальванического и газотермического напыления». Выписать все виды лакокрасочных материалов

1

Итоговая работа в форме тестирования

1

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности

Практические работы №№ 1-6 .

Лабораторные работы  №№ 1-5.

Внеаудиторная самостоятельная работа по решению ситуационных заданий выбора материалов при эксплуатации автомобиля

-определять основные свойства материалов по маркам

Практические работы №№ 1-5.

Лабораторные работы №№ 1-3.

Внеаудиторная самостоятельная работа с различными источниками информации и решению ситуационных заданий выбора материалов при эксплуатации автомобиля

Знания:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Практические занятия № 3,7 (Тестовые задания).

Лабораторные работы  №№ 1-5.

Внеаудиторная самостоятельная работа с печатными материалами

-физические и химические свойства горючих и смазочных материалов

Практическое занятие № 5-6 (Тестовые задания).

Лабораторные работы №№ 4-5.

Внеаудиторная самостоятельная работа с печатными материалами

ПК 1.1. Осматривать техническое состояние систем, агрегатов и узлов строительных машин

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5.

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 1.1. Строение, свойства, производство металлов и сплавов.

Тема 2.1. Эксплуатационные автомобильные материалы.

Практические занятия №№ 1, 5

ПК 1.2. Демонтировать системы, агрегаты и узлы строительных машин и выполнять комплекс работ по устранению неисправностей

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

-физические и химические свойства горючих и смазочных материалов

Тема 1.1. Строение, свойства, производство металлов и сплавов.

Тема 2.1. Эксплуатационные автомобильные материалы.

Практические занятия  №№ 3, 7

ПК 1.3. Собирать, регулировать и испытывать системы, агрегаты и узлы строительных машин

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 1.1. Строение, свойства, производство металлов и сплавов.

Тема 2.1. Эксплуатационные автомобильные материалы.

Практические занятия  №№ 3, 7

ПК 2.1. Определять техническое состояние систем, агрегатов, узлов, приборов автомобилей

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 1.1. Строение, свойства, производство металлов и сплавов.

Тема 2.1. Эксплуатационные автомобильные материалы.

Практические занятия  №№ 3, 7

ПК 2.2. Демонтировать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей и выполнять комплекс работ по устранению неисправностей

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать: 

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

-физические и химические свойства горючих и смазочных материалов

Тема 1. 2. Сплавы железа с углеродом

Тема 2.1. Эксплуатационные автомобильные материалы.

Практические занятия  №№ 3, 7

ПК 2.3. Собирать, регулировать и испытывать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей

Уметь: 

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 5

Практические занятия. № № 1-2, №№ 4-6

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 2.1.Эксплуатационные автомобильные материалы.

Тема 2.2. Неметаллические материалы.

Тема 2.3. Коррозия и способы защиты.

Практическое занятие  № 5-7

ПК 3.1. Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 4  

Практические занятия. № № 1-2

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 1.3. Термическая и химико - термическая обработка стали и чугуна.

Тема 1.4. Цветные металлы и сплавы.

Практические занятия  №№ 3, 4

ПК 3.2. Выполнять ручную и машинную резку

Уметь:

-выбирать материалы для профессиональной деятельности;

-определять основные свойства материалов по маркам

Лабораторные  работы . № № 1- 4  

Практические занятия. № № 1-2

Знать:

-основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тема 1.1. Строение, свойства, производство металлов и сплавов.

Тема 1. 2. Сплавы железа с углеродом.

Практические занятия  №№ 1-2

Название ОК

Технологии формирования ОК и формы и методы контроля результатов обучения (на учебных занятиях)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

-участие в профессиональных конкурсах различного уровня и олимпиадах;

-участие в профессиональных семинарах и конференциях

ОК 2. Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

-организация деятельности во время выполнения практических и лабораторных работ

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы

-решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления изделий;

-самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

-моделирование конкретных ситуаций

ОК 4. Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

-осуществление поиска необходимой информации в Интернет-ресурсах;

-использование различных источников;

-подготовка рефератов, докладов, сообщений

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-применение оргтехники при подготовке учебных и производственных  заданий и их оформление;

-оформление лабораторных работ, рефератов с применением компьютерных технологий

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

-соблюдение требований деловой культуры

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-получение приписного свидетельства;

-участие в военно-патриотических  мероприятиях

-участие в учебных сборах

№№ изменений

Номера листов

Основания для внесения изменений

Подпись

Расшифровка подписи

Дата

Дата внесения изменен.

измененных

новых

аннулиро-

ванных