Вирус сквернословия
классный час

«ВИРУС СКВЕРНОСЛОВИЯ»

 Подготовила:

Воспитатель общежития ОГБПОУ «ЮАПК,

Хасанова Е.В.

Цель: Формирование у студентов нравственных принципов.

Задачи: содействовать в ходе занятий формированию основных мировоззренческих идей, обеспечить нравственное воспитание учащихся. содействовать эстетическому воспитанию учащихся, воспитывать доброжелательное отношение учащихся друг к другу, воспитывать уважение к противоположному мнению, чувство сопереживания честность, чувство ответственности за свои поступки, слова.

Оборудование: компьютер, презентация, ватман, маркеры, листовки «НЕТ СКВЕРНОСЛОВИЮ!», плакаты, отражающие данную проблему: “Мат укорачивает жизнь”, “Сквернословие вредит здоровью”, “Словом можно убить”, “У того, кто ругается – некрасивое лицо”.

Воспитатель: Сегодня у нас очень важная, трудная и в то же время интересная тема «Вирус сквернословия». Русский язык как никакой другой – самый богатый на слова. У нас в запасе огромное количество слов. Но правильно ли мы распоряжаемся этим наследием? Ребята, у меня к вам такой вопрос: «Что такое сквернословие»? (ответы)

Воспитатель:Что же такое сквернословие? (слайд)

 Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью.  Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова «скверна».

Что такое скверна?  «Скверна — мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное, отвратительное, нечистота, грязь, нравственное растление, все богопротивное»

Воспитатель: Сквернословие (по Толковому языку русского языка С. Ожегова) – употребление неприличных, непристойных слов, выражений; брань, ругань нецензурными словами.

 Слово – не просто набор звуков выражающих мысль. Оно способно очень много рассказать о нашем духовном состоянии.

Сократ говорил : «Каков человек, такова его и речь».Невольно вспоминаешь восточную пословицу: «Нет ничего заразнее слова».

Воспитатель: Слово заразно, и мат в наше время, как вирус, распространяется очень быстро и проникает действительно во все слои общества. Подвержены этому вирусу не только юноши, но и девушки. Ведь недаром говорят: «Речь – это показатель ума».

Игра «Эстафета добрых слов»

Воспитатель: Большой знаток слова, автор знаменитого словаря, Владимир Даль писал:

«С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом».

Еще в древности люди заметили, что слово благое, молитва, обладаетцелительной силой. Молитвой, словом исцеляли многие болезни. И в наше время к людям, пережившим трагедию, в первые же минуты приходят на помощь психологи, которые словом лечат душевные раны. Добрые, спокойные, утешительные слова могут поднять настроение, вернуть человеку уверенность в себе, укрепить его дух. Какие это слова? Психологи утверждают, что самой большой целебной силой обладают слова: «добро», «вера», «надежда», «любовь», «счастье», «красота». Давайте проверим это утверждение. Предлагаю игру «Эстафета добрых слов». Начиная с меня, каждый по цепочке должен передать соседу какое-нибудь доброе слово, не забыв при этом назвать соседа по имени. Ведь имя человека - это тоже очень хорошее и доброе слово. ( выполняют задание.)

Воспитатель. Мне кажется, у нас в зале стало как будто немного теплее. А если бы такие слова звучали каждый день!

 «Заразные слова»

Воспитатель. Но, к сожалению, чаще мы слышим совсем другие слова... Вернёмся к началу воспитательного часа. Современная медицина утверждает, что осторожное, бережное обращение со словом  необходимый признак здорового образа жизни. Непреодолимое влечение к циничной и нецензурной брани безо всякого повода. И вот такое влечение мы наблюдем в последние годы у многих наших соотечественников. Наши студенты (имена, фамилии) подготовили небольшой информационный блок о сквернословии. Приглашаю их.

Ведущий 1. Скверные слова присутствуют в лексике большинства народов. Но везде и всегда их употребление было ограничено или запрещено. Трудно поверить, что еще какие-то двести-триста лет назад проблемы массовой матерщины на Руси не существовало.

Ведущий 2. Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. И это объясняется не только скромностью и деликатностью наших предков, но и политикой, проводимой государством. По соборному уложению за использование непотребных слов налагалось жестокое наказание – вплоть до смертной казни. Потом пришли иные времена. ( До XIX века сквернословие являлось уголовно наказуемым).

Ведущий 1. Во времена правления Великого Петра I, грубая брань зазвучала сначала в кабаках, а потом выплеснулась на улицы городов. В XIX веке сквернословие постепенно из ругани превратилось в основу языка фабричных рабочих и мастеровых.

Ведущий 2.Что же происходит в наше время. Молодые люди свободно матерятся в присутствии девушек, и тех это нисколько не оскорбляет. Да и в чисто девичьих компаниях употребление непечатных слов стало обычным делом.

Ведущий 1.Сквернословие на Руси во все века являлось уголовно наказуемым. И сейчас наше государство применяет наказания за использование мата в речи.В соответствии с   нормами  КодексаРФобадминистративныхправонарушениях преследуется нецензурная браньвобщественномместе и нецензурнаябрань, которая используется в целях оскорбления   личности.  Занецензурнуюбраньвобщественномместепредусмотрена административная  ответственность по ч. 1ст. 20.1 КоАП РФ (мелкое хулиганство) ввидештрафа от 500 до 1000  рублей или административногоарестанасрокдо15суток.

Ведущий 2. А сейчас поговорим, как сквернословие влияет на здоровье человека. К сожалению, сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и тех, кто вынужден слушать эти ругательства. Очень хорошо это выразил М. Матусовский в своём стихотворении:

Чтец

Есть слова пострашнее, чем порох,

Чем снаряд над окопными рвами

Я советую людям при ссорах

Осторожнее быть со словами.

Мир устроен на этой основе,

И достаточно, в общем, серьёзно:

О любом опрометчивом слове

Пожалеете рано иль поздно

Вы к словам проявляйте терпение,

Не берите в расчёт кривотолков.

Ведь от них остаются раненья,

Как от мелких, но острых осколков

Ведущий 1. Все признают, что нецензурная брань в современной России приобрела характер эпидемии. Психологи замечают, что потребление мата формирует зависимость, сходную с алкогольной, никотиновой, наркотической. В этом процессе наблюдаются такие 3 стадии:

первая стадия, когда человек впервые слышит нецензурное слово, он испытывает стыд, отвращение, брезгливость;

вторая стадия, когда человек впервые употребляет такое скверное слово - за компанию, для разрядки или ради напускной удали;

третья стадия человек привыкает к этому слову, ему уже не стыдно употреблять его. В дальнейшем человек уже использует эти слова, не замечая этого. Еще позже - он уже не может вообще изъясняться без мата, забывает другие слова.

Дискуссия «Нужен ли нам мат?»

Воспитатель. Итак, вы ознакомились с фактами, которые касаются сквернословия. Предлагаем вам немного поговорить и высказаться:

-Почему люди ругаются матом? Ответы  (низкий культурный уровень, желание подражать кому-то, желание казаться старше, быть крутым).

-Сквернословие – это вредная привычка. Какие ещё вредные привычки вам известны? Почему они вредные? (грызть ногти, курить, плеваться, чавкать, и т. д.).  Всё это или приносит вред здоровью или характеризует человека как человека с низкой культурой, неприятного.

-Чем можно заменить пагубные привычки есть альтернативные способы?

Ответы:  ( туризм, музыка, хобби, спорт, походы, лыжи, дискотека).

- Ребята, как вы думаете, почему подростки в своей речи употребляют бранные слова, ругательства? (ответы)

Воспитатель:Так давайте же задумаемся о словах, которые мы произносим!

 Язык — это наше оружие, средство общения, убеждения, языком надо учиться владеть. И делать это очень трудно, когда речь обременена мусором, обеднена.

И.С. Тургенев сказал: «Берегите чистоту языка, как святыню!»

Составление памятки «Как избавиться от сквернословия?»

Воспитатель: Представьте себе, что президент России поручил нам составить памятку для молодежи «Как избавиться от сквернословия?». Какие бы пункты вы включили в эту памятку? (Студенты высказываются.)

У нас получилось много пунктов, но психологи утверждают, что достаточно четырех:

-перестать ругаться самому, выработать отвращение и брезгливость к сквернословию;

- избегать общения с людьми, которые употребляют нецензурные слова;

- читать русскую классическую литературу;

- запоминать стихотворения, афоризмы.

Некоторые предлагают использовать вместо нецензурных слов заменители («елки-палки», «блин», «фиг» и т. п.). Но этого делать не стоит. Это все равно, что вырвать сорняк, а корень его оставить в земле. Хотя в некоторых странах с помощью слов-заменителей людей отучили ругаться. Например, в Швеции всем членам общества по борьбе с нецензурными выражениями советовали вместо скверных слов говорить:

«Ро-до-ден-дрон» (цветок такой). И кому-то это помогало.

Составление антирекламы сквернословия

Воспитатель: Доказано, что мат отрицательно влияет и на окружающих, на всех, кто слушает нецензурную брань. Сейчас во многих городах России проводятся акции по борьбе с матом. Активисты акции - студенты, журналисты - придумали остроумные лозунги против сквернословия. Это своеобразная антиреклама мата. Например (читает):

- Чтобы в жизни состояться, матом лучше не ругаться!

- Матюгайся почаще, и будет тебе несчастье!

- Наше условие - долой сквернословие!

Смогли бы и вы придумать такие лозунги? В качестве подсказки можете использовать рифмы, написанные на доске. (студенты выполняют задание, читают свои лозунги.)

Примерные варианты лозунгов:

- Кто использует мат, тот умишком небогат (тот немного глуповат)!

- Мат - это помоев ушат.

- Мат-дорога в ад.

- Мат уродует девчат.

- Хочешь успеха в жизни добиться - книжки читай, прекращай материться!

- Сколько будешь материться, столько будешь и лечиться.

- Мат - это ядов концентрат!

- В классе мы найдем управу на словесную отраву!

- Мат, ребята, не забава, а словесная отрава!

Воспитатель. Древняя библейская мудрость, гласит; «Если тебя преследуют неудачи, наведи порядок в своей голове». Порядок в мыслях приведет к порядку в словах, а доброе слово очистит и тело от болезней и вредных привычек. А здоровые люди - это здоровый народ, процветающая страна.

Воспитатель: Сегодня мы с вами узнали, что в скверном слове таится огромная разрушительная сила. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим!

Воспитатель: Изменилось ли ваше отношении к сквернословию? Трудно ли будет отказаться от этой вредной привычки? (Ответы.)

Воспитатель: В заключении всем участникам нашего  мероприятия я предлагаю посадить “Дерево доброты”. Для того чтобы оно росло крепким и здоровым вы должны удобрить почву добрыми словами (маркером под деревом нужно вписать добрые слова), затем каждый участник приклеивает листочки (чтобы от добрых слов дерево росло и зеленело).