ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАМЧАТСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»

 КАМЧАТСКИЙ КРАЕВОЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ КООПЕРАТИВОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины:  « Информатика»

Для специальности: 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»  по программе базовой подготовки

Семестр___3_______                         Курс____________2_________

           (для очной формы обучения)           (для очной формы обучения)

Группа  ПСО-21-9

Петропавловск-Камчатский - 2022 г.

Автор: Дербак Н.В.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_______________Информатика________________

название дисциплины

1.  Область применения примерной программы:

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика»  предназначена для изучения информатики в Камчатском кооперативном техникуме для реализации образовательной программы математического и общего естественно-научного учебного цикла.

Согласно «Рекомендациям по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180)  информатика в учреждениях начального профессионального образования и среднего профессионального образования изучается с учетом профиля  получаемого профессионального образования.

Составлена на основе: Проекта Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования, среднее (полное) общее образование. (разработан Институтом стратегических исследований в образовании Российской академии образования).

2.  Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Процесс обучения информатике является  средой-помощницей в овладении обучающимися общеобразовательными и профессиональными знаниями, умениями и навыками с помощью новых компьютерных инструментов, при этом они стали привычными и необходимыми в работе, наряду с традиционными.

Неотъемлемой частью профессии 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» стали  почти все компьютерные инструменты, поэтому программа по информатике для этой профессии включает в себя фактически в равных частях все образовательные модули. Электронные таблицы Excel используются для составления калькуляции и автоматического подсчета результатов, текстовый редактор Word для набора текстовой  информации и грамотной его обработки,  в частности набора меню и красочного его оформления.

Для укрепления межпредметных связей курса информатики и  другими общеобразовательными и профильными предметами учтено следующее:

- установление,  на основе общей заинтересованности, в результате обучения прочных связей в работе с преподавателями спецпредметов, согласование общих целей и требований;

- использование на уроках информатики моделей и учебно-наглядных пособий, применяемых при изучении таких предметов как математика, черчение, биология;

- иллюстрацию базовых понятий информатики примерами, взятыми из спецдисциплин;

- постановка проблем и вопросов по информатике с производственным содержанием;

- отражение профессиональной направленности обучения в дидактическом и наглядном материале.

Лабораторно-практические работы с применением ПК проводятся на каждом уроке и являются основной его частью.

3.  Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Изучение информатики на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

• освоение и систематизация знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;
• овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) в том числе при изучении других дисциплин;
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
• воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;
• приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

В результате изучения информатики и информационных и коммуникационных технологий учащийся должен:

знать/понимать:

• основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;
• назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;
• назначение и функции операционных систем.

уметь:

• оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;
• распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;
• использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
• оценивать достоверность  информации, сопоставляя различные источники;
•  иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
• создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;
• просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;
• наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;
• соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе в самообразовании;
• ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;
• автоматизации коммуникационной деятельности;
• соблюдение этических и правовых норм при работе с информацией;
• эффективной организации индивидуального информационного пространства.

4.  Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося  72  часа, в том числе:

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  40 часов;

Самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕСОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_______________Информатика________________

название дисциплины

5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины

_______________Информатика _______________

название дисциплины

Внутри каждого раздела указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименование лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3. Уровень усвоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4.

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения

1.  -ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. -продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_______________Информатика ________________

название дисциплины

6. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места учащихся, обеспеченные ПК;

- рабочее место преподавателя;

- рабочая мультимедийная доска;

- наглядные пособия (учебники, опорные конспекты, стенды, карточки-задания, раздаточный материал, комплекты для практических работ);

Технические средства обучения:

- ПК;

- МФУ;

- колонки.

7. Информационное обеспечение обучения:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

• Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учебник для 10-11 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013;
• Угринович Н.Д. Практикум по информатике и информационным технологиям: Учебное пособие – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015;
• Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (7-11): Методическое пособие для учителей – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016;
• Windows-CD. Угринович Н.Д. Компьютерный практикум на CD-ROM.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.

• Дополнительная литература:

• Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов – М.: Высшая школа, 2015;
• Острейковский В.А. Лабораторный практикум по информатике: Учебное пособие для вузов – М.: Высшая школа, 2013;
• Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие – М.: АСТ Пресс,2012;
• Хомоненко А.Д. Базы Данных: Учебник для высших учебных заведений – С-П.: КОРОНА принт, 2013;
• Губина Т.Н., Тарова И.Н. Лабораторный и практический курс по дисциплине «Информатика»: Учебно-методическое пособие – Елец, 2013;
• Щукина О.Н. Архитектура компьютера: Учебное пособие, в 2 частях – Москва – Елец, 2013.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_______________Информатика________________

название дисциплины

Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий или выполнения контрольных работ.

Итоговый контроль реализуется в форме выполнения зачетной практической работы или тестирования.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАМЧАТСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»

КАМЧАТСКОГО КРАЕВОГО СОЮЗА ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ

КООПЕРАТИВОВ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

Учебной дисциплины:            «ИНФОРМАТИКА»

для специальности: 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

                                                                 (код и наименование специальностей)

Семестр ________2_______ Курс _______1_________              Группа: ПСО-22-9

Количество билетов – 20

Преподаватель: __________ Дербак Н.В.

г. Петропавловск-Камчатский - 2022

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАМЧАТСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»

КАМЧАТСКОГО КРАЕВОГО СОЮЗА ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ КООПЕРАТИВОВ

Кафедра учетно-экономических и информационных дисциплин

БИЛЕТ №1

1. Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2. Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №2

1. Значение информатики при освоении профессий СПО. Основные этапы развития информационного общества.

2. Возможности сетевого программного обеспечения для организации личной коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №3

1. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

2. Методы и средства создания и сопровождения сайта.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №4

1. Информационные ресурсы общества.

2. Передача информации между компьютерами.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №5

1. Виды гуманитарной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов.

2. Проводная и беспроводная связь.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №6

1. Стоимостные характеристики информационной деятельности.

2. Программные поисковые сервисы.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №7

1. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

2. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №8

1. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

2. Комбинации условия поиска.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №9

1. Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты.

2. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №10

1. Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.

2. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристик и подключения, провайдер.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №11

1. Подходы к понятиям информации и ее измерению.

2. Представление о программных средах компьютерной графики, презентациях и мультимедийных средах.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №12

1. Информационные объекты различных видов.

2. Представление об организации баз данных и системах управления ими.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №13

1. Универсальность дискретного представления информации.

2. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридических, библиотечных, социальных, кадровых и др.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №14

1. Дискретное представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

2. Возможности динамических таблиц.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №15

1. Принципы обработки информации при помощи компьютера.

2. Математическая обработка числовых данных.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №16

1. Арифметические и логические основы работы компьютера.

2. Графическая обработка статистических таблиц.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №17

1. Компьютер как исполнитель команд.

2. Возможности настольных издательских систем

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №18

1. Программный принцип работы компьютера.

2. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №19

1. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров.

2. Объединение компьютеров в локальную сеть.

Преподаватель: Дербак Н.В.

БИЛЕТ №20

1. Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях.

2. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

Преподаватель: Дербак Н.В.