ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «ВВОД И ОБРАБОТКА ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ» МДК.01.01. «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации»
учебно-методический материал

УТВЕРЖДАЮ:

Директор  ГБПОУ «ТТТ»

_____________

«___»_______________ 20__ г.

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

ПК 1.2.

Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

ПК 1.3.

Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

ПК 1.4.

Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

ПК 1.5.

Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования..

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего,

часов

Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Учебная, часов

Производственная,

часов

Всего, часов

в т.ч лабораторные работы и практические занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ОК 1-7

ПК1.1-1.5

ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

237

154

78

83

-

-

МДК.01.01 Технология создания и обработки цифровой и мультимедийной информации

154

154

78

83

-

-

Учебная практика, часов

324

324

-

Производственная практика, часов

288

288

Всего:

849

154

78

83

324

288

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов (максимальная учебная нагрузка)

Объём времени, отведённый на освоение курса

Всего, часов

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Теоретических, часов

Лабораторно -практических, часов

1

2

3

4

5

6

7

ПК 1.1.

Раздел 1. Подготовка к работе и настройка аппаратного обеспечения

18

8

5

3

10

ПК 1.1.

Раздел 2. Аппаратные и программные компоненты мультимедиа

56

36

23

13

20

ПК 1.2.

Раздел 3. Воспроизведение мультимедиа. Ввод и обработка звука на компьютере

23

14

10

4

9

ПК 1.3.

Раздел 4. Компьютерная графика. Векторная графика

40

24

14

10

16

ПК 1.4.

Раздел 5. Растровая графика. Ввод и обработка цифрового фото

67

46

16

30

21

ПК 1.5.

Раздел 6. Ввод и обработка видео на компьютере

33

26

8

18

7

Всего:

237

154

76

78

83

Наименование разделов профессионального модуля, междисциплинарных курсов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.01.01 ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И ОБРАБОТКИ ЦИФРОВОЙ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ

154

Раздел 1. Подготовка к работе и настройка аппаратного обеспечения

8/3

Тема 1.1. Что такое мультимедиа?

Содержание

4

2

2

Понятие «мультимедиа»

Практические занятия  № 1 Техника безопасности и охрана труда при работе на персональном компьютере

2

Тема 1.2. Принципы представления мультимедиа на компьютере

Содержание

4

1

1

1

2

 Аналоговая и цифровая информация

Звук

Видео

Практические занятия № 2 Организация рабочего места пользователя ПК        

1

Раздел 2. Аппаратные и программные компоненты мультимедиа

36/13

Тема 2.1 Устройства персональных компьютеров

Содержание

12

2

2

2

Нормативные  документы по охране труда при работе с ПК, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой

Устройство персональных компьютеров

Назначение и возможности аппаратных средств мультимедиа. Правила эксплуатации мультимедийного оборудования

2

Аппаратные средства обеспечения звуковых технологий. Основные  типы интерфейсов для подключения звукового оборудования

2

Практические занятия № 3 Порядок включения и выключения ПК

2

№ 4 Уход за компьютером

2

Тема 2.2 Программные компоненты мультимедиа

Содержание

24

3

1

7

2

Компьютерные средства обеспечения видео технологий. Основные типы интерфейсов для подключения звукового оборудования

Виды и назначение перефирийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения, правила эксплуатации.

Принципы установки и  настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования

Носители мультимедиа

4

Практические занятия № 5 Конфигурация персонального компьютера

1

1

№ 6 Мультимедийные возможности персонального ПК

№ 7 Установка и настройка операционной системы

1

№ 8 Установка пароля на локальную папку в операционной системе

1

№ 9 Поиск и установка драйверов принтера

1

№ 10 Определение неисправностей ПК. Компьютерное тестирование

2

№ 11 Подключение и настройка мультимедийного оборудования

2

Раздел 3. Воспроизведение мультимедиа. Ввод и обработка звука на компьютере

14/4

Тема 3.1  Воспроизведение мультимедиа

Содержание 

5

1

1

2

Форматы и компрессия звуковых файлов

Форматы и компрессия видеофайлов

Потоковое мультимедиа

1

Практические занятия № 12 Носители мультимедиа

1

1

№ 13 Средства воспроизведения мультимедиа

Тема 3.2  Ввод и обработка звука на компьютере

Содержание

9

2

5

2

Запись звука

Ввод и редактирование звука

Практические занятия № 14 Обработка звука на компьютере

2

Раздел 4. Компьютерная графика. Векторная графика

24/10

Тема 4.1 Введение в компьютерную графику

Содержание

4

1

3

2

Источники компьютерной графики

Цветовые палитры, графические форматы и программная реализация базовых алгоритмов компьютерной графики

Практические занятия

-

Тема 4.2 Векторная графика

Содержание

20

3

7

2

Основные понятия и принципы построения векторных изображений

Назначение, разновидности и функциональные возможности программ векторной графики

Практические занятия № 15 Создание рисунка в векторной графике

6

№ 16 Создание орнамента в векторной графике

4

Раздел 5. Растровая графика. Ввод и обработка цифрового фото

46/30

Тема 5.1 Растровая графика

Содержание

16

2

6

2

Основные понятия и принципы построения растровых изображений

Назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки растровой графики

Практические занятия № 17 Создание растрового изображения

6

№ 18 Создание изображений в графическом редакторе

2

Тема 5.2 Ввод и обработка цифрового фото

Содержание

30

2

2

2

2

2

Перевод аналогового изображения в цифровое

Получение цифрового фото

Использование программ обработки цифровой фотографии

Создание цифровых фотоальбомов

Практические занятия № 19 Создание цифровых фотоальбомов

2

2

6

№ 20 Преобразование растровых изображений в векторные

№ 21 Создание мультимедийных презентаций

№ 22 Создание анимационной открытки

2

№ 23 Создание мультфильма

8

№ 24 Создание мультимедийной интерактивной презентации

2

Раздел 6. Ввод и обработка видео на компьютере

26/18

Тема 6.1

Видеомонтаж

Содержание

16

4

2

2

Требования к ПК для оцифровки видео. Видеомонтаж

Обработка и сжатие видеофильма

Практические занятия № 25 Создание видео

10

Тема 6.2 Программные продукты для обработки видео

Содержание

10

1. Обзор программных продуктов для обработки видео

2

Практические занятия № 26 Сравнительная характеристика программных продуктов для создания видео

8

154/78

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 01

• Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий).
• Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

83

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

• Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
• Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
• Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
• Создавать видео-ролики, презентации, слайд-шоу, медиа-файлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов.
• Воспроизводить аудио, визуальный контент и медиа-файлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
• Программно – аппаратное обеспечение для аудио и видеоотображения информации в различных платформах
• Обеспечение компьютерной безопасности в компьютерных сетях

Тематика домашних заданий:

• Составление опорного конспекта
• Составление словаря новых терминов и слов
• Составление технологических схем
• Составление сводных таблиц форм и методов обработки файлов
• Подготовка информации с использованием новых производственных технологий
• Разработка тестовых заданий с эталоном ответа, кроссвордов, ребусов
• Создание таблиц и отчётов СУБД
• Создание Gif , Flash анимационных роликов
• Поиск информации в компьютерных сетях
• Создание связанных web – страниц

Итого :

237(154+83 см.р)

Учебная практика

Виды работ:

•  подготовка и настройка аппаратного обеспечения персонального компьютера к работе
• подготовка и настройка переферийного и мультимедийного оборудования к работе
• настройка параметров операционной системы
• отработка навыков работы с утилитами: дефрагментация, архивация, восстановление системы, очистка диска
• организация копирования, перемещения, удаления файлов
• организация архивации файлов, защиты от компьютерных вирусов
• создание текстовых документов, форматирование, работа с объектами текстовых документов
• отработка умений, закрепление навыков на периферийных устройствах: принтер, сканер, гарнитура, колонки, микрофон; подключение периферийных устройств
• создание и редактирование изображений растровой графики,создание и редактирование векторной графики
• разработка мультимедийных презентаций
• организация ввода, сортировки и поиска информации в базах данных
• создание, форматирование вычисляемых таблиц, расчёты, диаграммы
• работа в глобальной сети интернет

324

Производственная практика

Виды работ:

• подготовка и настройка аппаратного обеспечения персонального компьютера к работе
• подготовка и настройка переферийного и мультимедийного оборудования к работе
• настройка параметров операционной системы
• отработка навыков работы с утилитами: дефрагментация, архивация, восстановление системы, очистка диска
• организация копирования, перемещения, удаления файлов
• организация архивации файлов, защиты от компьютерных вирусов
• создание текстовых документов, форматирование, работа с объектами текстовых документов
• отработка умений, закрепление навыков на периферийных устройствах: принтер, сканер, гарнитура, колонки, микрофон; подключение периферийных устройств
• создание и редактирование изображений растровой графики
• создание и редактирование векторной графики,разработка мультимедийных презентаций
• организация ввода, сортировки и поиска информации в базах данных
• создание, форматирование вычисляемых таблиц, расчёты, диаграммы
• работа в глобальной сети интернет 

288

Всего

849

Результаты (освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование

Самостоятельная настройка персонального компьютера,  периферийного и мультимедийного оборудования к работе с использованием программно – аппаратных средств

Тестирование

Практический экзамен

Экспертная оценка

на практическом

занятии

Отчет по

практической

работе

экспертная оценка выполнения практического занятия

Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей

Точное выполнение алгоритма:

1. Определение интерфейса подключения устройства;
2. Подключение кабельной системы по ключам;
3. Установка драйверов подключаемых устройств;
4. Настройка параметров функционирования устройств.

Конвертировать файлы с цифровой

информацией в различные форматы

Точность выполнения операций по конвертации файлов в различные форматы

 Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео – редакторов

Самостоятельное определение необходимой программы обработки.

Точное выполнение операций обработки медиафайлов

Создавать и воспроизводить

видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую

продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования

Созданные самостоятельно медиафайлы

Самооценка эффективности и качества выполнения

Определение необходимой программы воспроизведения

Настройка параметров функционирования устройств

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимание сущности

и социальной значимости своей будущей профессии,

проявление к ней устойчивого интереса

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участия в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,определенных

руководителем

- обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за

результаты своей работы

- демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения

профессиональных задач

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач

Использовать информационно –коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно – коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями, мастерами в ходе обучения

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности

№ п.п

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 -100

5

отлично

80 - 89

4

хорошо

70 - 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно