Рабочая программа ПМ.05 Выполнение работ с прикладным программным обеспечением
рабочая программа

Код

Наименование результата освоения программы

ПК 2.1

Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных.

ПК 2.2

Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета.

ПК 2.3

Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты мультимедиа.

ПК 2.4

Обеспечивать меры по информационной безопасности.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1

Раздел 1. Технологии обработки текстовой информации

54

12

8

-

6

-

12

30

Раздел 2. Технологии обработки табличной информации

66

12

8

-

6

-

18

24

Раздел 3. Технологии работы с системами управления базами данных

62

14

10

-

6

-

18

24

ПК 2.2

Раздел 4. Коммуникационные технологии

40

6

2

-

4

-

6

24

ПК 2.3

Раздел 5. Технологии обработки векторной графики

54

12

8

-

6

-

12

24

ПК 2.4

Раздел 6. Информационная безопасность

30

4

2

-

2

-

6

18

Всего:

306

60

38

-

30

-

72

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

МДК 05.01 Технология использования прикладного программного обеспечения персонального компьютера.

Раздел 1. Технологии обработки текстовой информации.

4

Тема 1.1. Понятие прикладного программного обеспечения,  виды и назначение программ.

Содержание

Понятие прикладного ПО, классификация программ прикладного ПО, назначение и области использования прикладных программ.

Назначение и экранный интерфейс программы MS Word 2010. Правила ввода и редактирования текста, средства форматирования шрифтов и абзацев. Сохранение и конвертирование файлов. Оформление многостраничных документов: создание колонтитулов, сносок, нумерация страниц. Создание и использование стилей и шаблонов. Работа с многоколоночным текстом. Вставка графики в документ, создание векторных рисунков и организационных диаграмм. Создание и редактирование таблиц, вычисления в таблицах. Создание списка иллюстраций, использование перекрестных ссылок. Создание и вставка элементов автозамены и автотекста. Работа с исправлениями и примечаниями. Слияние документов. Создание сложных (составных) документов. Вывод документов на печать, настройка параметров печати. Сканирование документов, редактирование отсканированного текста.

2

2

Тема 1.2 Основные сведения о текстовых  процессорах: понятия, определения, принцип действия. Технология ввода и форматирование теста в MS Word 2010.

2

2

Самостоятельная работа

6

Самостоятельная работа №1 Создание, редактирование и форматирование текста.

2

2

Самостоятельная работа №2 Создание документов, содержащих графические объекты и таблицы.

2

2

Самостоятельная работа №3 Создание многостраничного документа.

2

2

Раздел 2. Технологии обработки числовой  информации.

4

Тема 2.1 Основные сведения о табличных процессорах: понятия, определения, принцип действия. Технология вычислений в MS Excel 2007.

Содержание

Экранный интерфейс и назначение программы MS Excel, технология работы со строками, столбцами и ячейками таблицы, технология вычислений в среде Excel, сортировка и фильтрация списков, оформление ячеек таблицы, условное форматирование. Построение графиков и диаграмм, использование функций в формулах, синтаксис функции.  Выполнение математических и статистических расчетов в Excel. Условные функции, функции работы с базами данных. Создание и использование макросов. Анализ и обобщение данных в электронных таблицах: консолидация данных в таблицах,  сводные таблицы и сводные диаграммы, подбор параметра.

2

2

Тема 2.2 Настройки программы MS Excel 2007. Заполнение таблиц в MS Excel 2007, редактирование, форматирование элементов и данных. Ввод формул.

2

2

Самостоятельная работа

6

Самостоятельная работа №4 Решение задач с использованием функций MS Excel.

2

2

Самостоятельная работа №5 Использование макросов в Excel.

2

2

Самостоятельная работа №6 Создание интерактивного теста средствами MS Excel 2007.

2

2

Раздел 3. Технология хранения, поиска и сортировки информации

4

Тема 3.1 Основные понятия базы данных. Виды моделей данных. Элементы реляционной СУБД.

Содержание

База данных, система управления базами данных. Основные компоненты СУБД Access, структура таблицы. Таблицы, поля, записи. Технология описания структуры таблицы, инструменты СУБД для обработки данных. Этапы разработки базы данных. Просмотр создание и редактирование однотабличной базы данных. Запросы. Сортировка данных. Фильтры. Формы: ввод и просмотр данных. Проектирование многотабличной базы данных. Поиск данных с помощью запросов. Работа со связными таблицами. Отчеты. Страница доступа к данным. Технология разработки форм для организации пользовательского интерфейса.

2

2

Тема 3.2 Назначение и область применения СУБД Ассеss 2007. Технология работы с объектами базы данных.

2

2

Самостоятельная работа

6

Самостоятельная работа №7 Разработка структуры базы данных. Создание таблиц в базе данных и подбор информации.

2

2

Самостоятельная работа №8. Создание запросов, форм и отчетов в базе данных.

2

2

Самостоятельная работа №9 Создание элементов управления и кнопочных форм в базе данных.

2

2

Раздел 4. Коммуникационные технологии.

4

Тема 4.1 Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет.

Компьютерные сети, классификация сетей. Локальные и глобальные компьютерные сети. Протоколы, действующие в Интернете, адресация узлов. Основные сервисы Интернета. Поиск информации в Интернет. Принципы работы поисковой машины. Электронная почта.

2

2

Тема 4.2 Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет.

2

2

Самостоятельные работы

4

Самостоятельная работа №10-11

Подготовить презентацию по одной из тем:

1. Сеть. Аппаратное обеспечение сети. Виды сетей. Топология локальных сетей. Типы локальных сетей
2. Предоставление доступа к дискам и папкам локального компьютера, подключенного к локальной сети
3. Виды сетей. Интернет. Особенности аппаратного обеспечения. Провайдер Интернет-сервер.

4

2

Раздел 5. Технологии обработки векторной графики.

4

Тема 5.1 Общие сведения о векторной графике. Основные параметры векторного контура.

Содержание

Общие сведения о векторной графике, способ хранения изображений. Достоинства и недостатки векторной графики. Векторный контур, виды контуров и узлов. Атрибуты контура. Примитивные векторные объекты, стандартные операции с векторными объектами. Интерфейс программы CorelDraw, работа с документами. Рисование примитивов. Редактирование и трансформация объектов. Типы текстовых объектов. Элементы шрифтов, виды и подбор шрифтов. Работа с узлами. Создание субконтуров. Создание размерных линий. Параметры наборов текста: кегль, интервалы, размещение, выравнивание и отступы, цвет. Импорт и экспорт изображений.

2

2

Тема 5.2 Основы работы в программе CorelDRAW.

2

2

Самостоятельные работы

6

Самостоятельная работа №12-14

Выполнение индивидуального практического задания по созданию векторного изображения.

6

2

Раздел 6. Информационная безопасность.

2

Тема 6.1 Основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации, принципы антивирусной защиты персонального компьютера.

Содержание

Информационные угрозы. Цели и объекты защиты информации. Юридические меры защиты информации. Способы защиты информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Средства безопасности операционных систем семейства Windows. Способы защиты документов. Защита от потерь информации. Действия при сбоях в работе программ. Вредоносные программы. Источники и основные признаки заражения. Способы защиты от вредоносных программ. Антивирусные и антиспамовые программы.

2

2

Самостоятельные работы

2

Самостоятельная работа №15

Подготовить презентацию по одной из тем:

1. Вредоносные программы.
2. Антивирусные и антиспамовые программы.

2

2

Практические работы

38

Практическая работа №1 «Настройка программы MS Word 2007. Ввод и редактирование текста. Форматирование символов и абзацев».

2

2

Практическая работа №2 «Работа со стилями и шаблонами. Форматирование страниц».

2

2

Практическая работа №3 «Внедрение графики в документ, создание векторных изображений в MS Word 2007».

2

2

Практическая работа №4 «Создание и форматирование таблиц. Выполнение вычисления в таблицах».

2

2

Практическая работа №5«Использование программы Excel для решения математических задач».

2

2

Практическая работа №6 «Расчеты с использованием встроенных функций MS Excel 2007».

2

2

Практическая работа №7 «Анализ и обобщение данных в MS Excel 2007: консолидация данных, сводные таблицы и диаграммы».

2

2

Практическая работа №8 «Использование макросов в MS Excel 2007».

2

2

Практическая работа №9 «Просмотр, создание и редактирование однотабличной базы данных».

2

2

Практическая работа №10«Проектирование многотабличной базы данных. Работа со связными таблицами».

2

2

Практическая работа №11 «Технология разработки запросов в СУБД Access. Автоматизация расчетов с помощью запросов».

2

2

Практическая работа №12 «Технология разработки форм и отчетов СУБД Access. Работа с формами при анализе данных».

2

2

Практическая работа №13 «Автоматизация работы с данными при помощи макросов. Создание кнопочных форм».

2

2

Практическая работа №14 «Поиск информации в Internet. Работа с почтовым клиентом. Прием и передача информации по сети».

2

2

Практическая работа №15 «Создание, редактирование и трансформирование примитивов».

2

2

Практическая работа №16 «Создание рисунков из кривых. Закраска рисунков».

2

2

Практическая работа №17 «Технология создания эффектов объема и перетекания. Работа с текстом в CorelDraw».

2

2

Практическая работа №18 «Импорт и экспорт изображений в CorelDraw».

2

2

Практическая работа №19 «Использование антивирусного программного обеспечения. Резервное копирование и восстановление данных».

2

2

Всего

90

Наименование разделов и тем

Перечень учебно-производственных работ

Объем часов

Уровень освоения

ПМ.05 Учебная практика

72

Раздел 1. Технологии обработки текстовой информации

Создание составного текстового документа. Работа со структурой документа. Создания оглавлений и перекрестных ссылок.

6

2

Создание и оформление многостраничных документов.

6

2

Раздел 2. Технологии обработки табличной информации

Использование формул и функций в расчётных операциях с данными таблиц.

6

2

Автоматизированный расчет в таблицах с использованием элементов управления.

6

2

Решение задач с использованием операций Подбор параметра и Поиск решения.

6

2

Раздел 3. Технологии работы с системами управления базами данных

Проектирование многотабличной базы данных. Работа со связными таблицами.

6

2

Технология разработки запросов в СУБД Access. Автоматизация расчетов с помощью запросов.

6

2

Автоматизация работы с данными при помощи макросов. Создание кнопочных форм.

6

2

Раздел 4. Технологии обработки векторной графики

Создание векторных изображений.

6

2

Технология создания эффектов. Работа с текстом в CorelDraw.

6

2

Раздел 5. Информационная безопасность

Выполнение резервного копирования  и восстановления данных. Выполнение антивирусной защиты с помощью антивирусных программ. Защита персональных данных.

6

2

12.

Дифференцированный зачет

6

2

ПМ.05 Производственная практика

144

Изучение требований техники безопасности, пожарной безопасности при работе на персональных электронно-вычислительных машинах предприятия.

6

2

Раздел 1. Технологии обработки текстовой информации

Создание и форматирование текстового документа, в соответствии с установленными требованиями на предприятии.

6

2

Оформление документа в виде таблицы данных.

6

2

Использование шаблонов текстового процессора для оформления документов.

6

2

Распознавание сканирование текстовых документов с помощью программ распознавания текста.

6

2

Раздел 2. Технологии обработки табличной информации

Создание и обработка электронной таблицы с возможностью автоматического перерасчета задаваемых по формулам при изменении исходных данных.

6

2

Создание и обработка электронной таблицы с возможностью автоматического перерасчета задаваемых по формулам при изменении исходных данных.

6

2

Построение диаграмм и анализ данных.

6

2

Интеграция электронной таблицы с другими приложениями.

2

Раздел 3. Технологии работы с системами управления базами данных

Создание и использование электронной базы данных.

6

2

Изменение и анализ данных с помощью запросов в электронной базе данных.

6

2

Вывод и анализ данных БД с помощью отчетов.

6

2

Создание пользовательского интерфейса базы данных.

6

2

Раздел 4. Коммуникационные технологии.

Создание и обмен сообщениями посредством электронной почты.

6

2

Навигация по ресурсам, поиск и ввод, передача данных с помощью технологий и сервисов сети интернет

6

2

Навигация по ресурсам, поиск и ввод, передача данных с помощью технологий и сервисов сети интернет

6

2

Использование общих ресурсов локальной сети.

6

2

Раздел 5. Технологии обработки векторной графики

Создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки векторной графики.

6

2

Создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки векторной графики.

6

2

Создание и обработка полиграфической продукции (визиток, буклетов, информационных листов).

6

2

Создание и обработка полиграфической продукции (визиток, буклетов, информационных листов).

6

2

Раздел 6. Информационная безопасность

Выполнение резервного копирования и восстановления данных.

6

2

Выполнение антивирусной защиты с помощью антивирусных программ. Осуществление мероприятий по защите персональных данных.

6

2

Дифференцированный зачет

6

2

Всего

306

Раздел (тема) междисциплинарного курса

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

Раздел 1. Технологии обработки текстовой информации.

Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами.

Демонстрация знаний теоретических основ прикладного программного обеспечения ПК. Создание и управление текстовыми документами, различной сложности.

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Раздел 2. Технологии обработки табличной информации

Создавать и управлять на персональном компьютере электронными таблицами.

Демонстрация знаний теоретических основ прикладного программного обеспечения ПК. Создание, электронных таблиц различной сложности.

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Раздел 3. Технологии работы с системами управления базами данных

Создавать и управлять на персональном компьютере базами данных.

Демонстрация знаний теоретических основ прикладного программного обеспечения ПК. Создание презентаций различной сложности.

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Раздел 4. Коммуникационные технологии

Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета.

Выполнение поиска по ресурсам Интернет, использование электронной почты.

Выполнение работ по поиску, сортировке и анализу информации с помощью поисковых интернет-сайтов. Взаимодействие с пользователями с помощью программы-пейджера мгновенных сообщений.

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Создавать и обрабатывать цифровые изображения.

Создание графических изображений различного вида (растровые, векторные) .

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Раздел 5. Технологии обработки векторных изображений

Раздел 6. Информационная безопасность

Обеспечивать меры по информационной безопасности.

Выполнять работы по резервному копированию и восстановлению данных. Осуществлять мероприятия по защите персональных данных.

• Наблюдение за деятельностью студента в процессе работы;
• Выполнение самостоятельной и внеаудиторной работы;
• Экспертное заключение на выполненную практическую работу;
• Презентация выполненной практической работы.

Текущий контроль:

• Устный и письменный опрос;
• Тестирование по темам МДК;
• Защита практических работ.

Рубежный контроль:

• Письменные работы по темам МДК;
• Защита проекта

Итоговый контроль:

• Компьютерное тестирование по разделу модуля.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• обоснование сущности и социальной значимости своей будущей профессии;

добросовестное выполнение учебных обязанностей при освоении профессиональной деятельности 

демонстрация интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по ПМ;

- участие в НСО;

-участие студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления,

- участие в социально-проектной деятельности;

• - портфолио студента

Наблюдение за отношением к выбранной профессии, к учебно-познавательной деятельности. Наблюдение за поведением в урочное и внеурочное время.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• обоснованный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области обслуживания вычислительной техники и компьютерной
• правильная последовательность выполнения действий на лабораторных, практических работах, во время учебной и производственной практик в соответствии с инструкциями, указаниями и т.п.

Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, при выполнении внеаудиторных работ.

OK 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

• демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
• полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременно выполненной работы

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений на практических занятиях, в процессе учебной и внеурочной деятельности.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- демонстрация приемов и способов работы с различными информационными источниками (учебной, справочной, технической литературой) для эффективного выполнения профессиональных задач

Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, при выполнении внеаудиторных самостоятельных работ. Подготовка рефератов, докладов, использование электронных источников.

ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• демонстрация навыков получения информации из электронных учебников, обучающих программ.
• демонстрация навыков использования Интернет- ресурсов в профессиональной деятельности.

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, при выполнении самостоятельных работ.

Наблюдение за  навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

-корректное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

-полнота понимания того, что успешность и результативность работы зависит от участников команды;

Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося в ситуациях взаимодействия.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать

повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (курсовых, рефератов, докладов и т.п.);

- составление резюме;

- посещение дополнительных занятий;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки;

- уровень профессиональной зрелости;

Контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося. Открытые защиты творческих и проектных работ.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- анализ инноваций в области выбранной профессии;

- использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.).

Семинары, учебно-практические конференции,  конкурсы профессионального мастерства, олимпиады.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности;

самостоятельный выбор учетно-военной специальности, родственной полученной профессии

- соблюдение техники безопасности;

- соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка);

- ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний

Тестирование по ТБ, контроль за своевременностью постановки на воинский учёт, проведение воинских сборов.

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно