Рабочая программа по профессиональному модулю "Обработка отраслевой информации"
рабочая программа по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,  НАУКИ И МОЛОЖЕНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края

«Новороссийский колледж строительства и экономики»

(ГАПОУ КК «НКСЭ»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

 «ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ»

для специальности 42.02.01 Реклама

2015 год

Разработчик:

Л.Г. Мишанкина

Преподаватель спец.дисциплин

ГАПОУ КК «НКСЭ»

___________________________

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы»

по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г.

• В результате изучения теоретического и практического материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по основным вопросам:  макетирования;  общих правил оформления наружной рекламы, программных средств  для макетирования, умения разбираться в видах наружной рекламы, пользовании графическими редакторами, использовании вариантов композиционного решения.

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты контроля и оценки учебной дисциплины, содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему, контрольные вопросы по материалу.

Оценка соответствия тематики практических работ требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию рабочей программы:

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам защиты практических работ. Тематика практических работ соответствует требованиям подготовки выпускника по специальности 42.02.01  и содержанию рабочей программы дисциплины. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений, дают возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения данной дисциплины.

Язык и стиль изложения, терминология: Рабочая программа учебной дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы»  составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме. Стиль изложения – последовательный.

Соответствие содержания рабочей программы учебной дисциплины современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы» преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий отечественные публикации и интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа учебной дисциплины  «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в Новороссийском колледже строительства и экономики на всех формах обучения.

Преподаватель высшей категории

Дисциплин сервиса и рекламы

ГАПОУ  КК «НКСЭ                                        ________ Л.Г. Головко

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу по учебной дисциплине

«Технические средства и технология изготовления наружной рекламы»

по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г.

• В результате изучения программного материала обучающиеся овладеют знаниями
  и умениями по основным вопросам:  макетирования;  общих правил оформления наружной рекламы, программных средств  для макетирования, умения разбираться в видах наружной рекламы, пользовании графическими редакторами, использовании вариантов композиционного решения.

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты освоения профессионального модуля и содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему.

Оценка соответствия тематики лабораторных работ
требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию
рабочей программы:

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам тестирований и в ходе выполнения лабораторных работ. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций, а также обеспечивающих их умений, дадут возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения указанного курса.

Язык и стиль изложения, терминология: Программа учебной дисцилпнины составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме.

Соответствие содержания рабочей программы современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисцилпны преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий и отечественные и зарубежные публикации, а также интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа по учебной дисциплине «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики» при любых формах обучения.

Исполнительный директор

ООО «Центр информационных технологий»                                                     П.Н. Кудрявцев

(Фамилия И.О., место работы, должность)                                личная подпись

05.06.2015                                                

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы. 

Рабочая программа учебной дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы»  является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов СПО в соответствии с ФГОС по специальности 42.02.01 Реклама базовой подготовки.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина ОП.10 «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы»является общепрофессиональной дисциплиной, входит в состав профессионального цикла как вариативная часть.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-        разбираться в видах наружных конструкций;

-        пользоваться графическими редакторами;

-        использовать варианты композиционного решения;

-        разрабатывать элементы фирменного стиля.

знать:

-        что такое макет и его разновидности;

-        общие правила оформления наружной рекламы;

-        программные средства для макетирования.

Содержание дисциплины ориентировано на овладение студентами профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1.Осуществлять поиск рекламных идей.

ПК 1.2. Осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы.

ПК 1.3.Разрабатывать авторские рекламные проекты.

ПК 1.4.Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений.

ПК 1.5.Создавать визуальные образы с рекламными функциями.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.

Максимальной учебной нагрузки студента - 225 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  - 150 часов,

из них лабораторно-практические занятия - 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 75 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы».

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории  «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы».

Оборудование учебной лаборатории:

- оборудованные персональными компьютерами рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект методических указаний по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением по количеству обучающихся;  

- интерактивная доска;

- маркерная доска.

Программное обеспечение:

- операционная система Windows 7.0; 8.0;

- графический редактор Adobe Photoshop CS 6.0;

- векторный редактор CorelDraw;

- пакет программ Microsoft Office;

- интернет-браузер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Аниськина Н.В. Наружная реклама. Издательство: Инфра-М, Форум, М., 2014 г., 208 с.
2. Бердышев С. Эффективная наружная реклама. Инфра-М, Форум, М., 2013  г., 150 с.
3. Назайкин А.. Технические средства и технология изготовления наружной рекламы в современных СМИ. Практическое пособие. М., 2014, 350 с.
4. Пименов П.А.. Основы рекламы. Издательство: Инфра-М, Форум, М., 2014 г., 380 с.
5. Устин В. Б.. Искусство наружной рекламы. Практическое руководство. М.. 2013 г., 278 с.

Дополнительные источники

1. Назайкин А.Н.. Эффективный Технические средства и технология изготовления наружной рекламы в СМИ. М., Бератор-Пресс. 2013 г., 480с.
2. Кнорре К.. Наружная реклама. М., Бератор-Пресс. 2013 г., 420с.

Интернет-ресурсы

1. www.aksioma.me
2. www.adproject.ru
3. cheremuha.com
4. www.riaok.ru/nr/‎
5. www.outdoor.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторно-практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО МАТЕРИАЛУ РАЗДЕЛОВ (ТЕМ)

1. Современные этапы развития рекламы в России
2. Субъективные и интуитивные методы планирования рекламной деятельности
3. Задачи и общая характеристика наружной рекламы в России.
4. Программные средства для макетирования.
5. Современные тенденции в рекламе.
6. Макет и его разновидности.
7. Требования, предъявляемые к наружной рекламе
8. Достоинства наружной рекламы, её особенности
9. В  чем заключаются особенности наружной рекламы
10. Стелы. Пилоны. Описание данных рекламных конструкций
11. Крышные установки. Описание данных рекламных конструкций
12. Стенды. Штендеры. Щиты. Описание данных рекламных конструкций
13. Объемные буквы. Описание данных рекламных конструкций
14. Указатели. Перетяжки. Описание данных рекламных конструкций
15. Эффективные способы работы наружной рекламы
16. Правила успешности наружной рекламы.
17. Классификация рекламных средств. Рекламные элементы. Нерекламные элементы
18. Требования, предъявляемые к наружной рекламе
19. Достоинства и недостатки наружной рекламы
20. Фирменный стиль как совокупность постоянных изобразительных, визуальных, информационных средств.
21. В чем заключается комплексное оформление фасада
22. Изобразительные, визуальные, информационные средства при оформлении витрин
23. Оборудование для изготовления наружной рекламы
24. Технология изготовления наклейки букв из пленки Oracal
25. Виды широкоформатной печати
26. Плоттер: виды, тип разрешения
27. Банерная сетка, её разновидности и применение
28. Виды нестандартной рекламы
29. Применение интерьерной рекламы
30. Недостатки в наружной рекламе и способы их устранения.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края

«Новороссийский колледж строительства и экономики»

(ГАПОУ КК «НКСЭ»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

 «ПОЛИГРАФИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для специальности 42.02.01 «Реклама»

2015 год

Разработчик:

Л.Г. Мишанкина

Преподаватель спец.дисциплин

ГАПОУ КК «НКСЭ»

___________________________

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности»

по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа дисциалины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г.

В результате изучения теоретического и практического материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по основным вопросам:  макетирования; знания цветовых схем, общих правил работы при составлении печатной рекламы, составления тематических разделов печатных изданий с учетом их эмоционального и физиологического воздействия, основных правил верстки иллюстраций разных типов изданий, владения представлениями о средствах редактора в процессе оформления и иллюстрирования печатных изданий

-

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты контроля и оценки учебной дисциплины, содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему, контрольные вопросы по материалу.

Оценка соответствия тематики практических работ требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию рабочей программы:

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам защиты практических работ. Тематика практических работ соответствует требованиям подготовки выпускника по специальности 42.02.01  и содержанию рабочей программы дисциплины. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений, дают возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения данной дисциплины.

Язык и стиль изложения, терминология: Рабочая программа учебной дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности»  составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме. Стиль изложения – последовательный.

Соответствие содержания рабочей программы учебной дисциплины современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности» преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий отечественные публикации и интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа учебной дисциплины  «Полиграфия в организации рекламной деятельности» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в Новороссийском колледже строительства и экономики на всех формах обучения.

Преподаватель высшей категории

Дисциплин сервиса и рекламы

ГАПОУ  КК «НКСЭ                                        ________ Л.Г. Головко

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности» по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г.

В результате изучения теоретического и практического материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по основным вопросам:  макетирования; знания цветовых схем, общих правил работы при составлении печатной рекламы, составления тематических разделов печатных изданий с учетом их эмоционального и физиологического воздействия, основных правил верстки иллюстраций разных типов изданий, владения представлениями о средствах редактора в процессе оформления и иллюстрирования печатных изданий

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты освоения учебной дисциплины и содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему.

Оценка соответствия тематики лабораторных работ
требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию
рабочей программы:

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам тестирований и в ходе выполнения лабораторных работ. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций, а также обеспечивающих их умений, дадут возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения указанного курса.

Язык и стиль изложения, терминология: Программа учебной дисциплины составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме.

Соответствие содержания рабочей программы современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисциплины преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий и отечественные и зарубежные публикации, а также интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа по учебной дисциплине «Полиграфия в организации рекламной деятельности» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной)
образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики» при любых формах обучения.

Исполнительный директор

ООО «Центр информационных технологий»                                                     П.Н. Кудрявцев

(Фамилия И.О., место работы, должность)                                личная подпись

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПОЛИГРАФИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности»  является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов СПО в соответствии с ФГОС по специальности 42.02.01 Реклама базовой подготовки.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина ОП.11 «Полиграфия в организации рекламной деятельности» является общепрофессиональной дисциплиной, входит в профессиональный цикл как вариативная часть.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

уметь:

-        составлять тематические разделы печатных изданий с учетом их эмоционального и физиологического воздействия;

-        разбираться в видах печатной продукции;

-        основные форматы изданий;

-        основные правила верстки иллюстраций разных типов изданий;

-        владеть предоставлениями о средствах редактора в процессе оформления и  иллюстрирования печатных изданий

знать:

-        что такое макет и его разновидности;

-        цветовые схемы, цветоделение;

-        общие правила работы при составлении печатной рекламы;

-        программные средства для составления печатной рекламы

Содержание дисциплины ориентировано на овладение студентами профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1.Осуществлять поиск рекламных идей.

ПК 1.2. Осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы.

ПК 1.3.Разрабатывать авторские рекламные проекты.

ПК 1.4.Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений.

ПК 1.5.Создавать визуальные образы с рекламными функциями.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.

Максимальной учебной нагрузки студента - 132 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  - 88 часов,

из них лабораторно-практические занятия - 20 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 44 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Полиграфия в организации рекламной деятельности»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории  «Компьютерная графика».

Оборудование учебной лаборатории:

- оборудованные персональными компьютерами рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект методических указаний по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением по количеству обучающихся;  

- интерактивная доска;

- мультимедийный проектор

Программное обеспечение:

- операционная система Windows 7.0, 8.0;

- графический редактор Adobe Photoshop;

- векторный редактор CorelDraw;

- пакет программ Microsoft Office;

- интернет-браузер.

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. А. Пономарева. Слоган Ростов-на-Дону – 2014 - 718 с.
2. А. Назайкин. Рекламный текст в современных СМИ. Практическое пособие. М. 2014 – 343 с.
3. Реклама язык, речь, общение. – Практическое пособие. М, 2014. 286 с.
4. Киппхан Г. Энциклопедия по печатным средствам информации Практическое пособие. Изд: Смысл. М., 2014 г., 412 с.
5. Мюллер П. Офсетная печать: проблемы практического использования. Изд.: ПРИНТ-МЕДИА. 2014. 355 с.

Дополнительные источники

1. Кавтанжиев Х. Тексты печатной рекламы. Изд: Смысл. М., 2014 г., 412 с.
2. Штоляков В.И., Румянцев В.Н. Печатное оборудование. Учебник - Москва: МГУП, 2014.- 519 с.

Интернет-ресурсы

1. www.pechatnaya reklama.ru
2. www. pechatnaya-reklama.rcso.ru
3. reklama.web-3.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторно-практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО МАТЕРИАЛУ РАЗДЕЛОВ (ТЕМ)

1. Современный этап печатных изданий в России.
2. Правила работы при верстке текста.
3. Возникновение и классификация типографских шрифтов.
4. Требования, предъявляемые к восприятию шрифта.
5. Способ изготовления высокой печати.
6. Способ изготовления глубокой печати.
7. Способ изготовления плоской печати.
8. Способ изготовления трафаретной печати.
9. Разрешение печати и линиатура.
10. Послепечатная обработка.
11. Традиционные способы печати.
12. Бесконтактные способы печати.
13. Общие принципы нанесения красочного слоя при  высокой и плоской печати.
14. Нанесение красочного слоя при флексографской печати.
15. Преимущества и недостатки флексографской печати.
16. Нанесение красочного слоя при плоской печати.
17. Виды печатной рекламы: афиша, блокнот, плакат
18. Виды печатной рекламы: рекламный буклет, журнал, газета
19. Виды печатной рекламы: каталог, проспект, брошюра
20. Виды печатной рекламы: информационное письмо, информационный листок
21. Виды печатной рекламы: пресс-релиз, открытки, флаеры
22. Рубричная и макетная реклама.
23. Назначение и принцип действия офсетной машины.
24. Назначение и принцип действия ризографа.
25. Принцип работы брошюровщика, резака. Их составные части
26. Восковой термоперенос.
27. Ручные и автоматические термотрансферные прессы.
28. Основные компоненты термосублимационного переноса.
29. Принцип ламинирования и фольгирования продукции.
30. Устройства вывода для электронных и мультимедийных средств информации.
31. Мониторы. Проекционные приборы.
32. Принцип действия термопресса.
33. Качество бумаги. Формат. Размер изображения.
34. Принцип и способ изготовления открыток.
35. Принцип и способ изготовления значков.
36. Интерфейс программы Fine Reader
37. Импорт, экспорт в программе Fine Reader.
38. Работа с изображениями в программе Fine Reader.
39. Добавление в пакет изображений со сдвоенными страницами в программе Fine Reader.
40. Требования к изображениям, полученным фотоаппаратом.
41. Проверка и корректирование полученного изображения.
42. Работа с блоками в программе Fine Reader.
43. Распознавание страниц в фоновом режиме.
44. Режимы фотокамеры.
45. Взаимосвязь между выдержкой и диафрагмой.
46. Светочувствительность, число ISO.
47. Длиннофокусные и широкоугольные объективы.
48. Заполняющая и дополнительная вспышка.
49. Типы принтеров.
50. Форматы графических файлов.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,  НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

  Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«НОВОРОССИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ЭКОНОМИКИ»

(ГАПОУ КК «НКСЭ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

 «РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ»

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 42.02.01 РЕКЛАМА

2015 год

Разработчик:

Л.Г. Мишанкина

Преподаватель спец.дисциплин

ГАПОУ КК «НКСЭ»

___________________________

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу дисциплины «Технические средства и технология изготовления наружной рекламы» по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г.

• В результате изучения теоретического и практического материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по основным вопросам знания задач и методов рекламы, целевой аудитории по конкретному товару, общих правил набора заголовков, процессов импорта и экспорта заголовка из одной программы в другую, типов графических файлов, программных средств, используемых при наборе текста, умений: быстро и грамотно набирать текст, пользоваться графическими редакторами, составлять рекламные тексты.

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты контроля и оценки учебной дисциплины, содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему, контрольные вопросы по материалу.

Оценка соответствия тематики практических работ требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию рабочей программы: 

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам защиты практических работ. Тематика практических работ соответствует требованиям подготовки выпускника по специальности 42.02.01  и содержанию рабочей программы дисциплины. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений, дают возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения данной дисциплины.

Язык и стиль изложения, терминология: Рабочая программа учебной дисциплины «Рекламный текст»  составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме. Стиль изложения – последовательный.

Соответствие содержания рабочей программы учебной дисциплины современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисциплины «Рекламный текст» преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий отечественные публикации и интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа учебной дисциплины  «Рекламный текст» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в Новороссийском колледже строительства и экономики на всех формах обучения.

Преподаватель высшей категории

Дисциплин сервиса и рекламы

ГАПОУ  КК «НКСЭ                                        ________ Л.Г. Головко

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу по дисциплине «Рекламный текст»

по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама»

выполненную преподавателем Мишанкиной Ларисой Геннадьевной

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной профессии (специальности) № 510 от 12.05.2014 г 

В результате изучения теоретического и практического материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по основным вопросам знания задач и методов рекламы, целевой аудитории по конкретному товару, общих правил набора заголовков, процессов импорта и экспорта заголовка из одной программы в другую, типов графических файлов, программных средств, используемых при наборе текста, умений: быстро и грамотно набирать текст, пользоваться графическими редакторами, составлять рекламные тексты.

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов)

Программа включает паспорт, результаты освоения учебной дисциплины и содержание с указанием количества часов, отведенных на каждую тему.

Оценка соответствия тематики лабораторных работ
требованиям подготовки выпускника по профессии (специальности) и содержанию
рабочей программы:

Контроль и оценка результатов изучения учебной дисциплины (освоенные умения, усвоенные знания) оцениваются по результатам тестирований и в ходе выполнения лабораторных работ. Предложенная тематика самостоятельной работы позволит студентам более продуктивно ознакомиться с данным курсом.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций, а также обеспечивающих их умений, дадут возможность оценить знания и умения, приобретённые в результате изучения указанного курса.

Язык и стиль изложения, терминология: Программа учебной дисциплины составлена методически грамотно и охватывает курс обучения в полном объеме.

Соответствие содержания рабочей программы современному уровню развития науки, техники и производства: соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рекомендации, замечания: Для изучения учебной дисциплины преподавателем рекомендован достаточно полный список литературы, содержащий и отечественные и зарубежные публикации, а также интернет-ресурсы.

Заключение:

Рабочая программа по учебной дисциплине «Релкамный текст» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по профессии (специальности) 42.02.01 «Реклама» в ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики» при любых формах обучения.

Исполнительный директор

ООО «Центр информационных технологий»                                                     П.Н. Кудрявцев

(Фамилия И.О., место работы, должность)                                личная подпись

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы. 

Рабочая программа учебной дисциплины «Рекламный текст»  является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов СПО в соответствии с ФГОС по специальности 42.02.01 Реклама базовой подготовки.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина ОП.06 «Рекламный текст» является общепрофессиональной дисциплиной. Входит в профессиональный цикл как вариативная часть.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

– быстро и грамотно набирать текст;

– пользоваться графическими редакторами;

– составлять рекламные тексты

знать:

– задачи и методы рекламы;

– целевые аудитории по конкретному товару;

– общие правила набора заголовков;

– процесс импорта и экспорта заголовка из одной программы в другую;

– типы графических файлов;

– программные средства, используемые при наборе текста

Содержание дисциплины ориентировано на овладение студентами профессиональными компетенциями (ПК):

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы  обучающиеся должны овладеть профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1.Осуществлять поиск рекламных идей.

ПК 1.4.Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений.

ПК 1.5.Создавать визуальные образы с рекламными функциями.

В результате освоения основной дисциплины  у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.

Максимальной учебной нагрузки студента - 90 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  - 60 часов,

из них лабораторно-практические занятия - 20 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 30 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Рекламный текст».

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия кабинета учебной лаборатории «Компьютерная графика»

Оборудование учебной лаборатории:

- оборудованные персональными компьютерами рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект методических указаний по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением по количеству обучающихся;  

- интерактивная доска;

- маркерная доска.

Программное обеспечение:

- операционная система Windows 7.0; 8.0;

- стандартные программы Windows 7.0; 8.0;

- пакет программ Microsoft Office;

- векторный редактор CorelDraw;

- растровый редактор CS Adobe Photoshop;

- пакет программ Microsoft Office;

- интернет-браузер.

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. А. Пономарева. Слоган Ростов-на-Дону – 2014 - 718 с.
2. А. Назайкин. Рекламный текст в современных СМИ. Практическое пособие. М. Изд. «Питер». 2014 – 343 с. Практическое пособие. М. Изд. «Питер». 2014 – 143 с.
3. Реклама язык, речь, общение. – М, 2013. 286 с.
4. Д. Огилви. Откровения рекламного агента. Практическое пособие. М. Изд. «Питер». 2014 – 343 с.
5. Пирогова Ю.К., Паршин П.Б. Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М. Изд: «Питер» 2014. 245 с.

Дополнительные источники

1. Клод Хопкинс «Моя жизнь в рекламе». Научная литература. Изд: «Питер» 2014. 255 с.

Интернет-ресурсы

1. http://www.klyaksa.net – Информационно-образовательный портал;
2. http://book.kbsu.ru – Образовательный сайт;

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторно-практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО МАТЕРИАЛУ РАЗДЕЛОВ (ТЕМ)

Раздел 1. Разработка содержания текста.

1. В чем заключается процесс создания рекламного текста
2. Дайте характеристику товара.
3. Дайте характеристику рынка.
4. Что такое эмоциональный фон
5. Что представляет собой форма рекламного текста.

Раздел 2. Создание текста.

1. В чем заключается сбор и обработка данных о товаре..
2. Как правильно разработать заголовок к тексту..
3. В чем заключается литературная обработка текста.
4. Каковы основные правила набора заголовков.
5. Как сделать импорт и экспорт заголовка из одной программы в другую.

Раздел 3.  Особенности рекламных текстов.

1.        Назовите особенности предлагающей рекламы.

2.        Назовите особенности поощряющей рекламы.

3.        Назовите особенности имиджевой рекламы.

4.        Назовите особенности сравнительной рекламы.

5.        Назовите особенности прививочной рекламы.

6.        Назовите особенности опровергающей рекламы.

7.        Назовите особенности трансформирующей рекламы.

8.        Что такое слоган.

9.        Назовите специфику финансовой рекламы.

10.        Назовите специфику страховой рекламы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное автономное  профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«НОВОРОССИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ЭКОНОМИКИ»

 (ГАПОУ КК «НКСЭ»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 «ОБРАБОТКА ОТРАСЛЕВОЙ ИНФОРМАЦИИ»

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.05 «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»

(базовая подготовка)

2015 г.

Составитель:

______________Л.Г. Мишанкина

преподаватель спецдисциплин

ГАПОУ КК «НКСЭ»

Внешний рецензент:

__________П.Н. Кудрявцев

директор  ООО «Центр

компьютерных технологий» 

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Обработка отраслевой информации

1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Обработка отраслевой информации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1        Обрабатывать статический информационный контент.

1. Обрабатывать динамический информационный контент.
2. Осуществлять подготовку оборудования к работе.
3. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

5        Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовки), а также для всех форм получения образования: очной, очно-заочной (вечерней) и экстерната, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих ОПОП СПО по специальности 09.02.05 Прикладная информатика с квалификацией «техник-программист».

1.2 Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• обработки статического информационного контента;
• обработки динамического информационного контента;
• монтажа динамического информационного контента;
• работы с отраслевым оборудованием обработки прикладным программным обеспечением монтажа динамического информационного контента;
• осуществлять выбор средств монтажа динамического контента;
• осуществлять событийно-ориентированный монтаж динамического контента;
• работать со специализированным оборудованием обработки статического и динамического информационного контента;
• выбирать оборудование для решения поставленной задачи;
• устанавливать и конфигурировать прикладное программное обеспечение;
• диагностировать неисправности оборудования с помощью технических и программных средств;
• осуществлять мониторинг рабочих параметров оборудования;
• устранять мелкие неисправности в работе оборудования;
• осуществлять техническое обслуживание оборудования на уровне пользователя;
• осуществлять подготовку отчета об ошибках;
• коммутировать аппаратные комплексы отраслевой направленности;
• осуществлять пусконаладочные работы оборудования отраслевой направленности;
• осуществлять испытание оборудования отраслевой направленности;
• устанавливать и конфигурировать системное программное обеспечение;

знать:

• основы информационных технологий;
• технологии работы со статическим информационным контентом;
• стандарты форматов представления статического информационного контента;
• стандарты форматов представления графических данных;
• компьютерную терминологию;
• стандарты для оформления технической документации;
• последовательность и правила допечатной подготовки;
• правила подготовки и оформления презентаций;
• программное обеспечение обработки информационного контента;
• основы эргономики;
• математические методы обработки информации;
• информационные технологии работы с динамическим контентом;
• стандарты форматов представления динамических данных;
• терминологию в области динамического информационного контента;
• программное обеспечение обработки информационного контента.
• принципы линейного и нелинейного монтажа динамического контента;
• правила построения динамического информационного контента;
• программное обеспечение обработки информационного контента;
• правила подготовки динамического информационного контента к монтажу;
• технические средства сбора, обработки, хранения и демонстрации статического и динамического контента;
• принципы работы специализированного оборудования;
• режимы работы компьютерных и периферийных устройств;
• принципы построения компьютерного и периферийного оборудования;
• правила технического обслуживания оборудования;
• регламент технического обслуживания оборудования;
• виды и типы тестовых проверок;
• диапазоны допустимых эксплуатационных характеристик оборудования;
• принципы коммутации аппаратных комплексов отраслевой направленности;
• эксплуатационные характеристики отраслевого оборудования;
• принципы работы системного программного обеспечения.

1.3 Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего –  435 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 326 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 218 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 109 часов;

учебной практики – 108 часов.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Обработка отраслевой информации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)Обработка отраслевой информации