РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. 07 «Экономические расчеты с помощью ИКТ»

230103.02 Мастер по обработке цифровой информации 

Камышлов

2013 год

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее - НПО) 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации для учреждений профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющих право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной профессии, имеющими государственную аккредитацию.

Организация-разработчик: ГАОУ Камышловский техникум промышленности и транспорта.

Разработчики:

Бейтельмахер Юлия  Леонидовна, преподаватель специальных дисциплин, I квалификационная категория.

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. 07 «Экономические расчеты с помощью ИКТ»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Данная учебная дисциплина относится к общепрофессиональному циклу в структуре основной профессиональной образовательной программы и устанавливает базовые знания для освоения специальных дисциплин.

Данная программа предназначена для обучения основным приемам экономических расчётов при помощи современных ИКТ , а именно с использованием типовой конфигурации программы «1С: Бухгалтерия» обучающихся учреждений среднего  профессионального образования, а так же  для всех желающих  научиться использовать в своей деятельности компьютерный учет.

 Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения:

1  Уровень – узнавание изученных ранее объектов, свойств и  процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (с подсказкой).

2  Уровень – самостоятельное выполнение по памяти типового действия.

3 Уровень – продуктивное действие, т.е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.

Цель изучения дисциплины:

изучение основных приемов осуществления экономических расчётов при помощи инструментов программы «1С: Бухгалтерия», для использования их в дальнейшей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины: 

• Изучение основ объектов программы «1С: Бухгалтерия»;
• Ознакомить с планом счетов и особенностями применения отдельных счетов при отражении хозяйственных операций;
• ознакомить с особенностями организации аналитического учета;
• научить работать со встроенными документами типовой конфигурации, обеспечивающими автоматизацию ввода хозяйственных операций;
• научить формировать отчеты  и проводить анализ хозяйственной деятельности;
• дать практические навыки работы с программой «1С: Бухгалтерия» для их использования в процессе производственной деятельности.

Данная программа отражает две области:

• относительно стабильные базовые знания (ядро);
• динамично изменяемые, но наиболее востребованные современным обществом знания.

Учебные курсы предусматривают базовые теоретические сведения, которыми должен владеть любой профессионал независимо от рода его деятельности, и практические занятия, которые составляют большую часть отведенных часов. С помощью них обучающиеся осваивают самую распространенную компьютерную бухгалтерскую систему: «1С: Бухгалтерия».

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-  Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

- Работать с инструментами программы 1С: Бухгалтерия.

- Задавать  методы ввода начальных сведений об организации, компании и её учётной политики.

- Осуществлять кадровый учёт в организации, компании.

- Регистрировать  хозяйственные операции, совершённые за отчетный период в среде 1С: Бухгалтерия 8.0.

- Формировать кассовые документы.

- Формировать банковские документы.

- Определять финансовый результат  деятельности предприятия за отчётный период (Работа с книгой покупок и продаж).

- Формировать регламентированный отчёт (бухгалтерский баланс).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- Способы осуществления тематического анализа хозяйственной деятельности предприятия.

- Технологию формирования документации по продаже товара.

- Технологию формирования документации по покупке товара.

- Технологию ведения хозяйственной деятельности в программе. 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося:   78 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося:   52 часа;

самостоятельной работы обучающегося:  26 часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОПД. 07 «Экономические расчеты с помощью ИКТ»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1, 2: Начальные сведения о программе «1С: Бухгалтерия»

1. Опасные факторы и правила безопасности при работе с компьютером. 

Гигиенические требования при работе с ПК.

Порядок включения и выключения ПК. Правила работы на ПК; возможность сбоев их причины, возможности устранения и меры их предупреждения.

2. Знакомство с программой «1С: Бухгалтерия»:

Компоненты программы 1С: Бухгалтерия; процесс запуска системы 1С: Бухгалтерия; режимы работы программы 1С: Бухгалтерия; Интерфейс программы: Работа с меню. Пиктограммы и панели инструментов. Экранные кнопки. Горячие клавиши

3. Константы. Ввод сведений об организации.

Периодические константы; сведения об организации; установка текущей даты, Календарь, Калькулятор.

4. Справочники.

Заполнение справочников; изменение сведений в справочнике; поиск элементов; многоуровневые справочники; подчиненные справочники; перемещение элементов справочника; сортировка записей справочника; удаление информации.

Обучающийся должен:

иметь представление:

• о гигиенических требованиях при работе с ПК;
• о компонентах входящих в состав «1С: Предприятия»;
• о режимах работы программы

знать:

• назначение основных пиктограмм;
• назначение основных горячих клавиш;
• что такое периодические константы;
• что такое подчиненные справочники

уметь:

• Запускать программу «1С: Бухгалтерия»;
• Устанавливать текущую дату;
• Использовать в работе калькулятор и календарь;
• Заполнять справочники;
• Перемещать объекты в справочнике;
• Удалять информацию

Тема 3.4: Организация учета хозяйственных операций в программе.

1. План счетов. Организация аналитического учета.

План счетов; быстрый поиск нужного счета; изменение плана счетов; аналитический учет;  количественный и валютный учет.

2. Операции и проводки.

Понятие проводки и операции; формы ввода бухгалтерских операций; ручной способ ввода операций; структура проводки; сохранение, просмотр и настройка параметров операции; корректные проводки.

3. Принципы учета хозяйственных операций. Документы. Журналы.

Способы регистрации операций; журнал операций; журнал проводок; журналы документов; ввод документов.

4. Кассовые и банковские операции.

Операции по кассе; ввод операций и проводок при помощи документов; формирование приходных и расходных кассовых ордеров; формирование и печать кассовой книги; операции по расчетному счету; поступление денежных средств на расчетный счет; банковская выписка.

5. Учет основных средств.

Учетная процедура; организация справочника ОС; поступление ОС; ввод ОС в эксплуатацию; начисление амортизации; выбытие и перемещение ОС; сложная проводка.

6. Учет расчетов с покупателями и поставщиками.

Учетная процедура; поступление предоплаты от покупателя; выписка счета-фактуры; выписка накладной; оплата счета поставщика; документ «Платежное поручение».

7. Учет затрат на оплату труда.

Схема бухгалтерских операций по начислению заработной платы; ввод сведений о сотрудниках; средства автоматизации ввода операций, связанных с начислением и выплатой заработной платы.

8. Учет материалов.

Поступление материалов; передача материалов в производство; отгрузка материалов на сторону; учет НМА.

9. Учет и реализация готовой продукции.

Учет затрат на производство; типовые операции; создание типовой операции, формулы; использование типовой операции.

Обучающийся должен:

иметь представление:

• О плане счетов и его назначении;
• О способах регистрации хозяйственных операций,
• О корректных проводках;
• О формулах в программе «1С: Бухгалтерия».

знать:

• структуру проводки;
• как выполняются настройки параметров операции;
• принципы учета хозяйственных операций;
• назначение основных журналов (журнал операций, журнал документов);
• как регистрируются кассовые и банковские операции;
• как учитываются основные средства в системе «1С: бухгалтерия»;
• как ведется учет расчетов с покупателями и поставщиками;
• как ведется учет затрат на оплату труда;
• как ведется учет материалов;
• как ведется учет и реализация готовой продукции.

уметь:

• использовать в работе аналитический, количественный и валютный учет;
• вводить операции вручную;
• вводить операции и проводки при помощи документов;
• оформлять приходные и расходные кассовые ордера;
• печатать платежные поручения;
• формировать сложные проводки;
• создавать и использовать типовые операции;
• начислять заработную плату;
• вести учет материалов;
• вести учет готовой продукции.

Тема 5: Отчетность в программе «1С: Бухгалтерия»

1. Анализ хозяйственной деятельности. Отчеты.

Расчет итогов; период построения отчетов; настройка отчета; виды отчетов; детализация отчета; регламентированные отчеты; добавление новых форм регламентированных отчетов; табло сетов.

Обучающийся должен:

Иметь представление:

• о том, как выполняется анализ хозяйственной деятельности в программе «1С: Бухгалтерия»;

 знать:

• виды отчетов;
• назначение объекта программы «табло счетов».

уметь:

• рассчитывать итоги;
• формировать отчеты;
• выполнять настройку отчетов;
• проводить детализацию отчетов;
• добавлять новые формы регламентированных отчетов.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Мультимедиа технологий»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место обучающегося по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект лабораторных практикумов по всем видам изучаемых программ.

- комплект учебно-наглядных пособий.

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением (системный блок, монитор, клавиатура, мышь, наушники), сканер, принтер, колонки и мультимедиа проектор, сеть Интернет.

3.2 Основная и дополнительная учебная литература

1.  Д.В. Чистов. Хозяйственные операции в компьютерной бухгалтерии 8.0 (новый план счетов). Практическое пособие. СПб, «ЭЛБИ-СПб», 2012

2.  Шафрин Ю. и др. Основы компьютерной технологии. - М.: АБФ, 1998

3.3 Учебные и справочные пособия

1. Хорошева И.П., Кремлева С. В. 1С Бухгалтерия 8.0 – редакция 4.4: Практический курс для начинающего пользователя. – М.: Общество «ЗНАНИЕ» России. Правление, 2011

2. Левин А. Самоучитель работы на компьютере. - М.: Международное агентство A.D.T., 2005

3.Могилев А.В. Информатика: учеб. пособие для студ. пед. ВУЗов. - М.: Изд. центр «Академия», 2008

3.4 Учебно-методическая литература

3.1. С.Ю. Матвеева Практикум по ведению компьютерного учета в среде программы «1С: Бухгалтерия 8.0» Смоленск,  2012

3.5 Рекомендуемые средства обучения

1. Компьютерные классы IBM PC

2. Система «1С: Предприятие» с компонентой «Бухгалтерский учет»

3.Карточки с заданиями для лабораторных, практических и контрольных работ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.