Методичні вказівки для виконання контрольних робіт (заочне відділення) з дисципліни: «ТЕКСТОВІ РЕДАКТОРИ ТА ТАБЛИЧНІ ПРОЦЕСОРИ»
учебно-методический материал на тему

Контрольна робота складається з 2 завдань, кожне з який містить 2 теоретичних питання і 1 практичне завдання. У підсумку в контрольній роботі повинні бути освячені 4 теоретичних і 2 практичних питання.

         Завдання № 1 передбачає відповіді по темі „Текстовий редактор Microsoft WORD/ХР/2003/2007/2010”.

         Завдання № 2 передбачає відповіді по темі „Табличний процесор Microsoft Excel 2000/ХР/2003/2007/2010”.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon metod_ukaz_kontr_rab_-_zaochn.doc362.5 КБ

Предварительный просмотр:

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«ПРИАЗОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Методичні вказівки

для виконання контрольних робіт (заочне відділення)

з дисципліни: «ТЕКСТОВІ РЕДАКТОРИ ТА ТАБЛИЧНІ ПРОЦЕСОРИ»

Спеціальність:  5.05010301 "Розробка програмного забезпечення"

Розробив викладач ММК ДВНЗ «ПДТУ»                                М.В. Беспалова

Затверджено на засіданні                                                Протокол № ___

циклової комісії                                                                від «__»_______

«Програмна інженерія»

Голова комісії                                                                доцент, к.т.н.,

«Програмна інженерія»                                                        О.О. Тузенко

2013


Завдання

для контрольної роботи

для студентів заочного відділення

спеціальності: 5.05010301 "Розробка програмного забезпечення"

по предмету "Текстові редактори та табличні процесори"

        

        Контрольна робота складається з 2 завдань, кожне з який містить 2 теоретичних питання і 1 практичне завдання. У підсумку в контрольній роботі повинні бути освячені 4 теоретичних і 2 практичних питання.

        Завдання № 1 передбачає відповіді по темі „Текстовий редактор Microsoft WORD/ХР/2003/2007/2010”.

        Завдання № 2 передбачає відповіді по темі „Табличний процесор Microsoft Excel 2000/ХР/2003/2007/2010”.

Контрольна робота виконується у зошиті в письмовому виді, або у друкованому виді на аркушах формату А4. Вибір свого варіанта здійснюється за номером в журналі викладача.

Перш за все контрольна робота повинна містити:

  • титульний лист,
  • перелік усіх питань, на які треба відповісти,
  • самі відповіді,
  • список використаної літератури.

Практичне завдання повинно бути виконане і детально описано.


Таблиця варіантів теоретичних питань до ЗАВДАННЯ № 1

№ варіанта

Номер питань

Номер варіанта

Номера питань

Номер варіанта

Номера питань

1

1

10

14

14

23

27

2

12

2

2

11

15

15

24

28

3

13

3

3

12

16

16

25

29

4

14

4

4

13

17

17

2

30

5

15

5

5

14

18

18

3

31

6

16

6

6

15

19

19

4

32

7

17

7

7

16

20

20

5

33

8

18

8

8

17

21

21

6

34

9

19

9

9

18

22

22

7

35

10

20

10

10

19

23

23

8

36

11

21

11

11

20

24

24

9

37

12

22

12

12

21

25

25

10

38

13

23

13

13

22

26

1

11

39

14

24

40

15

25

                       


ЗАВДАННЯ № 1

Текстовий процесор Microsoft WORD, 2003, 2007, 2010

Кожна відповідь перш за все має містити:

  • Призначення програми WORD
  • Виклик програми WORD
  • Опис вікна програми  WORD – меню, панелі інструментів

  1. Запуск програми. Меню програми. Типи файлів.
  2. Меню програми. Вікно програми. Вікно документа. Відкриття і перегляд документа.
  3. Створення документа. Технологія створення. Запис та збереження документа. Правила роботи з текстом. Фрагмент тексту.
  4. Створення документів в MS Word: лист, службова записка, договір, інструкція, наказ та інші, що потрібні в службовій практиці. Форматування документа.
  5. Завершення роботи з документом і програмою. Шрифти документа.
  6. Операції копіювання, переміщення, видалення в документі.
  7. Встановлення міжрядкового інтервалу. Форматування сторінки. Списки. Створення багатоколонкового тексту.
  8. Способи автоматизації введення: Автотекст, Автозамена.
  9. Перевірка орфографії. Редагування тексту.
  10. Форматування символів, абзаців. Вирівнювання абзаців. Форматування сторінки.
  11. Оформлення документа: використання винесень, приміток, вставка символів.
  12. Попередній перегляд і друк документів. Частковий друк документів.
  13. Створення таблиць у документі за допомогою команд Нарисовать таблицу, Вставить таблицу.
  14. Редагування таблиць: додавання і видалення рядків, стовпців, об‘єднання комірок, розбивка таблиці.
  15. Форматування таблиці. Використання формул, робота з текстом у таблиці. Оформлення таблиці.
  16. Використання пункту меню Вставка при роботі з документами. Об‘єкти в документі.
  17. Використання редактора формул і інших об‘єктів (малюнків, таблиць, відео кліпів).
  18. Оформлення документа малюнком, створення візитки за допомогою режиму Надпис, вставка символів.
  19. Використання довідки в роботі: відкриття, переключення, виклик, загальний перегляд. Пошук допомоги по контексту.
  20. Настроювання WORD. Пункт меню СЕРВИС: Язык.
  21. Настроювання WORD. Пункт меню СЕРВИС: Параметры.
  22. Настроювання WORD. Пункт меню СЕРВИС: Настройка.
  23. Настроювання WORD. Пункт меню ВИД: Панель инструментов.
  24. Настроювання WORD. Пункт меню ВИД: Линейка.
  25. Настроювання WORD. Пункт меню ВИД: Масштаб.

Практичні завдання

по темі „Текстовий редактор Microsoft WORD/ХР/2003/2007/2010”

Варіант №1

Завдання: Виконати дії і детально описати послідовність дій

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів
  2. Створити колонтитули: на парних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на непарних сторінках в колонтитули помістити прізвище і заголовок тексту

Варіант №2

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 3 колонки з роздільниками.

Варіант №3

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 5 колонків без роздільників, шрифт додати №10.

Варіант №4

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 5 колонків без роздільників, шрифт додати №10.

Варіант №5

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – по рамці
    2 абзац – по контуру
    3 абзац – за текстом
    4 абзац – перед текстом.

Варіант №6

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити колонтитули: на непарних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на парних сторінках в колонтитули помістити прізвище.

 

Варіант №7

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити колонтитули: на 1 сторінці в колонтитул помістити прізвище, на інших сторінках в колонтитули помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок.

Варіант №8

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. На аркуші формату А4 розмістити візитки. Візитку створювати з використанням символів мобільний телефон, телефон, конверт, значок електронної пошти.

Варіант №9

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Використовуючи елемент Автофигура, створити серце зі стрілою, в полі Автофигури створити текст УРА, виконати заливку серця, змінити колор стріли та текста на жовтий.

Варіант №10

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 3 колонки з роздільниками.

Варіант №11

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів
  2. Створити колонтитули: на парних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на непарних сторінках в колонтитули помістити прізвище і заголовок тексту

Варіант №12

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити таблицю за зразком:

ФИО

Оклад

Премия

итого

  1. Заповнити 5 рядків
  2. Створити формули для рахунку підсумків по рядкам і стовпцям.

Варіант №13

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити за допомогою редактора формул:

  1. Збільшити розмір формул.

Варіант №14

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 4 колонкі без роздільників, шрифт додати №11.

Варіант №15

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – по рамці
    2 абзац – по контуру
    3 абзац – за текстом
    4 абзац – перед текстом.

Варіант №16

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Помістити вид елементу Рабочий стол серед тексту.

Варіант №17

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити номери сторінок вверху по центру сторінки.

Варіант №18

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

На аркуші формату А4 розмістити візитки. Візитку створювати з використанням символів мобільний телефон, телефон, конверт, значок електронної пошти.

Варіант №19

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити таблицю за зразком:

Товар

Цена

Количество

Стоимость

  1. Заповнити 5 рядків.
  2. Створити формули для рахунку підсумків по рядкам і стовпцям.

Варіант №20

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

1. Створити за допомогою редактора формул:

  1. Збільшити розмір формул.

Варіант №21

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – за текстом
    2 абзац – перед текстом
    3 абзац – по рамці
    4 абзац – по контуру.

Варіант №22

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Задати Автоматичну розстановку переносів – не більш 2-х підряд, відступ знака переносу справа 0,75.

Варіант №23

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити маркірований список.
  3. Змінити маркери.

Варіант №24

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Задати міжрядковий інтервал в
    1 абзаці – Полуторный
    2 абзаці – Двойной
    3ᯜабзаці – Множитель (3).

Варіант №25

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити в документі графічний заголовок (WordArt).
  2. Повернути його на 900.
  3. Залити зеленим кольором.
  4. Збільшити вдвічі.

Варіант №26

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Задати в 1 абзаці тексту міжсимвольний інтервал – Разреженный
  3. Задати в 2 абзаці тексту міжсимвольний інтервал – Уплотненный

Варіант №27

Завдання: Виконати дії і детально описати послідовність дій

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів
  2. Створити колонтитули: на парних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на непарних сторінках в колонтитули помістити прізвище і заголовок тексту

Варіант №28

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Переформувати текст документу в 5 колонків без роздільників, шрифт додати №10.

Варіант №29

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – по рамці
    2 абзац – по контуру
    3 абзац – за текстом
    4 абзац – перед текстом.

Варіант №30

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити колонтитули: на 1 сторінці в колонтитул помістити прізвище, на інших сторінках в колонтитули помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок.

Варіант №31

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Використовуючи елемент Автофигура, створити серце зі стрілою, в полі Автофигури створити текст УРА, виконати заливку серця, змінити колор стріли та текста на жовтий.

Варіант №32

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів
  2. Створити колонтитули: на парних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на непарних сторінках в колонтитули помістити прізвище і заголовок тексту

Варіант №33

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити за допомогою редактора формул:

  1. Збільшити розмір формул.

Варіант №34

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – по рамці
    2 абзац – по контуру
    3 абзац – за текстом
    4 абзац – перед текстом.

Варіант №35

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити номери сторінок вверху по центру сторінки.

Варіант №36

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити таблицю за зразком:

Товар

Цена

Количество

Стоимость

  1. Заповнити 5 рядків.
  2. Створити формули для рахунку підсумків по рядкам і стовпцям.

Варіант №37

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Вставити малюнки в абзаци тексту і створити обтікання тексту:
    1 абзац – за текстом
    2 абзац – перед текстом
    3 абзац – по рамці
    4 абзац – по контуру.

Варіант №38

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів.
  2. Створити маркірований список.
  3. Змінити маркери.

Варіант №39

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити в документі графічний заголовок (WordArt).
  2. Повернути його на 900.
  3. Залити зеленим кольором.
  4. Збільшити вдвічі.

Варіант №40

Завдання: Виконати дії і детально описати їх послідовність.

Текстовий редактор MS WORD

  1. Створити документ копіюванням одного абзацу декілька разів
  2. Створити колонтитули: на парних сторінках в колонтитул помістити номер сторінки і загальну кількість сторінок, на непарних сторінках в колонтитули помістити прізвище і заголовок тексту


Таблиця варіантів теоретичних питань до ЗАВДАННЯ № 2

№ варіанта

Номер питань

Номер варіанта

Номера питань

Номер варіанта

Номера питань

1

1

12

14

14

2

27

5

15

2

2

13

15

15

3

28

6

16

3

3

14

16

16

4

29

7

17

4

4

15

17

17

5

30

8

18

5

5

16

18

18

6

31

9

19

6

6

17

19

19

7

32

10

20

7

7

18

20

20

8

33

11

21

8

8

19

21

21

9

34

12

22

9

9

20

22

22

10

35

13

23

10

10

21

23

23

11

36

14

1

11

11

22

24

2

12

37

15

2

12

12

23

25

3

13

38

16

3

13

13

1

26

4

14

39

17

4

40

8

23

                       

         


ЗАВДАННЯ № 2

Електронна таблиця Microsoft EXCEL 2000, 2003, 2007, 2010

Перш за все опишіть:

  • Призначення, можливості програми,
  • Способи запуску,
  • Вікно програми – панель меню, панелі інструментів.

Далі – відповідайте на питання.

  1.  Робоча книга ЕХСЕІ. Загальні зведення і правила керування програмою.
  2.  Робоча книга, лист, комірка, діапазон. Операції з ними: виділення, копіювання, переміщення, видалення.
  3.  Робота з панелями інструментів.
  4.  Створення книги. Відкриття, закриття і пошук книг. Збереження.
  5.  Типи даних. Уведення даних типу: текст, число, дата, символ.
  6.  Редагування. Режим Автоввода й Автозаполнения.
  7.  Форматування. Використання рамок, кольору, зміна стовпців і рядків. Об‘єднання комірок.
  8.  Робота з формулами. Занесення формул безпосередньо в комірки і за допомогою рядка формул.
  9.  Редагування формул. Пошук помилок.
  10.  Використання основних функцій: СУММ, ОКРУГЛ, ЕСЛИ, МИН, МАКС, СРЗНАЧ.
  11.  Виклик і робота з майстром функцій.
  12.  Обчислення в таблиці за допомогою формул і функцій.
  13.  Створення діаграм. Типи і види діаграм. Основні правила створення. Додавання тексту.
  14.  Редагування діаграм. Форматування.
  15.  Майстер діаграм.
  16.  Створення діаграми певного типу за даними своєї таблиці. Редагування, заощадження і підготовка до друку.
  17.  Робота з пунктом меню Вставка. Доповнення таблиць графічними зображеннями: малюнок, об‘єкт, надпис.
  18. Что такое относительный адрес ячейки, абсолютный адрес ячейки? Для чего они используются? Каковы основные функции маркера автозаполнения?
  19. Перечислите основные типы функций, используемых в Excel, и опишите их назначение и построение.
  20. Как отформатировать данные в ячейке? Как удалить формат ячейки? Какие возможности предоставляет диалоговое окно Формат ячеек? Как изменить ширину столбцов и высоту строк?
  21. Как ввести в ячейку формулу? Как можно скрыть столбцы и строки? Как показать скрытые столбцы, строки? Как оформить таблицу Excel рамками и заливкой?
  22. Какими способами можно отсортировать данные электронной таблицы? Какими способами можно выполнить фильтрацию (выборку) данных в электронной таблице? Как выполнить фильтрацию данных в электронной таблице с помощью Расширенного фильтра?
  23. Какими способами можно защитить информацию в электронной таблице Excel?

Таблиця варіантів практичного завдання

по темі „Табличний процесор Microsoft Excel 2000/ХР/2003/2007/2010”

№ варіанта

Номер завдання

Номер варіанта

Номера завдання

Номер варіанта

Номера завдання

1

1

14

4

27

7

2

2

15

5

28

8

3

3

16

6

29

9

4

4

17

7

30

10

5

5

18

8

31

1

6

6

19

9

32

2

7

7

20

10

33

3

8

8

21

1

34

4

9

9

22

2

35

5

10

10

23

3

36

6

11

1

24

4

37

7

12

2

25

5

38

8

13

3

26

6

39

9

40

10


Задание № 1

Cоздать таблицу учета расхода материалов за 1 квартал по месяцам. Таблица за месяц имеет вид:

 

Учет материалов за январь

№ п/п

Материалы

Остаток на начало месяца, грн

Поступления, грн

Расход, грн

Остаток на конец месяца. Грн

1.

Мел

290

350

600

=290+350-600

2.

Клей

3.

Обои

4.

Песок

5.

Цемент

6.

Глина

Итого

Задание № 2

Cоздать таблицу учета товара. Таблица имеет вид:

 

Товар

Цена

Кол-во

Стоимость

Наценка

Итого

15%

25%

1

2

3

Итого

Количество товаров с наценкой 15%

Количество товаров с наценкой 25%

Задание № 3

Создать таблицу учета доходов за месяц , отфильтровать : 1) ПОКАЗАТЬ СТРОКИ С ИТОГО БОЛЬШЕ 1000; 2) ПОКАЗАТЬ СТРОКИ С ИТОГО МЕНЬШЕ ИЛИ РАВНО 1000.

ФИО

Оклад

Премия 1

Премия 2

Помощь

Итого

Итого

Задание № 4

Создать таблицу учета расходов на производство за январь, февраль, март, 1 квартал. По образцу.

Наименование

заказа

Статьи расходов

Итого

Зарплата

Начисления

22% на зарплату

Сырьё и

материалы

Помощь

50%

Накладные

Расходы 50%

1

Решетки на окна

2

Сейф

3

Дверь

4

Шкаф

5

Лестница

6

Крышка люка

Итого

Таблица за 1 квартал должна представлять сумму по статьям расходов за февраль, март, январь.

Задание № 5

Построить таблицу учета сырья на складе за 3 месяца.

Учет сырья за январь.

Сырье

Остатки на начало месяца. кг

Приход. кг

Расход. кг

Остатки на конец месяца.

1

Сахар

2

Масло

3

Мука

4

Соль

5

Яйца

6

Крахмал

Итого:

Задание № 6

Создать таблицу кадрового учета.

Ф.И.О

Оклад

Пол,1-м,2-ж

Кол-во детей

Пенсионер 1-да,0 -нет

Инвалид 1 –да, 0 -нет

1

Иванов

500

1

0

1

0

2

Петрова

2

1

0

0

3

Сидоров

1

2

0

1

4

Попова

2

0

0

0

5

Попов

2

0

0

0

6

Сапыров

1

1

1

0

7

Сомова

2

0

0

1

8

Семях

1

0

0

0

Количество мужчин:

Количество женщин:

Количество бездетных:

Количество пенсионеров:

Количество инвалидов:

Задание № 7

1) Начислить премию женщинам – 30%

2) Отсортировать в алфавитном порядке

Начисление премии к 8 марта

№п/п

Ф.И.О.

Отдел

Оклад

1-ж; 2-м;

пол

Итого:

1

Иванов И.И.

10

540

2

2

         Попов С.О.

32

250

2

3

Панова К.И.

5

600

1

4

  Петрова А. П.

44

200

1

Итого

Задание № 8

Построить таблицу и диаграмму соотношения окладов и премий сотрудников,  тип диаграммы выбрать самим.

№ п/п

ФИО

Оклад

Премия 1 10%

Премия 2  15%

Итого

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Итого


Задание № 9

Создать таблицу и рассчитатьв ней СРЕДНИЙ БАЛЛ и КОЛИЧЕСТВО ОЦЕНОК ПО ПРЕДМЕТАМ

Таблица учета успеваемости группы

№ п/п

ФИО

Оценки по предметам

Средний балл

Мат-ка

Укр. яз.

Ист. Укр.

Инф-ка

Физ-ра

Право

Культура

1.

Иванов С.

5

5

4

4

4

4

5

2.

Бутов Е.

4

4

4

3

4

4

3

3.

Волков П.

3

3

4

3

2

2

3

4.

Петров П.

5

5

5

5

5

5

5

6.

Попова Р.

4

4

4

4

4

5

4

7.

Панов Л.

3

2

2

2

2

3

3

8.

Зуб Т.

5

3

3

5

4

4

2

9.

Иванов К.

5

4

4

4

3

3

3

Количес-

тово оценок по предмету

«5»

«4»

«3»

«2»

Задание № 10

Создать таблицу учета товаров с наценкой.

Артикул товара

Цена

Кол - во

Стоимость

Наценка

Итого

17%

25%

1

Кр –А -1

2

ПТ-22

3

ПА -380

4

Итого:

        Наценка: если цена >100грн.то наценка 17%,

                                            если цена ≤ 100грн.то наценка 25%


НОРМИ ОЦІНКИ

На оцінку "5" студент повинен повністю виконати поставлене завдання. При цьому повинно бути повністю розкрито зміст матеріалу поставленого завдання за проблемами:

  • поставлене завдання вирішувати комплексно;
  • чітко уявляти зміст та володіння технічною термінологією;
  • технічно грамотно виконати рішення, поставлене завдання та програму;
  • Послідовно використовувати матеріалу з посиланням на нормативну документацію;
  • Вільно володіти українською чи російською мовами (студентам надається право вибору мови для відповіді);
  • Робота виконана чисто, акуратно, допущено 1-2 недоліки у викладенні матеріалу, який не вимагає повної аргументації та не впливає на хід рішення завдання.

На оцінку "4" студент повинен:

  • уміти комплексно підходити до вирішення поставленого завдання;
  • точно використовувати термінологію, не допускати грубих помилок при рішенні поставленого завдання та розробці програм, роботу виконати акуратно;
  • у відповідях можливі 2-3 недоліки у застосуванні технічної термінології, зроблені висновки та узагальнення, а також є помилки у виконанні, але вони не несуть за собою суттєвих ускладнень і не впливають на хід виконання завдання.

На оцінку "3" студент:

  • допускає окремі помилки;
  • зміст питання висвітлює частково, не завжди послідовно;
  • для виконання практичної частини завдання дані значення використовує з оскладненням;
  • відповідь неповна, але суть в цілому розкрита;
  • є помилки в технічній термінології.

На оцінку "2" студент:

  • виконує завдання з грубими помилками;
  • основний зміст завдання не розкрито;
  • допущені грубі помилки в кінцевих висновках;
  • спеціальною термінологією володіє слабо;
  • текстовий матеріал оформлено неакуратно, з виправленнями;

мовним викладом матеріалу (українською або російською мовами) володіє слабо.


Список літератури:

I. Основної

  1. Глушаков С. Ст, Сурядний А. С. Microsoft Office 2000: Учбовий курс / Худож.-оформ. А. С. Юхтман. - Харків: Фоліо; Ростов н/Д: Фенікс, 2002. - 500 с. - (Домашня б-ка).
  2. Ботт, Ед, Леонард, Вуді. Використання Microsoft Office ХР. Спеціальне видання.: Пер. з англ. - М.: Видавничий будинок "Вільямі", 2002. - 912 с.: мул. - Парал. тит. англ.
  3. Інформатика. Базовий курс. 2-е видання / Під ред. С. Ст Симоновича. - Спб.: Пітер, 2006. - 640 з: мул.
  4. Малікова Л. Ст, Пилькин А. Н. Практичний курс по електронних таблицях MS Excel: Навчальний посібник для вузів. - М.: Гаряча лінія - Телеком, 2004. -244 з: мул.
  5. Руденко Ст Д., Макарчук А. М., Патланжоглу М. А. Курс інформатики / Під ред. Мадзігона Ст Н.- К.: Фенікс, 1998.- 368 с.

II. Додаткової

1.        Гарнаєв а.Ю. Використання MS Excel і VBA в економіці і фінансах. Спб., вид-во BHV-Санкт-Петербург, 1999 -332 с.

2.        Говорухин Ст Н., Цибулін В. Г. Комп’ютер в математичному дослідженні. Учбовий курс. - Спб.: Пітер, 2001, 624 с.

3.        Додж М., Кината До., Стінсон К. Ефективна робота з Microsoft Excel 97. - Спб: ЗАТ «Видавництво «Пітер», 1999.

4.        Додж М., Стінсон К. Ефективна робота: Excel 2002; перев. з англ. - Спб.: Пітер, 2002, 992 с.

5.        Зіхерт До., Ботт Е. Ефективна робота: Windows ХР; перев. з англ. - Спб.: Пітер, 2003, 1072 с.

6.        Каганов В. І. Комп’ютерне обчислення в середі Excel і MathCad. - М.: Гаряча лінія - Телеком, 2003, 328 стор.

7.        Міллхоллон М., Мюррей К. Ефективна робота: Word 2002; перев. з англ. - Спб.: Пітер, 2003, 944 с.

8.        Столярів A.M., Столярова е.С. Excel 2002. - М.: ДМК Прес, 2002, 159 с.

9.        Шалін П. А. Енциклопедія Windows XP. - Спб.: Пітер, 2003, 688 с.

10.        Енциклопедичний довідник: Персональний комп'ютер. - М.: Російське енциклопедичне товариство, 2004. - 928 с.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические указания и контрольные задания для заочной формы обучения

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности СПО 270841 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.  ПМ 02. «Организация и выполне...

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА відкритого заняття СТВОРЕННЯ ДІАГРАМ з дисципліни «Текстові редактори та табличні процесори»

Викладено методику проведення лекції, спрямованої на вимір досягнутого рівня знань і умінь студентів з теми: «Створення діаграм»....

ТЕКСТОВІ РЕДАКТОРИ ТА ТАБЛИЧНІ ПРОЦЕСОРИ НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Програмою "Текстові редактори та табличні процесори" передбачається вивчення комплексу питань, пов‘язаних з використанням сучасних ЕОМ за фахом.Ефективне керування народним господарством на данний час...

Методичні вказівки для виконання практичних робіт з дисципліни: «ТЕКСТОВІ РЕДАКТОРИ ТА ТАБЛИЧНІ ПРОЦЕСОРИ»

Відповідно до навчального плану на вивчення й закріплення курсу дисципліни "Текстові редактори та табличні процесори" студентами спеціальності 5.05010301 "Розробка програмного забезпечення" призначено...

Методичні вказівки для виконання контрольних робіт (заочне відділення) з дисципліни: «ЛЮДИННО-МАШИННИЙ ІНТЕРФЕЙС»

Контрольна робота складається з 3 питаннь. Контрольна робота виконується у зошиті в письмовому виді, або у друкованому виді на аркушах формату А4. Вибір свого варіанта здійснюється за номером в ж...