Методическая разработка к УЗ по теме "объединение компьютеров в локальную сеть"
методическая разработка

ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономический техникум»

ПЦК информационных и офисных технологий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

по учебной дисциплине

"Информатика и ИКТ"

Тема «Объединение компьютеров в локальную сеть»

для студентов специальности  46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Разработчик:        С.Н. Стёпина, преподаватель ГБПОУ «СПЭТ»

Южно-Сахалинск

2015

Настоящая методическая разработка предназначена для подготовки и проведения учебного занятия по учебной дисциплине «Информатика иИКТ» для студентов специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.

Методы обучения и способы проведения

В ходе проведения учебного занятия используются словесный, наглядный, репродуктивный и частично-поисковый методы обучения, вид учебного занятия: практическая работа, тип учебного занятия: комбинированный.

Ресурсное обеспечения занятия

В ходе проведения занятия используются ПК,  конспект,  презентация в MS PowerPoint, раздаточный материал, тест в двух вариантах (с автоматической проверкой), программное обеспечение: MS Word, MS Excel, редактор изображений Gimp или Paint, локальная сеть, приложение к УЗ (в электронном виде).

Основная и дополнительная литература:

1. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Учебник /М.С.Цветкова, Л.С. Великович.-М.: Издательский центр Академия, 2012.-352с.

2.        Информатика и ИКТ: 11 класс. Базовый уровень / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. - СПб.: Лидер, 2010. - 224с.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Тема: Объединение компьютеров в локальную сеть

Цели:

1. Закрепить понятия: локальная сеть, виды сетей, топология, компоненты локальной сети. Ознакомить студентов с понятиями: каналы связи, характеристики связи. Отрабатывать навыки работы в локальной сети, текстовом и графическом редакторах.
2. Создавать условия для развития внимательности, аккуратности при выполнении заданий.
3. Воспитывать осознанное отношение к учебной деятельности.

Тип занятия: комбинированный урок

Вид занятия:  практическая работа

Используемые

• Методы обучения: словесный, наглядный, репродуктивный, частично-поисковый.
• Средства обучения: ПК,  конспект,  презентация в MS PowerPoint, раздаточный материал, тест в двух вариантах (с автоматической проверкой), программное обеспечение: MS Word, MS Excel, редактор изображений Gimp, локальная сеть, приложения к УЗ (в электронном виде).

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «ОБЪЕДИНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ В ЛОКАЛЬНУЮ СЕТЬ»

Задание 1. Загрузите MS Word с рабочего стола. Наберите в текстовом процессоре следующий текст:

Локальные компьютерные сети

Основная необходимость применения компьютерных сетей возникла в связи с огромным потоком информации, который становилось все сложнее передавать, обрабатывать на расстоянии.

Основные задачи, решаемые локальной сетью.

1. Передача информации.
2. Разделение программ, принтеров, файлов – одновременная работа с данными и устройствами, которые находятся на одном компьютере, с остальных компьютеров, подключенных к сети.
3. Электронная почта – передача файлов другому клиенту сети через сервер, на котором будет храниться отправленная информация некоторое время.
4. Создание Интрасети – имитация глобальной сети на базе корпоративной.

Архитектура сети — это реализованная структура сети передачи данных, определяющая её топологию, состав устройств и правила их взаимодействия в сети. В рамках архитектуры сети рассматриваются вопросы кодирования информации, её адресации и передачи, управления потоком сообщений, контроля ошибок и анализа работы сети в аварийных ситуациях и при ухудшении характеристик.

Как соединяются между собой локальные сети?

Для соединения локальных сетей используются следующие устройства, которые различаются между собой по назначению и возможностям:

Мост (англ. Bridge) — связывает две локальные сети. Передаёт данные между сетями в пакетном виде, не производя в них никаких изменений. Ниже на рисунке показаны три локальные сети, соединённые двумя мостами.

Задание 2. В локальной сети на Student в папке своей группы откройте папку Локальная сеть, в ней скопируйте файл Рисунок и вставьте его в свою папку. Откройте рисунок с помощью Редактора изображений Gimp. Раскрасьте рисунок и вставьте его в текст.

Задание 3. Самостоятельно нарисуйте рисунок (схема топологии – звезда и кольцо) в Редакторе изображений и вставьте его в набранный текст.

Задание 4. Сохраните текст с рисунками под именем Локальная сеть (ФИ) на Student в своей папке.