Конкурс мастерства
методическая разработка по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»

Рассмотрено

на заседании ЦМК

протокол № ___  

от «___» ________ 20__ г.

Председатель ЦМК

__________ Шамаева И. В.

СЦЕНАРИЙ

конкурса профессионального мастерства «Мастер по обработке цифровой информации»

                                                Авторы:        мастер п/о Павлова И. В.

                                                                мастер п/о Вилинская А. Н.

г. Шахты

2014 г.

Для проведения конкурса следует разбить группу на 2 команды. Вначале предлагается студентам выбрать двух капитанов (самостоятельно – 2 минуты). Предложения группы.

Для выбора команды, капитаны должны ответить на заданный вопрос:

– «Что означает слово Software?»

Правильный ответ – Программное обеспечение.

Капитан первым ответивший правильно на вопрос, начинает набирать себе команду. Поочередно капитаны выбирают студентов, в количестве 5-8 человек (3 минуты).

Каждая команда должна иметь название. Для выбора названия команды  капитан должен ответить на заданный вопрос:

– Как назвать аппаратное обеспечение, одним словом?

Правильный ответ –  Hardware.

Капитан первым ответивший правильно на вопрос, выбирает название команды: «Мониторчик», «Дисплейчик».

Командам выдаются бейджики с названием их команды (2 минуты).

Капитанам выдаются задания для всей команды, которые включают в себя 5 практических работ и 3 теоретических варианта (Приложение 1).

Для обсуждения выдачи заданий членам команды дается 3 минуты.

Капитан определяет, кто какую работу из его команды будет выполнять. Участники конкурса рассаживаются по своим местам, и по команде начинают выполнять свое задание (20 минут).  

По истечении времени, капитанам и преподавателям выделяется 10 минут, на проверку заданий.

Капитаны проверяют выполненную практическую работу противоположной команды (с помощью эталонов ответов, Приложение 2).

Теоретические вопросы проверяют преподаватели.

Подсчитанные баллы заносятся в таблицу на компьютере. Подводится общий итог и выявляется победитель конкурса (5 минут).

Команда, набравшая большее количество баллов награждается грамотой. Другая команда получает благодарственное письмо.

Капитаны команд получают награждения.

Преподаватели благодарят группу за участие в конкурсе профессионального мастерства.