Область применения рабочей программы

Разработана с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, приказ от 11 января 2018 г. № 25.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, входящей в состав укрупненной группы специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Содержание программы «Обществознание (включая экономику и право)» направлено на достижение следующих целей:

-       воспитание гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, патриотизма, приверженности конституционным принципам Российской Федерации;

-       развитие личности на стадии начальной социализации, становление правомерного социального поведения, повышение уровня политической, правовой и

духовно-нравственной культуры подростка;

-       углубление интереса к изучению социально-экономических и политико-правовых дисциплин;

-       умение    получать    информацию    из    различных    источников,    анализировать, систематизировать ее, делать выводы и прогнозы;

-       содействие формированию целостной картины мира, усвоению знаний об основных сферах человеческой деятельности, социальных институтах, нормах

-       регулирования общественных отношений, необходимых для взаимодействия с другими людьми в рамках отдельных социальных групп и общества в целом;

-       формирование мотивации к общественно полезной деятельности, повышение стремления к самовоспитанию, самореализации, самоконтролю;

-       применение полученных знаний и умений в практической деятельности в раз- личных сферах общественной жизни.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-        характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;

-       анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений, и обществоведческими терминами, и понятиями;

-       объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества);

-       раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально- экономических и гуманитарных наук;