Англицизмы в текстах русских песен
презентация к уроку

Слайд 1

Англицизмы в текстах русских песен Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования http://bat.edusite.ru/ 1/1 3 Кузнецова Алла Борисовна студентка 3 курса по профессии 43.01.09 Повар, кондитер Батыревского агропромышленного техникума Минобразования Чувашии Руководитель: Полякова Г.В. преподаватель английского языка

Слайд 2

1)Изучить литературу по данной теме 2)Выявить причины образования английских слов в современных песнях 3 )Определить степень популярности англоязычных заимствований на основе результатов исследования Задачи исследования: Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования Основные цели : 1) Определить уместность употребления англицизмов в русских песнях 2 /1 3 http://bat.edusite.ru Объект исследования -проникновение английских слов в русские песни Предмет исследования – англицизмы из русских песен

Слайд 3

Гипотеза: Современные российские исполнители широко используют английские слова в своих песнях. Новизна: Английские слова, фразы в текстах российских исполнителей. http://bat.edusite.ru 3 /1 3

Слайд 4

1.Появление новой терминологии и отсутствие соответствующего понятия, например: e-mail, интернет, ноутбук, сканер 2. Выглядеть модно: презентация, рейтинг, ток-шоу,селфи 3. Необходимость выразить при помощи многозначных описательных оборотов ( termopot - термопот – термос и чайник в одном) 4.Пополнение языка более выразительными средствами: image - имидж - вместо образ, show - шоу – вместо представление 5. Необходимость конкретизации значения слова : sandwich – сэндвич, hamburger - гамбургер http://bat.edusite.ru/ 4 /1 3 Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования Причины лексического заимствования и способы образования англицизмов:

Слайд 5

1)Отдельные слова 2) В виде словосочетаний 3) Целые предложения на английском языке 4) Типичные вкрапления целых текстов Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования Англоязычные вкрапления в песнях: http://bat.edusite.ru/ 5 /1 3

Слайд 6

http://bat.edusite.ru/ 6 /1 3 Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования 1)Отдельные слова Л o нд o н г y дб a й y - y - y - y - y Л o нд o н п po щ a й я зд ec ь ч y ж o й Л o нд o н г y дб a й y - y - y - y - y Л o нд o н п po щ a й п opa д o м o й Англоязычные вкрапления в песнях Группа Кар -Мэн

Слайд 7

Дискотека Авария - Лайкни меня Жми на follow, лайкни меня! Лайкни меня, лайкни -лайкни меня. Жми и добавляйся в друзья! Мы даже не знакомы, просто жми на follow -follow . Нас заинтересовало слово лайкать, с английского языка оно переводится как, нравиться (like), а некоторые обучающиеся употребляют его в значении оценивать . Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования http://bat.edusite.ru/ 7 / 13

Слайд 8

2) В виде словосочетаний Взгляд твой как власть Та, что разжигает страсть, Я, ты – Bad girl Кто тебя сюда привел? …… .. Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования http://bat.edusite.ru/ 8 /1 3 3) Целые предложения: American boy, american joy, American boy for lorn this time. American boy, уеду с тобой, Уеду с тобой - Москва прощай. American boy, уеду с тобой, American boy.

Слайд 9

4) Типичные вкрапления целых текстов Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования Come on, everybody, to the disco show, Come on, everybody, Come on, everybody, Come on, everybody, To the disco show http://bat.edusite.ru/ Группа Кар -Мэн 9 /1 3

Слайд 10

Встречали ли вы в текстах российских исполнителей английские слова/фразы? Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования Практическая часть: 1 0 /1 3 http://bat.edusite.ru

Слайд 11

Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования 1 1 /1 3 http://bat.edusite.ru

Слайд 12

Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования 1 2 /1 3 http://bat.edusite.ru Выводы: 1) Англоязычные заимствования оказывают влияние на российскую музыкальную культуру 2)Музыкальные тексты изобилуют английскими заимствованиями, при этом в современных текстах они встречаются в два раза чаще 3)Студенты пользуются англицизмами при общении, однако не все студенты понимают значения слов 4) В текстах песен чаще встречаются англоязычные вкрапления отдельных слов, словосочетаний, чем отдельных предложений и целых текстов

Слайд 13

Кузнецова Алла студентка 3 курса по профессии 43.01.09 Повар, кондитер Батыревского агропромышленного техникума Минобразования Чувашии Электронный адрес: batagro@cbx.ru 1 3 /1 3 http://bat.edusite.ru