Открытый урок на тему "Tourism. Types of tourrism"
план-конспект урока на тему
Открытый урок по дисциплине английский язык на тему "Tourism. Types of tourism".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 64 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБПОУ «СЕБРЯКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Утверждаю
Председатель цикловой комиссии
ОГСЭ
_________________ Куватова Н.Г.
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ДИСЦИПЛИНЕ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
НА ТЕМУ:
“TOURISM. TYPES OF TOURISM.”
(ТУРИЗМ. ВИДЫ ТУРИЗМА)
Автор: Иванова А.В.
Преподаватель английского языка
Михайловка 2017 г.
Технологическая карта
Дисциплина: Английский язык
Дата: 14/02/2017
Группа: А-21
Тема урока: Tourism. Types of tourism.
Общая цель урока: усвоение знаний в их системе, обобщение материала по изученной теме
Цель – способствовать формированию коммуникативной компетенции на основе изученного материала с использованием ИКТ.
Цели:
Образовательная: развитие монологической речи, понимание иноязычной речи на слух с последующим извлечением необходимой информации из текста.
Воспитательная: повышение мотивации изучения иностранного языка. Формирование коммуникативной компетенции, воспитание умения слушать иноязычную речь и извлекать из нее необходимую информацию.
Развивающая: развитие готовности к воспроизведению изученного материала, развитие логического мышления.
Задачи:
Образовательная - способствовать формированию навыка говорения с применением изученного лексического материала
Развивающая - способствовать развитию логически правильного построения высказывания на уроке английского языка, развить готовность к воспроизведению изученного материала
Воспитательная - способствовать воспитанию личности, интересующуюся культурой других стран, воспитать в обучающихся готовность к общению на иностранном языке.
Оборудование – доска, раздаточный материал, презентация в программе PowerPoint, компьютер, проектор.
Задачи:
совершенствовать навык устной речи;
повторить лексический материал по теме;
развивать логическое мышление, память;
развивать толерантность и уважение к иноязычной культуре.
Методы обучения: репродуктивный, поисковый
Форма работы на уроке: индивидуальная
Виды речевой деятельности:
Говорение (монолог)
Ход занятия:
I. Организационный момент:
Good afternoon students! I am glad to see you. Take your seats.
II. Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности.
T.: First look at the screen! Here you can see some statements. Read them and try to guess what are we going to speak about?
- The world is a book: if you don't travel, you read only one page. (Мир это книга: если ты не путешествуешь, ты читаешь только одну страницу.)
- Sometimes one day spent in other places may give you more than ten years of living at home. (Иногда день, проведенный в других местах, может дать больше, чем десять лет жизни дома.)
- Travelling helps to understand the beauty of the world and the value of time. (Путешествия помогают понять красоту мира и ценность времени.)
St.: We’ll speak about the travelling, tourism.
T.: You are right. Today we continue to speak about tourism.
Warming up. (Речевая зарядка)
T: But first of all answer my questions:
1. Do people like to travel? Why?
S.: It’s interesting. It’s popular. It’s kind of rest. It means of spending holidays. It helps to understand the beauty of the world.
2. Where would you go if you had a chance right now?
S.: - New York. Paris. Egypt. Spain.
3. And what about you do you like travelling?
S.: Yes, I do. Yes, we do.
3. Работа с текстом «Tourism. Types of tourism.»
1) Pre reading task (задание до работы с текстом)
T: - You know that tourism is very popular now. And there are a lot of types of tourism today. Now look at the screen. Let’s train some useful words and word combinations. Repeat them after me. (на экране слова и выражения по теме туризм, виды туризма)
Phonetic exercises. (Фонетическая зарядка)
Accommodation, various, landmark, treatment, plastic surgery, abortion, environment, pilgrimage, spa, trekking, embark, currency, invention, security, authorities, global, source of income, remote, untouched, beach tourism, package holidays, winter tourism, medical tourism, educational tourism, sports tourism, spa tourism, ecotourism, adventure tourism, religious tourism.
2) While reading task. (упражнения на понимания информации)
T.: And now prepare your worksheets, we’ll checkup the texts about types of tourists.
You should answer the following questions using the information from the text.
1. When do many tourists spend their holidays?
- Many tourists spend their holidays on beaches.
2. Who organized the first package holidays?
- Organized tours were started in of the 19th century by a British businessman, Thomas Cook.
3. When and where did winter tourism start?
- Winter tourism started out in the middle of the 19th century when wealthy Europeans went to St. Moritz and other alpine resorts.
4. Why do some people prefer medical tourism?
- People go to other countries for medical treatment and operations. They go there for dental treatment, for plastic surgery and other operations.
5. What tourism is for students?
- Educational tourism.
6. Name a few activities people do when they go on an adventure trip!
- Tourists looking for thrilling activities go mountaineering, rafting, trekking, or even to remote places in the rainforest.
7. What does spa tourism mean?
- People go to spas for the healing effect of mineral waters as well as for wellness treatment, massages, steam baths and other services.
8. Type of tourism for sports fans.
- Sports tourism.
9. Why has ecotourism becoming popular?
- Many people have chosen a type of tourism that does not damage the environment.
Some holiday offers give tourists the chance to take part in environmental projects.
10. Where do Muslims travel to at least once in their lifetime?
- Muslims are required to go to Mecca at least once in their lifetime.
3. Post reading tasks (после текстовые задания)
a) Match the words on the left with the definitions on the right.
Accommodation – Place to stay when you are on a holiday
Various – Different kinds of
Landmark – Something that is famous in a city or other place
Treatment – Something that is done to make an ill person healthy again
Plastic surgery - Operation that changes a person/s face or body and makes them look better
Abortion – The killing of an unborn baby
Environment – The world around us
Pilgrimage - Journey to a holy place for religious reasons
Spa - Place where the water has special minerals in it and where you can improve your health
Trekking – Going on a long journey on foot
Embark - Go on, start
Currency - Money that a country uses
Invention - Something new; it is produced for the first time
Security - Safety
Authorities - Organizations in a country; they deal with certain things
Global – Worldwide
Source of income - From where you get your money
Remote – Distant, faraway
Untouched - Not changed in any way
Surgery - Operation
b) Crossword
1. the money that country uses – Currency
2. form of tourism that respects our environment – Ecotourism
3. worldwide – Global
4. something that is famous in a city, or which you can see from far away – Landmark
5. place near the coast where you can go bathing – Beach
6. centre of spa tourism in Britain – Bath
7. company that organizes flights, hotels etc…- Travel agent
8. holiday town in the mountains – Alpine Resort
9. journey to a holy place – Pilgrimage
10. holy city on the river Ganges – Varanasi
11. large airplane that can carry a few hundred passengers – Jumbo Jet
12. country whose people spend the most money abroad – China
13. one of the first European skiing resorts in Switzerland – St. Morits
14. the world around us – Environment
15. country where many Americans go to for medical treatment – Mexico
16. going on a long journey on foot – Trekking
17 killing of an unborn baby - Abortion
IV. Рефлексия
We’ve learned some information about tourism today. Please answer the questions.
- What is tourism?
- Why do people travel? Give a few reasons!
- And what types of tourism have you learned?
V. Подведение итогов занятия и объявление домашнего задания.
As you see, tourism has grown very much, mostly because people’s lifestyles have changed. Every year, millions of people from across the globe travel miles and miles away from their homes, in order to see the distant lands and experience their culture. Today we’ve learned some information about types of tourism. And, I think this information will be useful for you. And in the nearest future you’ll choose one according to your plans and destinations.
And now please, write down your home task. It will be ex. 3 in your worksheets.
Thanks for your job. Your answers were excellent. The lesson is over.
What is tourism?
Tourism is travelling for pleasure or to enjoy yourself away from the place you live. People do this for many different reasons – to have fun, visit other countries and learn about other cultures, or just relax from stressful working life. Tourists go to various destinations – countries with great landmarks, places with lovely beaches or simply areas of wilderness and untouched nature.
In the last few decades, tourism has grown very much, mostly because people’s lifestyles have changed. We do not want to stay at home any more. We spend more money on travelling than previous generations did. Travelling has also become cheaper and more affordable. The rise of budget airlines has made it possible to afford trips to faraway countries.
Tourism nowadays is the main industry for many countries, such as Egypt, Greece, Thailand and many others.
Why do people travel? Give a few reasons!
People do this for many different reasons – to have fun, visit other countries and learn about other cultures, or just relax from stressful working life.
I think, mostly because people’s lifestyles have changed. We do not want to stay at home any more. We spend more money on travelling than previous generations did. Travelling has also become cheaper and more affordable.
Millions of people all over the world spend their holidays travelling. They travel to see other countries and continents, modern cities and the ruins of ancient towns, they travel to enjoy picturesque places, or just for a change of scene.
Almost all people are fond of travelling. It is very interesting to see new places, another towns and countries. Travelling is a lifestyle for many people.
Modern life is impossible without travelling. Thousands of people travel every day either on business or for pleasure.
If we are fond of travelling, we see and learn a lot of things that we can never see or learn at home, though we may read about them in books and newspapers, and see pictures of them on TV. The best way to study geography is to travel, and the best way to get to know and understand people is to meet them in their own homes.
And what types of tourism have you learned?
Beach tourism, Package Holidays, Winter tourism, Medical tourism, Educational tourism, Sports tourism, Spa Tourism, Ecotourism, Adventure tourism, Religious tourism.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/05/picture-609047-1601923821.jpg)
Олимпиада по Информатике, конспект открытого урока, презентация к открытому уроку
Международный конкурс по информатике «Логика и компьютер» Рекомендуемое время выполнения заданий − 120 минут. 1. (2 балла) Какие записи, могут являться формулами в таб...
Открытый урок "Глобальные экологические проблемы" (Материалы к открытому уроку)
Материалы к открытому занятию по дисциплине "Биология" на тему "Глобальные экологические проблемы"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/07/picture-706650-1459977243.jpg)
ОТЧЕТ о проведении открытого урока по дисциплине «Банковское дело» на тему: «ПРОБЛЕМЫ КРЕДИТОВАНИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА» МЕТОДИКА ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ Участники открытого урока: гр. 24«БД», гр. 31«БД»
ОТЧЕТо проведении открытого урокапо дисциплине «Банковское дело»на тему: «ПРОБЛЕМЫ КРЕДИТОВАНИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА» МЕТОДИКА ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДЕЛ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/31/picture-1119425-1711905648.jpg)
4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого урока от МО муниципального уровня)
4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/31/picture-1119425-1711905648.jpg)
5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытого урока от МО муниципального уровня)
5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытог...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/31/picture-1119425-1711905648.jpg)
2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого уро...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/13/picture-381821-1389635848.jpg)
Методическая разработка урока по теме "Types of Ships"
Методическая разработка урока английского языка по теме "Types of ships" для курсантов 2 курса обучаюшихся по следующим профессиям и специальностям:26.02.05 – Эксплуатация судовых энер...