Домашняя работа по русскому языку на тему "Местоимение" 3 класс
методическая разработка на тему

Домашняя работа по теме «Местоимение».

Фамилия, имя  _____________________________

1.Местоимение –это часть речи, которая:

А) служит для обозначения признака предмета                                                               Б) не называет предмет, но указывает на него                                                                       В) служит для связи слов в предложении                                                                         Г) обозначает действие предмета

2.Укажи слово, которое не является местоимением

А) мне                       Б) ты                               В) на                          Г) нас

3.Укажи вариант, в котором оба местоимения 2-го лица.

А) я, мы                  Б) ты, вы                          В) он, она                  Г) они, вы

4.Укажи местоимения , у которых можно определить род.

А) я, вы                 Б) мы, они                       В) ты, вы                    Г) он, она

5. Личные местоимения употребляются вместо:

А) имени существительного        Б) имени прилагательного                                                         В) имени числительного              Г) предлога

6.Вставь пропущенные слова.

Местоимение -  это_______________ речи,  которая не___________________ предметы, а только _____________________ на них.

7.Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число.

здание- ________( __л,____ч.)                берлога-________( __л,____ч.)

изба-________( __л,____ч.)                       хата- ________( __л,____ч.)

гнёзда-________( __л,____ч.)                  улей- ________( __л,____ч.)

8.Зачеркни  в каждой строчке лишнее слово.                                                                  А) я, они, на, ты                Б) но, оно, она, они       В) я, Яна, ты, вы

9.Вставь подходящие местоимения.                                                                ___ нарисую ёлочку. А___ что будешь рисовать? Когда ___ приедет? Завтра ___ пойдём на речку.  Кого  ___ ждёте? Почему ___ улетают?

10.Разгадай шараду.

Первый слог – личное местоимение.         Второй слог – детская болезнь.

А целое слово – тот предмет, который выбрасывают, когда он нужен, и поднимают, когда он не нужен.

Что это? _________________________________________________

11.Спиши предложения, заменяя повторяющиеся имена существительные местоимениями.

Летом на даче у меня появились новые друзья. Друзья теперь часто звонят мне по телефону.

Перелётные птицы собираются в стаи. Птицы готовятся к отлёту.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Сколько личных местоимений в тексте?

Я не обращал никакого внимания на птичку. И она, казалось, ничего не замечала. Но едва я сделал несколько шагов, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновение я ещё видел, как она быстро двигала крыльями , словно летела в воде. Потом она исчезла подо льдом.  (по В.Бианки)

Ответ: ____________________________________________________________

ПОДПИСЬ РОДИТЕЛЕЙ ________________