СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
статья по теме

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Следует добавить, что для качественного решения тестов по обществознанию надо уметь выделять так называемых агентов социализации: то есть те социальные силы, которые участвуют в социализации:

1. Семья как социальная группа и социальный институт. Принимает непосредственное участие в первичной социализации, когда индивид  (ребенок) усваивает базовые нормы, необходимые для жизни в социуме: язык общения, базовые правила поведения, что кушать нужно ложкой, а не руками и пр. Также семья конечно принимает активное участие и во вторичной социализации.

2. Институт образования и школа как его учреждение. Школа формирует как правило вторичную социализацию, когда индивид усваивает нормы морали, поведения, а также другие важные навыки, необходимые для жизни. Сразу оговорюсь, что это конечно в идеале. Сегодня все усилия школы как правило направлены на формирования навыка решения тестов, что в общем-то не верно.

3. Полиция и другие организации, осуществляющие социальный контроль. Само собой и семья и школа тоже должны осуществлять социальный контроль. Но часто бывает так, что родители перекладывают свою функцию воспитания на школу, а школа, фактически лишенная возможности воспитывать, устраняется из этого процесса.

Подумайте, какие ещё есть агенты социализации и социального контроля. Зачем нужна социализация? Рекомендую сразу после проработки темы