Календарно -тематическое планирование учебной дисциплины «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» специальность 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»
календарно-тематическое планирование на тему

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора                

по учебной (учебно-

методической) работе 

«30»сентября 2014г.__________

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора                

по учебной (учебно-

методической) работе «__»______________г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора                

по учебной (учебно-

методической) работе «__»______________г.

курс

Максимальная учебная  нагрузка

 (час.)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка

(час)

Обязательная аудиторная учебная  нагрузка

(час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках

(час.)

Лабораторные работы (час.)

Практические занятия (час.)

Курсовое проектирование (час.)

   2

57

      45

     12

     12

   ---

   10

     ---

-

зачет

Всего по дисциплине:

57

       45

     12

12

   ---

   10

      ---

-

№ №

занятий

Наименование разделов, тем дисциплины, МДК, тем

профессионального модуля

Количество часов

Вид

занятий

Материально- техническое

обеспечение занятия,

Интернет- ресурсы

Задания для обучающихся

аудиторных

занятий

внеаудиторной (самостоятельной)

работы

Виды

внеаудиторной

(самостоятельной)

работы

Основная и дополнительная

литература

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. Язык и речь

3

1

Тема1.1. Литературный язык – часть общенародного языка, обработанная мастерами слова

1

лекция

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

Самостоятельная работа 1

4: с.7

1

Тема1.2. Понятие

культуры речи

1

лекция

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

Раздел 2. Текст и его структура

6

Самостоятельная работа 2

Раздел 3.

Функциональные стили литературного языка

4

Самостоятельная работа 3

2

Практическое занятие 1

Определение стиля текста. Анализ стилевых особенностей текста.

2

практ.

Учебные пособия: 1, 3, 5.

Схемы грамматического разбора      

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

3: с.35-37, № 36

3: с.25-27, 28-30, №28, 34

Раздел 4. Лексика и лексикология. Фразеология.

4

Самостоятельная работа 4  

3: с.35-36, №36, 39

Раздел 5. Фонетика и орфоэпия

10

Самостоятельная работа 5 

3

Практическое занятие 2

Трудные случаи орфоэпии.

2

практ.

Учебные пособия: 1, 3, 5.

Схемы грамматического разбора,  словари

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

Раздел 6.Морфемика.

Словообразование

3

Самостоятельная работа 6

Раздел 7.

Орфография. Морфология.

2

11

Самостоятельная работа 7

4

Практическое занятие 3

Исправление в предложенных текстах речевых ошибок, связанных с ненормативным употреблением самостоятельных и служебных частей речи.

2

практ.

Учебные пособия: 1, 3, 5.

Схемы грамматического разбора

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

3: с.9-18, № 10, 14, 19

3: с.60-61, №58

Раздел 8. Синтаксис. Основные синтаксические единицы: словосочетание, предложение

4

5

Самостоятельная работа 8

5

Практическое занятие 4

Знаки препинания в простом осложненном предложении.

2

практ.

Учебные пособия: 1, 3, 5.

Схемы грамматического разбора

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

3; с.25-33, № 28, 32

6

Практическое занятие 5

Пунктуационный анализ текста. Зачет.

2

практ.

Учебные пособия: 1, 3, 5.

Схемы грамматического разбора

WWW gramota.ru ,    gramma.ru

Итого: 57ч.

12ч.

45ч.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1

Русский язык и культура речи. Учебник (Профессиональное образование)

Кузнецова Н.В.

М.: Форум: ИНФРА – М., 2009.

2

Русский язык и культура речи. Среднее профессиональное образование.

Лекант П.А., Маркелова Т.В., Самсонов Н.Б.

М.: «Дрофа», 2010

3

Русский язык и культура речи. Учебник (Профессиональное образование)

Тищенкова Л.М.

М.: Эколит, 2012.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

4

Русский язык и культура речи. Учебное пособие для студентов СПО

под ред. П.А. Леканта

М., 2007

5

Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений.

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.      

М., 2008.

6

Культура речи. Стилистика.

Былкова С.В, Махницкая Е.Ю.

М.: Флинта, 2005.