Проект: "Мобильный телефон друг или враг"
проект

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Иркутска

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Мобильный телефон – друг или враг младшего школьника?

Работу выполнил:
Вехов Егор

Обучающийся 4 д класса

Руководитель:
Фирулева Карина Александровна,
учитель начальных классов

Иркутск, 2024

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

У всех моих одноклассников есть мобильные телефоны. Это очень удобный вид связи. Мобильные телефоны стали частью нашей жизни, как телевизоры или компьютеры. Знакомство с сотовым телефоном всё чаще происходит в юном возрасте. Я обратил внимание, что на переменах мои одноклассники играют в игры в телефоне, тратят много времени на разговоры по мобильному.

Наш классный руководитель попыталась объяснить нам, что излишнее увлечение сотовыми телефонами вредит здоровью детей.

Меня это заинтересовало, как же воздействует сотовый телефон на здоровье человека, для чего нужен сотовый телефон и что знают обучающиеся начальной школы о вреде мобильного телефона?

Я считаю, что выбранная мною тема актуальна, так как большинство младших школьников много разговаривают и играют по сотовому телефону, а он является неотъемлемой частью их жизни и не все из них знают, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье.

Цель: изучить плюсы и минусы использования сотового телефона с целью снижения его вредного влияния на здоровье младших школьников

Задачи исследования:

• Изучить историю мобильной связи.
• Выяснить какую пользу, и какой вред несет для человека сотовый телефон.
• Провести анкетирование среди обучающихся начальной школы.
• Узнать, как правильно пользоваться сотовым телефоном, какие правила безопасного использования сотового телефона должны соблюдаться.

Участники исследования: обучающиеся четвертого класса начальной школы.

Гипотеза исследования: мобильный телефон несмотря на множество плюсов может оказывать негативное воздействие на здоровье людей.

Методы исследования:

• изучение и анализ научно-популярной литературы, периодической печати, работа с ресурсами сети Интернет;
• анкетирование.

Проектным продуктом будет памятка и информационный буклет, содержащие в себе рекомендации по использованию мобильного телефона с целью минимизации оказываемого им воздействия.  

ГЛАВА 1. Теоретическая часть исследования

1.1. История создания сотового телефона

Идея создания беспроводных мобильных устройств начала волновать ученых, как только появился обычный стационарный телефон. В далеком 1947 году лаборатория Bell Laboratories, которая принадлежала компании AT&T, предложила создать мобильный телефон. Еще тогда были первые попытки: был создан гибрид радиопередатчика и телефона. В машине размещалась радиостанция, которая передавала сигнал на АТС. А чтобы соединиться с радиотелефоном, нужно было позвонить на телефонную станцию и сказать номер телефонного аппарата, установленного в машине. Для передачи звука использовалась кнопка, которую по время разговора удерживали. А чтобы услышать ответ, ее отпускали. Возможности такого вида связи были очень ограниченными. Такому роду соединения мешали разнообразные преграды, которые сильно ухудшали качество передаваемой речи.

Ради такого удовольствия некоторое устройство весом 12 килограммов помещалось в багажник машины. Пульт управления и трубка размещались в салоне. А антенна монтировалась в крышу. Это устройство значительно помогло пользователям сотовой связи, освободив их руки от такой тяжести.  

3 апреля 1973 года глава отдела мобильной связи совершил первый звонок в истории Человечества. Прогуливаясь по улицам Манхеттена, Мартин Купер решил позвонить по своему мобильному телефону в офис AT&T Bell Labs. Он стоял возле первой сотовой антенны, которая была установлена на одном из близстоящий небоскребов. Как вы думаете, кому Купер позвонил? Он позвонил своему конкуренту по имени Джоел Эйнджел. Прохожие сильно удивились, так как на тот момент ничего подобного никто не видел. До появления коммерческой мобильной связи оставалось 10 лет.

И вот 6 марта 1983 года был выпущен первый коммерческий сотовый телефон. Результатом 15-летней разработки компании Motorola стал мобильный аппарат под названием DynaTAC 8000X. На реализацию данного телефона было потрачено около $100 млн. Вес телефона составлял 794 грамма, габариты - 33 * 4,4 * 8,9 см. Заряда батареи хватало на час разговоров, а в режиме ожидания на 8 часов. Дисплей был светодиодным. Хотя цена модели первого телефона составляла $3.995, его популярность стремительно росла и в очередях на покупку DynaTAC 8000X стояли тысячи американцев.

Ни одна потребительская технология не проходила столь продолжительный период времени (37 лет). От начала создания первой сотовой технологии до разрешения на ее коммерческое использование.

Компания Motorola начала массово производить мобильные устройства и на протяжении долгих лет оставалась законодателем в сфере беспроводной сотовой связи. Популярность новой технологии набирала обороты. Компании не могли предоставить мобильную связь всем желающим. Причиной медленного внедрения новых абонентов были недостаточные мощности АТС, недостаточное количество передатчиков и малый диапазон частот.

Компания Bell System, которая создала свою первую модель телефона на полгода позже производителя Motorola, имела в 1978 году 545 клиентов в Нью-Йорке, а в очереди за телефонами стояли еще 3,7 тысяч будущих абонентов. Период ожидания за такой роскошью мог длиться 5–10 лет. Общая картина по США - 20 тысяч клиентов за покупками телефонов компании Bell System.

Каждый год нам предоставляют все новые и новые модели телефонов. А их возможности все более сложными и функциональными.

1.2. Влияние сотового телефона на жизнь современного человека

Большинство людей сейчас не представляют свою жизнь без сотового телефона. Современный мобильный телефон — это не просто средство связи. Он приносит множество возможностей. Главное – это экономия времени, удобство. Может существовать возможность общаться с родственниками, друзьями без непосредственного контакта. Мобильный телефон позволяет чувствовать себя намного уверенней и безопасней, ведь он в любой момент может позвонить своим родным, друзьям, знакомым и попросить о помощи, либо о чём-нибудь другом.

Некоторые модели сотовых телефонов поддерживают и функцию слежения за перемещениями абонента – вы всегда сможете увидеть на карте, где находится человек в данный момент. У каждого мобильного оператора есть набор услуг — это картинки, мелодии, последние новости, справка.

Со временем мобильные телефоны стали не только средством связи, но и предметом роскоши, модным аксессуаром.

С каждым годом моделей мобильных телефонов становится все больше, а их функции постоянно усложняются. Современный мобильный аппарат — это маленький компьютер, который, помимо установления качественной связи, может подключаться к сети Интернет, снимать цифровые фотографии и даже видео открытки; экран телефона стал цветным.

С помощью мобильного телефона можно читать электронную почту, посещать различные социальные сети.

1.3. Положительное влияние сотовых телефонов на жизнь человека.

Сотовый телефон безусловно упрощает жизнь современного человека. Это не только удобное средство связи с другими людьми, но и целый компьютер, который помещается в ладони.

Рассмотрим плюсы сотовых телефонов:

1. Возможность за секунды связаться с любым человеком для обмена информацией.
2. Возможность выхода в интернет для получения новых знаний.
3. Возможность пользоваться полезными программами. Например, будильник, календарь, калькулятор, камера и т. п.
4. Сотовый телефон – отличное средство развлечения. Игры, музыка, социальные сети.
5. Возможность чувствовать себя в безопасности, ведь мы в любой момент можем по сотовому телефону попросить о помощи.

4. Отрицательное воздействие сотовых телефонов на здоровье человека.

Основной вред здоровью наносит электромагнитное излучение, которое создает сотовый телефон. В нашем доме много бытовой техники, которая так же может создавать его. Но именно телефон повсюду с нами, мы держим его очень близко к голове.

Рассмотрим минусы сотового телефона:

1. При разговоре наша голова полностью облучается, разрушаются клетки мозга, которые отвечают за память, обучение. Этот факт доказан учеными.
2. Человек, который громко слушает музыку в наушниках, губит свой слух.
3. Страдают наши глаза, им тяжело воспринимать буквы, картинки такого маленького размера. Ученые доказали, что достаточно 2 часа в день пользоваться телефоном и через год зрение ухудшится на 14%.
4. Страдают кисти рук от того, что мы работаем одним пальцем.
5. Чрезмерное общение с телефоном вредит нервной системе. Иногда нам кажется, что мы слышим звонок, когда его нет. Мы нервничаем, когда забываем телефон дома. Это зависимость.
6. Общение по телефону за рулем или во время перехода через дорогу также повышает риск ДТП в несколько раз.
7. Ученые доказали, что на поверхности телефона больше бактерий, чем на обуви и даже в туалете. Сотовый телефон – распространитель инфекций!
8. Но самый большой вред сотовый телефон наносит детям, т. к. кости черепа, ткани еще тонкие, а нервная система еще не сформирована. Знайте, что Минздрав России не рекомендует часто использовать сотовый телефон детям до 18 лет!

ГЛАВА 2. Практическая часть исследования

2.1. Социологическое исследование

Я решил узнать какую же роль играет сотовый телефон в жизни учеников 4д класса.  В анкетировании участвовало 25 обучающихся нашего класса. Результаты анкетирования учащихся (Приложение №1)

Выводы:

1. Большая часть учащихся пользуется мобильным телефоном давно.
2. Практически все ученики в течение дня часто пользуются телефоном. Подавляющему большинству телефон нужен для игр, а не для звонков.
3. Отрицательным моментом является то, что 88% опрошенных носят свои телефоны близко к телу, а не в портфелях.
4. Несмотря на то, что больше половины четвероклассников считают, что мобильный телефон может плохо влиять на их здоровье, дети уверены, что телефон в школе нужен.

Сведения, полученные мною в ходе исследования проблемы проекта, и проведенное анкетирование побудили меня сформулировать общие рекомендации по использованию и хранению сотового телефона для школьников.

2.2. Рекомендации и предложения

1. Повысить уровень информированности учащихся о влиянии мобильного телефона на здоровье человека, а особенно, на здоровье ребенка посредством проведения классных часов, посвященных освещению этого вопроса.

2. Затронуть эту тему на родительском собрании.  Так как причина раннего появления телефонов у детей — это прежде всего родители! Они хотят, чтобы дети были под присмотром, постоянно находились на связи.

Заключение

Подводя итог, хочется ещё раз напомнить старую известную пословицу: «Всё хорошо в меру».

Я полагаю, что мне удалось осветить проблему моего проекта. Я считаю, что цель работы достигнута.  Гипотеза исследования подтвердилась    - мобильный телефон несмотря на множество плюсов от его использования может оказывать негативное воздействие на здоровье людей, но многие об этом не знают.

Значимость и прикладная ценность работы: заполнить информационные пробелы в знаниях людей и прежде всего детей в вопросе использования сотового телефона, научить их соблюдать элементарные правила использования сотовой связи, выполнение которых позволит им значительно минимизировать риск ее негативного воздействия на организм человека. Все эти правила и рекомендации наглядно представлены в моем проектом продукте – информационной памятке и буклете. Приложение №2, 3

Помните, что самое ценное, что есть у человека – это здоровье. Берегите себя! Телефон – это средство общения, непосредственно связанное с техникой, которое стало неотъемлемой частью жизни современного человека. Но нужно помнить, что он таит в себе опасности, которые может избежать и преодолеть каждый здравомыслящий человек.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Журнал «Здоровье детей» №1,2 2008г.
2. Майер В.А. Мобильная связь и ее воздействие. - СПб.: Знание, 1999.
3. Матеровская Л.Мобильник у вашего ребенка…// ЗОЖ, апреля 2010г.
4. Эйди Р. Сотовый телефон. - М.: Знание, 1995.
5. История создания сотового телефона

https://www.mobileleader.ru/interesnye-fakty/23-istoriya-sozdaniya-mobilnogo-telefona.html

6. Вред сотовых телефонов.

https://vredpolza.ru/tehnika-elektronika/item/7-vred-sotovyh-telefonov.html

7. Вред и польза мобильного телефона

https://infourok.ru/issledovatelskiy-proekt-vred-i-polza-mobilnih-telefonov-klass-3360034.html

8. Памятка пользования мобильным телефоном

https://multiurok.ru/files/buklet-pamiatka-pravila-polzovaniia-mobilnym-telef.html

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение № 1

Анкета для учащихся

Приложение № 2

Памятка

"Правила пользования сотовым телефоном".

• Говорите по телефону не более 10 минут в день.
• Носите телефон в чехле в отдельном кармашке сумке или портфеля; ни в коем случае не носить мобильный телефон на шее, в карманах пиджаков, курток, джинсах.
• Слушайте музыку через наушники не более 10–15 минут.
• Смотрите на дисплей телефона не более 15 минут.
• Не держите мобильный телефон под подушкой и в руках, когда спите.
• Не оставляйте включенным функцию Bluetooth более 5 минут.
• В театре и кино отключайте телефон.
• Не используйте телефон в школе.
• Контролируйте уровень заряда аккумулятора, при слабой зарядке – уровень излучение сотового аппарата возрастает.
• Выбирайте место, где уровень сигнала связи больше.
• Помните, что самое ценное, что есть у человека – это здоровье. Берегите себя!

Приложение № 3

Буклет