Научно - исследовательская работа «Влияние зернобобовых культур на рост и развитие картофеля»
проект
«Влияние зернобобовых культур на рост и развитие картофеля»
Ермакова В.А., студентка группы 16 АГР специальность «Агрономия»
Научный руководитель: преподаватель Воронкова С.В.
Научные и производственные данные свидетельствуют о том, что зерновые бобовые культуры среди предшественников по влиянию на плодородие почвы и урожайность последующих культур занимают особую позицию. В современных условиях при дефиците использования минеральных удобрений, с одной стороны, и возрастанием интереса к биологизации земледелия, с другой, исследование зернобобовых в качестве азотонакопителей, как предшественников пропашных культур приобретает несомненную актуальность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 292.33 КБ |
Предварительный просмотр:
«Влияние зернобобовых культур на рост и развитие картофеля»
Ермакова В.А., студентка группы 16 АГР специальность «Агрономия»
Научный руководитель: преподаватель Воронкова С.В.
Актуальность темы. Научные и производственные данные свидетельствуют о том, что зерновые бобовые культуры среди предшественников по влиянию на плодородие почвы и урожайность последующих культур занимают особую позицию. В современных условиях при дефиците использования минеральных удобрений, с одной стороны, и возрастанием интереса к биологизации земледелия, с другой, исследование зернобобовых в качестве азотонакопителей, как предшественников пропашных культур приобретает несомненную актуальность.
Целью исследований явилось изучение влияния зернобобовых культур на рост и развитие картофеля в севообороте.
Задачи исследований:
- Изучить основные приёмы агротехники для картофеля и применять их на практике.
- Проверить данным опытом, как изменится урожайность картофеля совместной посадкой с фасолью.
Практическая ценность работы. Полученные данные можно использовать при проектировании схемы севооборота в сельском хозяйстве, на дачных участках, с целью получения высокого и качественного урожая.
Объектам нашего исследования стало выращивание картофеля с подсевом зернобобовых (фасоль и нут)
Оборудование и реактивы:
Для проведения опыта нам потребуется: семена фасоли, нут, картофель, садовый инвентарь.
Исследования проводили в ГАПОУ ПО ПАК заложенного в 2019 году на коллекционном участке.
Для опыта был использован картофель сорта «Жигулевский». Клубни его округлой формы и желтого цвета. В начале мая картофель был помещен в теплое помещение для яровизации. Для опыта было использовано ведро картофеля.
При опыте №1, в каждую лунку было посажено по 5 семян фасоли и одному клубню картофеля.
При опыте № 2, фасоль была посажена на расстоянии 20 см от картофеля
При опыте №3, нут, был посажен на расстоянии 20 см от картофеля
При опыте №4 картофель высаживали без зернобобовых (контроль)
Посадка была произведена 15 мая. Всходы появились одновременно на опытном и контрольном участке 30 мая.
Опытный участок №1 | Опытный участок №2,3 | Контрольный участок |
Первое окучивание и прополка были проведены 10 июня. 7 июля у картофеля и 3 июля у фасоли началось цветение на опытном участке.
Второе окучивание было проведено 29 июня. В течение всего вегетационного периода проводилась прополка сорняков по мере необходимости.
Одновременно с уходными работами, мы провели анализ почвы с исследуемых участков. Анализ почвы проводили совместно с агрохимлабораторией «Пензенский», который является нашим социальным партнером.
Таблица 1
Агрохимический анализ почвы исследуемых участков
Варианты опыта | pH, ед | Азот, мг/кг | Фосфор, мг/кг | Калий, мг/кг |
Участок № 1, 2 (фасоль) | 6.4 | 210 | 980 | 1665 |
Участок № 3 (нут) | 6.7 | 281 | 1810 | 3000 |
Участок № 4 | 5.9 | 137 | 684 | 650 |
Результаты агрохимического анализа почвы исследуемых участков свидетельствуют о среднем содержании элементов питания на контрольном участке, и напротив участок №2 и №3, содержание химических элементов превышает оптимальные нормы для овощных культур по всем элементам. При чем, азота на участке №3 с нутом больше, чем на участке с фасолью.
Погодные условия были достаточно благоприятные, хватало тепла и влаги. Уборка картофеля была произведена 18 сентября. Полученный урожай был взвешен и занесен в таблицу №1
Таблица №2
Урожай картофеля
Участок | Крупный картофель | Средний картофель | Мелкий картофель | |||
кг | ведро | кг | ведро | кг | ведро | |
Опытный участок №1 | 23 | 2,5 | 14 | 1,5 | 9 | 1 |
Опытный участок №2 | 37 | 4 | 9 | 1 | 4,5 | 0,5 |
Опытный участок №3 | 43 | 5 | 7 | 0,7 | 4,5 | 0,5 |
Контрольный участок №4 | 10 | 1 | 27 | 3 | 14 | 1,5 |
Полученные результаты доказывают, что на опытных участках картофель значительно крупнее, чем картофель на контрольном участке.
Диаграмма №1
Урожай картофеля
Вывод: Анализируя диаграмму можно заметить, что самый крупный картофель был собран на участке №3. Мы предполагаем, что это связано с тем, что нут высадили не много и участок был не слишком загущен и уплотнен. А картофель этого не любит, и поэтому при наличии азота, проветриваемой территории, мы получили достаточно хороший урожай.
На участке №2, также крупного картофеля больше, чем среднего и мелкого, но по сравнению с участком №3 крупного картофеля меньше. Мы предполагаем, что это связано с тем, на участке с нутом больше азота содержится в почве, чем на участке с фасолью.
На участке №1 крупного картофеля больше, чем среднего и мелкого, но по сравнению с участками 2 и 3 урожая картофеля крупного, среднего и мелкого было получено меньше. Мы предполагаем, что это связано с тем, что фасоль была посажена в одну лунку с картофелем и быстрее проросла, при этом забирая из почвы калий и затеняя проростки картофеля.
На контрольном участке №4, где не использовались зернобобовые куольтуры, мелкого картофеля оказалось почти в два раза больше, чем на опытных участках и самый крупный картофельный клубень весил 500 г.
Длина клубней тоже разная, на опытных участках - до 16 см., на контрольном - до 12 см.
После взвешивания и измерения клубней картофеля с контрольного и опытных участков можно сделать вывод, что зернобобовые благотворно влияют на общую урожайность картофеля, на размеры и вес клубней. Поэтому можно и в дальнейшем использовать бобовые при посадке картофеля для получения высоких урожаев, но при этом соблюдать определенные правила посадки.
Преимущества соседства бобовых и картофеля
- бобовые защищают картофель от колорадского жука, а запах картошки отпугивает вредителей от фасоли и бобов
- картофель защищает ростки бобовых от замерзания, когда те еще совсем молодые и неокрепшие
- фасоль насыщает почву азотом, так как на ее корнях живут бактерии, которые хорошо усваивают этот элемент и передают его в почву
Однако высаживать бобовые на картофельную грядку нужно с осторожностью. Иначе и тем, и тем будет нанесен только вред и никакой пользы.
Картофель и бобовые высаживать вместе можно, однако нужно соблюдать несколько правил, чтобы все таки соседство оказалось полезным.
Правила посадки
1. Соблюдайте очередность посадки: сначала картофель, а потом бобы. Дайте картофелю прижиться на участке. Бобовые, как правило, опережают в росте картофель. И если вы нарушите очередность посадки, бобы заберут весь калий и все полезные элементы себе, а основной культуре никакого питания не останется.
2. Не высаживайте слишком много бобов. В идеале объем бобовых не должен превышать 30% от общего объема посадок. Иначе посадки будут слишком загущены и уплотнены. А картофель этого не любит.
3. Как я уже сказала, бобовые стимулируют насыщение почвы азотом. Однако передозировка азота может спровоцировать развитие грибкового заболевания, поражающего клубни - парши.
4. Бобы вырастают очень высокие и своей зеленью могут затенять картофель. В итоге ботва может и нарастет, однако клубни будут очень мелкие. Это еще одна причина почему картофель надо высаживать в первую очередь: пусть бобы "догоняют" картошку, а не наоборот.
5. Не высаживайте бобы в одну лунку с картофелем. Пусть эти две культуры растут на одной грядке, но не вплотную друг к другу, чтобы между ними не было конкуренции за воду, свет и питательные вещества.
Высаживать картофель вместе с бобовыми на одну грядку можно, только делать это нужно аккуратно, чтобы обе культуры получили исключительно пользу от такого соседства!
Список литературы
- Банникова А.Г., Вакулин А.А., Рустамов А.К., Основы экологии и охрана окружающей среды, М: «Колос», 2001
- Ганжара Н.Ф., Почвоведение, М: «Агроконсалт», 2001
- Голубев И.Ф., Почвоведение с основами геоботаники, М: «Колос», 2012
- Горбылева А.И., Почвоведение с основами геологии, Минск: «Новое знание», 2002
- Желдак В.И., Атрохин В.Г, Лесоводство, М: ВНИИЛМ, 2002
Интернет ресурсы:
- http://bagazhznaniy.ru/obrazovanie/cirkulyaciya-atmosfery
- http://www.alegri.ru/v-mire-cvetov/dela-sadovye/kartofelvyraschivanie.html
- http://datchnik.ru/index.php/kartofel/47-bolezni-i-vrediteli-kartofelya
- http://fermer.org.ua/stati/ovoschevodstvo/mesto-kartofelja-v-sevoborote-12277.html
- http://biofile.ru/bio/18502.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/22/picture-672110-1442942622.jpg)
Научно-исследовательская работа: «Влияние йододефицита на эмоциональную сферу студентов 1 курса"
Научно-исследовательская работа...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/25/picture-837101-1477394683.jpg)
РАЗВИТИЕ ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
Цель данной статьи- раскрыть характер и возможности научно-исследовательской работы, как средства овладения студентами методами самостоятельной познавательной деятельности....
Научно-исследовательская работа "Духовно-нравственное и творческое развитие будущих специалистов средствами хорового искусства"
В период социально-экономических преобразований в России процессы воспитания были отодвинуты на второй план, современная молодежь оказалась в водовороте проблем социального самоопределения. Произошла ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/13/picture-519413-1626140992.jpg)
Изучение влияния ионов алюминия на рост и развитие живых организмов
Представлена статья, выполненная по результатам проектной работы, связанной с изучением влияния ионов алюминия на рост и развитие живых организмов....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/29/picture-28602-1635487063.jpg)
Научно-исследовательская работа "ИЗУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УРОЖАЙНОСТИ СОРТОВ ЯРОВОЙ ПШЕНИЦЫ, ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВНЕСЕНИЯ УДОБРЕНИЙ И ПРОТРАВЛИВАНИЯ СЕМЯН НА УРОЖАЙНОСТЬ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО ПОЛЯ МУХОРШИБИРСКОГО ФИЛИАЛА ГАПОУ РБ «РМТ»"
ИЗУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УРОЖАЙНОСТИ СОРТОВ ЯРОВОЙ ПШЕНИЦЫ, ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВНЕСЕНИЯ УДОБРЕНИЙ И ПРОТРАВЛИВАНИЯ СЕМЯН НА УРОЖАЙНОСТЬ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО ПОЛЯ МУХОРШИБИРСКОГО ФИЛИАЛА ГАПОУ РБ ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/04/picture-474440-1677949975.jpg)
Научно-исследовательская работа по биологии " Влияние органических удобрений на рост и развитие виолы"
Проект по биологии. Тема "Выращивание органических удобрений на рост и развитие виолы". Работа представлена в виде презентации. Проведен опыт по выращиванию растении виолы с использованием о...
Научно- исследовательская работа «Культура тувинской одежды: прошлое и современность»
Тувинская национальная одежда уже давно интересует меня. Интересно, как носили мои предки национальную одежду. Я понима...