Международные организации на карте мира
методическая разработка

Нанесение на контурную карту крупнейших международных организаций.

Цель: закрепить знания о крупнейших международных организыциях

Формируемые компетенции:

личностных:

• сформированность целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития географической науки и общественной практики;
• критичность мышления, владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации;

метапредметных:

• владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности,
• а также навыками разрешения проблем; готовность и способность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
• умение ориентироваться в различных источниках географической информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

предметных:

• владение географическим мышлением для определения географических аспектов природных, социально-экономических и экологических процессов и проблем;
• владение умениями использовать карты разного содержания для выявления закономерностей и тенденций, получения нового географического знания о природных социально-экономических и экологических процессах и явлениях;

Задачи практической работы

1. Повторить теоретический материал по теме практической работы [1, § 32, с. 152].

2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

3. Выполнить предложенные задания.

4. Отобразить результат на контурной карте.

Оборудование (средства обучения)

1. Учебник по географии.

2. Тексты заданий.

3. Контурные карты.

Вопросы для закрепления теоретического материала по теме:

1. Охарактеризуйте основные формы мирохозяйственных связей.

2. Дайте определение понятия экономической интеграции?

3. Перечислите виды международных организаций.

Задания для практического занятия 

1. На контурной карте мира, используя атлас, учебник. (1, § 32, с. 152), заштрихуйте различными цветами следующие международные организации: Организация стран экспортёров нефти (ОПЕК), Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭС), Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН), Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА), Европейский союз (Евросоюз, ЕС).
2. Обозначьте штаб-квартиры указанных выше международных организаций.

Инструкция по выполнению практической работы

1) Повторите теоретический материал по теме, используя учебник [1, § 40, с. 131].

2) Ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала по теме.

3) Выполните задания.

4) Оформите выполненные задания на контурной карте.

Рекомендуемая литература

[1] Гладкий Ю. Н. География. 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / Ю. Н. Гладкий, В. В. Николина. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2016. — 176 с.: ил., карт.

 [2] Домогацкий Е. М., Алексеевский Н. И. География экономическая и социальная география мира. Учебник для 10–11 классов общеобразоват. орг. — М.: Русское слово, 2016.

Критерии оценки

Оценка «отлично» ставится, если учащийся выполняет задания в полном объеме правильно и аккуратно выполняет все записи.

Оценка «хорошо» ставится, если выполнены требования к оценке «отлично», но опущены незначительные ошибки в оформлении работы.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если задания выполнены не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если работа не выполнена полностью.