Модель вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность
презентация к уроку на тему
Большинство современных лидеров в спорте, бизнесе, политике, искусстве – это люди, обладающие проектным типом мышления. Сегодня в школе есть все возможности для развития такого мышления с помощью особого вида деятельности учащихся – проектно- исследовательской.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 model_vystuplenie.ppt | 134 КБ |
| model.pptx | 56.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предпочтения выбор направления проекта выбор темы проекта планирование работы конкурсные задания мастер-классы Положение о проекте перечень оборудования ученик семья тьютор, куратор вебинар (получение знаний) круглый стол (возможность участия) электив (профориет. помощь) лаборатория доступ к эл. ресурсам возможность работать в удобное время Модель вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность область формирование команд состав определенная тема план Кадры связь роль проблема Цель и задачи результат
Модель вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность Вовлечение учащихся в проектную деятельность происходит постепенно. Интерес к такой в значительной степени самостоятельной работе появляется в основном звене школы. Современное техническое оснащение образовательного процесса, помноженное на педагогический авторитет работников учреждений образования позволяет достигать намеченных целей.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предпочтения выбор направления проекта выбор темы проекта п ланирование работы конкурсные задания мастер-классы Положение о проекте перечень оборудования ученик семья тьютор, куратор вебинар (получение знаний) круглый стол (возможность участия) электив ( профориет . помощь) лаборатория доступ к эл . ресурсам возможность работать в удобное время Модель вовлечения в проекты область ф ормирование команд состав о пределенная тема план Кадры связь роль проблема Цель и задачи результат
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектно – исследовательская деятельность как средство организации подготовки к сдаче ЕГЭ
Одним из главных критериев оценки работы каждой школы в настоящее время является результат сдачи выпускниками ЕГЭ на итоговой аттестации. От этого результата зависит, и возможность каждого выпускника ...
Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в процессе обучения
В данной работе описывается сущность проектно-исследовательской деятельности младших школьников, условия формирования проектно-исследовательских умений, приведен алгоритм работы над проектом, а также ...
Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности "Формирование экономической компетенции посредством включенности студентов в проектно-творческую деятельность"
Вопрос экономической грамотности населения год от года становится все более актуальным. Такая ситуация связана с тем, что существующий экономический механизм включает в себя всех людей как отдел...
Взаимное сотрудничество учителя и учащихся в проектно-исследовательской внеклассной деятельности как фактор мотивации в изучении предметов химия и биология в процессе перехода на ФГОС.
ТЕМА: Взаимное сотрудничество учителя и учащихся в проектно-исследовательской внеклассной деятельностикак фактор мотивации в изучении предметов химия и биология в процессе перехода на ФГОС.СОДЕРЖ...
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы
В данной статье рассматривается метод проектов как один из способов формирования навыков исследовательской деятельности учащихся....
Формирование творческого и познавательного интереса учащихся на уроках истории и обществознания через проектно-исследовательскую деятельность
Проектно-исследовательская деятельность учащихся является хорошим стимулом для повышения интереса к изучению, проявлению самостоятельности, креативности, навыков публичного выступления....
«Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературного чтения-формула роста творческого потенциала и развития учителя и учащихся»
Одним из преимуществ использования новых технологий в процессе обучения является организация проектно-исследовательской деятельности, потому что такая деятельность способствует формированию активной и...