Открытый урок по математике 1 класс
план-конспект урока по теме

Урок: Математика

Класс:  1 

Тема урока: Прибавить и вычесть число 3.

Тип урока: урок рефлексия.

Цель урока: закрепление и комплексное применение знаний, полученных в ходе изучения темы «Прибавить и вычесть 3».

Задачи:

• Отрабатывать навыки сложения и вычитания +-1,2,3

• Закреплять решение задач; сравнение чисел, умение уравнивать кол-во предметов.

• Воспитывать интерес к предмету.

Планируемые результаты:

Предметные:  Обучающиеся сформируют:  навык находить значение числовых выражений,  применять приемы вычислений: при сложении – прибавление по частям;

при вычитании – вычитание числа по частям ,

умение решать задачи в одно действие на сложение и вычитание, задачи-шутки.

Метапредметные:

Обучающиеся должны

Познавательные УУД:

1.Понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков.

Регулятивные УУД:

1.Осуществлять контроль в форме сличения своей работы с заданным эталоном.

2.Вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом).

Коммуникативные УУД:

1. Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

2. Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.

3.Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.

Личностные:

1. Принимать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, принимать образ «хорошего ученика».

Планируемая деятельность обучающихся:

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать удобный.

Моделировать ситуации, иллюстрирующие арифметическое действие и ход его выполнения.

Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия

(сложения, вычитания).

Планировать решение задачи.

Объяснять выбор арифметических действий для решений.

Действовать по заданному плану решения задачи.

Использовать геометрические образы для решения задачи.

Контролировать: обнаруживать и устранять ошибки арифметического (в вычислении) характера.

Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение:

Учебник, тетрадь, счетные палочки, сигнальные карточки, мультимедийная презентация, цветные карандаши.