Контрольно-оценочные средства
методическая разработка
ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kos_13.02.09_pm_06_ok.docx | 140.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и науки Тюменской области
ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
Специальность 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи
2018г.
Контрольно-оценочные средства профессионального модуля ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи составлены в соответствии с ФГОС СПО по специальности 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 февраля 2018 года № 66.
Разработчики:
Рагозина Елена Валентиновна-преподаватель высшей категории ГАПОУ Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум»;
Яковлев Константин Анатольевич- преподаватель первой категории ГАПОУ Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум»
Рассмотрено на заседании ЦК Протокол №____от «___»_________2018г. Председатель ЦК____________________
| Утверждаю: Зам. директора по УПР ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум» _______________________/Н.В. Осипенко/ «______»________________________2018г. т |
Согласовано:
Директор ООО «Ишимский ЭнергоСтандарт»
_______________В.И.Жуков
«_____»________________2018г.
М.П.
Содержание
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4
1.2. Система контроля и оценки освоения программы ПМ 12
1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля 12
1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы ПМ 14
2.3.Используемая литература...........................................................................23
2.4.Рекомендации по проведению оценки…………………………………..24
2.5.Критерии оценки………………………………………………………….24
2.6. Комплект примерных материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий для получения 3(третьего)квалификационного разряда…………………………………….28
2.7.Дополнительные задания………………………...………………………35
2.8.Пакет экзаменатора………………………………………………………37
2.9.Используемая литература...........................................................................40
2.10.Рекомендации по проведению оценки…………………………………42
2.11.Критерии оценки…………………………………………………..…….42
3. Контроль приобретения практического опыта 45
4. Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Форма аттестационного листа по практике 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Аттестационный лист по практике 49
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее ПМ) ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи в части овладения видом профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:
1.1.1. Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):
Профессиональные и общие компетенции | Показатели оценки результата | Средства проверки (№№ заданий, место, время, условия их выполнения) | |
2(второй) квалификационный разряд | 3(третий) квалификацион ный разряд | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ. | - соблюдение технологической последовательности по выполнению простых слесарных операций по изготовлению несложных конструкций и деталей: кронштейнов, крючков, скоб, шплинтов, заклепок и т.д.; | - соблюдение технологической последовательности по выполнению ремонта деревянных опор с выправкой и заменой деталей, проверки на загнивание элементов опор под напряжением; | Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольные работы по темам МДК. Комплексный экзамен по профессиональному модулю. |
- соблюдение этапов по выполнению земляных работ, обработки древесины деревянных опор и сборки простых опор; | - соблюдение технологической последовательности по выполнению сращивания проводов и тросов; | ||
- соблюдение технологической последовательности по выполнению сборки изоляторов в гирлянды; | |||
- соблюдение технологической последовательности по выполнению установки и смены трубчатых разрядников на линиях электропередачи до 110 кВ; | |||
РПК 6.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ. | -соблюдение технологической последовательностипо выполнению простейших низовых вспомогательных работ по эксплуатации отключенной линии электропередачи; | -выполнение требований инструкций по эксплуатации ВЛЭП по осуществлению верховых ремонтных работ на отключенных линиях электропередачи напряжением до 35 кВ и низовых работ на линиях электропередачи любых напряжений; | |
- соблюдение технологической последовательностипо выполнению простых верховых и низовых работ на отключенных линиях электропередачи напряжением до 10 кВ с замером габаритов, сменой пасынков, сменой изоляторов, проверки состояния опор под руководством электромонтера более высокой квалификации. | -выполнение требований инструкций по эксплуатации ВЛЭП по осуществлению верхового осмотра линий электропередачи до 110 кВ под напряжением; | ||
РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор. | -соблюдение технологической последовательности повыполнению малярных работ по окраске опор без подъема на высоту; | -соблюдение технологической последовательности по окраске металлических опор на высоте, ремонту фундаментов, механической очистки проводов и тросов от гололеда; | |
РПК 6.4.Выполнять такелажные работы, проводить проверку такелажного оборудования и оснастки. | - выполнение требований инструкций по охране труда по выполнению простейших такелажных работ при креплении и раскреплении грузов, расстановке на трассе на месте ремонта ремонтных, монтажных и такелажных приспособлений. | - выполнение требований инструкций по охране труда по выполнению такелажных работ по перемещению грузов при помощи простых средств механизации. | |
ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы | |
ОК 02. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | ||
ОК 03. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие | ||
ОК 04. | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами | ||
ОК 05. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста | ||
ОК 06. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей | ||
ОК 07. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях | ||
ОК 08. | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности | ||
ОК 09. | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | ||
ОК 10. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках | ||
ОК 11. | Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
1.1.2. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта
Иметь практический опыт | Виды работ на учебной и/ или производственной практике и требования к их выполнению |
2(второй) квалификационный разряд | |
1 | 2 |
Выполнять простые слесарные операции по изготовлению несложных конструкций и деталей: кронштейнов, крючков, скоб, шплинтов, заклепок и т.д. | Прогонка резьбы анкерных болтов. |
Выполнять земляные работы, обработку древесины деревянных опор и сборку простых опор. | Раскатка проводов и тросов вручную. |
Заготовка и сборка элементов деревянных опор. | |
Выполнять малярные работы по окраске опор без подъема на высоту. | Ошкуривание, обезжиривание, покраска поверхности металлической опоры. |
Выполнять простейшие низовые вспомогательные работы по эксплуатации отключенной линии электропередачи. | Затяжка болтов и гаек. |
Подтяжка, ремонт и исправление бандажей. | |
Выполнять простейшие такелажные работы при креплении и раскреплении грузов, расстановку на трассе на месте ремонта ремонтных, монтажных и такелажных приспособлений. | Снятие с раскаточных приспособлений, установка на раскаточные приспособления барабанов пустых и с проводом. |
Выполнять простые верховые и низовые работы на отключенных линиях электропередачи напряжением до 10 кВ с замером габаритов, сменой пасынков, сменой изоляторов, проверки состояния опор под руководством электромонтера более высокой квалификации. | Подготовка и установка ремонтных зажимов. |
Чистка и протирка изоляторов от грязи, наклеек, краски. | |
Зачистка и натяжка контактов. | |
Распаковка ящиков с изоляторами. | |
3(третий) квалификационный разряд | |
Выполнять верховые ремонтные работы на отключенных линиях электропередачи напряжением до 35 кВ и низовых работ на линиях электропередачи любых напряжений. | Установка на проводах и тросах отключенной линии гасителей вибрации. |
Замена бандажей, защита основания опор напряжением 0,4 -10 кВ от гниения, замена вязок проводов на штыревых изоляторах, установка, снятие, замена крюков и изоляторов, расчистка трасс от кустарников и валка деревьев вблизи линии электропередачи напряжением 0,4 -10 кВ. | |
Обслуживание светильников наружного освещения. | |
Выполнять верховой осмотр линий электропередачи до 110 кВ под напряжением. | Составление дефектной ведомости. |
Выполнять ремонт деревянных опор с выправкой и заменой деталей, проверку на загнивание элементов опор под напряжением. | Замена стоек, траверс и подтраверсных брусьев, сборка сложных опор, проверка загнивания древесины у деревянные опор П- и АП-образных. |
Выполнять окраску металлических опор на высоте, ремонт фундаментов, механическую очистку проводов и тросов от гололеда. | Участие в механической чистке проводов и тросов от гололеда, нумерации опор, верховом осмотре под напряжением линии электропередачи напряжением 35 кВ, раскатке и подъеме провода на опору, чистке изоляторов, в замене натяжной, поддерживающей гирлянды изоляторов и зажимов, проверке ржавления металлоконструкций опор; заготовка спусков, петель, перемычек линии электропередачи напряжением 35 кВ. |
Выполнять сращивание проводов и тросов. | Опрессование при помощи гидравлического пресса зажимов на проводах. |
Выполнять сборку изоляторов в гирлянды. | Отбраковка изоляторов. |
Выполнять установку и смену трубчатых разрядников на линиях электропередачи до 110 кВ. | Установка и снятие разрядников на ВЛ напряжением 35 кВ . |
Выполнять такелажные работы по перемещению грузов при помощи простых средств механизации. | Погрузка и выгрузка барабанов с проводом или тросом. |
1.1.3. Освоение умений и усвоение знаний:
Освоенные умения, усвоенные знания | Показатели оценки результата | №№ заданий для проверки |
1 | 2 | 3 |
2(второй) квалификационный разряд | ||
Прогонка резьбы анкерного болта. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Осмотр анкерного болта, с целью выявления внешнего дефекта. | №1 |
Раскатка проводов и тросов вручную. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Раскатка проводов и тросов вручную. | №1 |
Заготовка и сборка элементов деревянных опор. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Заготовка и сборка элементов деревянных опор. | №2 |
Выполнение ошкуривания, обезжиривания, покраски поверхности металлической опоры. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Выполнение ошкуривания поверхности металлической опоры. 5.Выполнение обезжиривания поверхности металлической опоры. 6.Выполнение покраски поверхности металлической опоры. | №2 |
Затяжка болтов и гаек. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Затяжка болтов и гаек. | №3 |
Подтяжка, ремонт и исправление бандажей деревянных опор. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Выполнение подтяжки бандажа деревянной опоры. | №3 |
Снятие с раскаточных приспособлений и установка на раскаточные приспособления барабанов пустых и с проводом. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3. Выполнение строповки барабана пустого и с проводом. 4. Выполнение расстроповки барабана пустого и с проводом. | №4 |
Подготовка и установка ремонтного зажима. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). 5.Подготовка ремонтного зажима (муфты) ( чистка внутри зажима (муфты) с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). 6. Выполнение соединения проводов при помощи ремонтного зажима (муфты). | №4 |
Чистка и протирка изоляторов от грязи, наклеек, краски. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и материалов. 4. Выполнение чистки и протирки изоляторов от грязи, наклеек, краски. | №5 |
Выполнение зачистки и натяжки контактов. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Выполнение зачистки и натяжки контактов. | №5, №6 |
Распаковка ящиков с изоляторами. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Выполнение распаковки ящиков с изоляторами. | №6 |
3 (третий) квалификационный разряд | ||
Установка на отключенной линии гасителей вибрации. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Установка на отключенной линии гасителей вибрации на проводах или тросах. | №1 |
Выполнение замены бандажей; защиты основания опор от гниения; замены вязок проводов на штыревых изоляторах; установки, снятия, замены крюков и изоляторов; расчистки трасс от кустарников и валки деревьев вблизи линии электропередачи напряжением 0,4-10кВ. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение вязки проводов. | №2 |
Обслуживание светильников наружного освещения. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение замены лампы в светильнике. | №3 |
Составление дефектной ведомости. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3. Подъём на опору. 4.Верховой осмотр траверсы с линейной арматурой и изоляторами ВЛ-10кВ. 5.Заполнение дефектной ведомости. | №4 |
Выполнение замены стоек, траверс и подтраверсных брусьев, сборки сложных опор, проверки загнивания древесины у деревянных П- и АП-образных опор. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Откопка низа деревянной опоры на 0,5-0,6 м. 4.Замер диаметра деревянной опоры. 5.Простукивание деревянной опоры. 6.Проверка глубины загнивания деревянной опоры с помощью щупа. 7.Выполнить расчёт диаметра здоровой части деревянной опоры. | №5 |
Выполнение механической чистки проводов и тросов от гололеда; нумерации опор; раскатки и подъема провода на опору; чистки изоляторов; замены натяжной, поддерживающей гирлянды изоляторов и зажимов; проверки ржавления металлоконструкций опор линий электропередачи напряжением 35 кВ; Заготовки спусков, петель, перемычек. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ. | №6 |
Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). 5.Подготовка СОАС ( чистка внутри СОАС с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). 6. Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса. | №7 |
Выполнение отбраковки изоляторов. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Осмотр изоляторов. 4.Выявление дефектов с последующей отбраковкой. | №8 |
Установка и снятие разрядников на ВЛ напряжением 35 кВ. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Установка или снятие разрядников на ВЛ напряжением 35 кВ. | №9 |
Выполнение погрузки и выгрузки барабана с проводом или тросом. | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Выполнение строповки барабана с проводом или тросом. | №10 |
1.2. Система контроля и оценки освоения программы ПМ
Результаты итогового квалификационного экзамена по ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи оцениваются членами государственной аттестационной комиссии.
Основными критериями уровня подготовки студента являются:
- Уровень усвоения студентами теоретических знаний и умение использовать их для выполнения практических заданий;
- Степень владения профессиональной терминологией;
- Научность, обоснованность и логичность ответа.
Оценка знаний студентов производится по следующей шкале:
Оценка «5» (отлично) - материал усвоен в полном объеме, изложен логично, без существенных ошибок, не требует дополнительных вопросов; сделан доказательный вывод; речь хорошая, владение профессиональной терминологией - свободное; практическая работа выполнена без ошибок, отчет оформлен в соответствии с требованиями.
Оценка «4» (хорошо) - в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки; изложение недостаточно систематизировано; выводы доказательны, но содержат неточности; при выполнении практической работы допущены отдельные ошибки или не соблюдены требования к оформлению отчета.
Оценка «З» (удовлетворительно) - в усвоении материала имеются существенные ошибки, в том числе и выводы; речь бедная, в практической работе содержатся серьезные ошибки, при оформлении отчета не соблюдены требования, предъявляемые к оформлению.
Оценка «2» (неудовлетворительно) - материал неусвоен или содержание материала не раскрыто; студент отказывается ответить по теме или обнаруживает незнание ее основных положений; отсутствуют необходимые теоретические знания по предметам; не выполнена практическая работа.
При получении итоговой оценки «2» (неудовлетворительно) экзаменующийся имеет право на пересдачу.
При несогласии с результатами при получении оценки «2» (неудовлетворительно) или положительной оценки экзаменующийся имеет право оспаривать результаты работы экзаменационной комиссии в установленном порядке.
1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля
Элементы модуля, профессиональный модуль | Форма контроля и оценивания | |
Промежуточная аттестация | Текущий контроль | |
1 | 2 | |
МДК 06.01 Технология выполнения работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи | Экзамен | Защита практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ. Защита рефератов. |
МДК 06.02 Допуски и технические измерения | Экзамен | Защита практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ. Защита рефератов. |
УП.06 Учебная практика | Дифференциальный зачёт | Экспертная оценка выполнения проверочных заданий по учебной практике. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики. |
ПП.06 Производственная практика | Дифференциальный зачёт | Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении производственной практики. |
1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы ПМ
Итоговый контроль освоения вида профессиональной деятельности: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи осуществляется на экзамене (квалификационном). Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная аттестация по МДК, учебной практике и производственной практике.
Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения практических заданий, имитирующих работу в практических условиях.
Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене квалификационном является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям.
При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».
Промежуточный контроль освоения профессионального модуля осуществляется при проведении экзамена по МДК 06.01 Технология выполнения работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи, экзамена по МДК 06.02 Допуски и технические измерения и дифференцированного зачета по учебной и производственной практике.
Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания. Экзамен по МДК проводится с учетом результатов текущего контроля.
Предметом оценки по учебной и производственной практике является приобретение практического опыта по освоению общих и профессиональных компетенций.
Контроль и оценка по учебной и (или) производственной практике проводится на основе характеристики обучающегося с места прохождения практики, составленной и завизированной представителем образовательного учреждения и ответственным лицом организации (базы практики). В характеристике отражаются виды работ, выполненные обучающимся во время практики, их объем, качество выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.
Студенты, не выполнившие программу практики, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Текущий контроль за прохождением практики студентов определяет и осуществляет руководитель практики от техникума, механизм контроля отражается в рабочей программе практики. Итогом практики является сдача студентом отчёта по разделам практики.
2. Комплект примерных материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
2.1. Комплект примерных материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий для получения 2(второго) квалификационного разряда
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 1
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): гаечный ключ, сверлильная машина марки ДУ-750ЭР.
Вариант № 1
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1:Прогонка резьбы анкерного болта.
Время выполнения задания – 5 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Проведите осмотр анкерного болта, с целью выявления внешнего дефекта.
4.Выполните прогонку резьбы анкерного болта.
Задание №2: Раскатка проводов и тросов вручную.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните раскатку проводов и тросов вручную.
Задание №3:Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания –15 минут
Выполните подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 2
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; РПК 6.3;ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, наждачная бумага, уайт - спирит, краска, кисти, ветошь, перфоратор марки RH 2551.
Вариант № 2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Заготовка и сборка элементов деревянных опор.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните заготовку и сборку элементов деревянных опор.
Задание №2: Выполнение ошкуривания, обезжиривания, покраски поверхности металлической опоры.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните ошкуривание поверхности металлической опоры.
4.Выполните обезжиривание поверхности металлической опоры.
5.Выполните покраску поверхности металлической опоры.
Задание №3: Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания – 10 минут
Выполните подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551.
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 3
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): гаечный ключ, набор инструментов, сверлильная машина марки ДУ-750ЭР.
Вариант № 3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Затяжка болтов и гаек.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3. Выполните затяжку болтов и гаек.
Задание №2: Подтяжка, ремонт и исправление бандажей деревянных опор.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполнитеподтяжку бандажа деревянной опоры.
Задание №3: Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания – 10 минут
Выполните подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 4
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; РПК 6.4; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): раскаточное приспособление, набор инструментов, перфоратор марки RH 2551.
Вариант № 4
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Снятие с раскаточных приспособлений и установка на раскаточные приспособления барабанов пустых и с проводом.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Выполните строповку барабана пустого и с проводом.
3.Выполните расстроповку барабана пустого и с проводом.
Задание №2: Подготовка и установка ремонтного зажима.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните подготовку проводов.
4.Выполните подготовку ремонтного зажима (муфты).
5.Выполните соединения проводов при помощи ремонтного зажима (муфты).
Задание №3: Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания – 10 минут
Выполните подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551.
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 5
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): ветошь, чистящий порошок, ацетон, набор инструментов, сверлильная машина марки ДУ-750ЭР.
Вариант № 5
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Чистка и протирка изоляторов от грязи, наклеек, краски. Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимые инструменты и материалы.
3.Выполните чистку и протирку изоляторов от грязи, наклеек, краски.
Задание №2: Выполнение зачистки и натяжки контактов.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните зачистку и натяжку контактов.
Задание №3: Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания – 10 минут
Выполните подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.
ЗАДАНИЯ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 6
на 2(второй) квалификационный разряд
количество вариантов6
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов; наждачная бумага, ветошь, ацетон; перфоратор марки RH 2551.
Вариант № 6
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Распаковка ящиков с изоляторами.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Выполните чистку и протирку изоляторов от грязи, наклеек, краски.
Задание №2: Выполнение зачистки и натяжки контактов.
Время выполнения задания – 10 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
3.Выполните зачистку и натяжку контактов.
Задание №3: Работа с электромонтажным инструментом.
Время выполнения задания – 10 минут
Выполните подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551.
2.2.Пакет экзаменатора
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля на 2(второй) квалификационный разряд
Номер и краткое содержание задания | Оцениваемые компетенции | Показатели оценки результата |
Вариант №1 Задание №1 Прогонка резьбы анкерного болта | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Осмотр анкерного болта, с целью выявления внешнего дефекта. |
Вариант №1 Задание №2 Раскатка проводов и тросов вручную | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Раскатка проводов и тросов вручную. |
Вариант №1 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР |
Вариант №2 Задание №1 Заготовка и сборка элементов деревянных опор | РПК6.1; ПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Заготовка и сборка элементов деревянных опор. |
Вариант №2 Задание №2 Выполнение ошкуривания, обезжиривания, покраски поверхности металлической опоры. | РПК6.1; РПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Выполнение ошкуривания поверхности металлической опоры. 5.Выполнение обезжиривания поверхности металлической опоры. 6.Выполнение покраски поверхности металлической опоры. |
Вариант №2 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.1; РПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551. |
Вариант №3 Задание №1 Затяжка болтов и гаек | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Затяжка болтов и гаек. |
Вариант №3 Задание №2 Подтяжка, ремонт и исправление бандажей деревянных опор. | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Выполнение подтяжки бандажа деревянной опоры. |
Вариант №3 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР |
Вариант №4 Задание №1 Снятие с раскаточных приспособлений и установка на раскаточные приспособления барабанов пустых и с проводом. | РПК6.2; РПК6.4; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3. Выполнение строповки барабана пустого и с проводом. 4. Выполнение расстроповки барабана пустого и с проводом. |
Вариант №4 Задание №2 Подготовка и установка ремонтного зажима. | РПК6.2; РПК6.4; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). 5.Подготовка ремонтного зажима (муфты) ( чистка внутри зажима (муфты) с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). 6. Выполнение соединения проводов при помощи ремонтного зажима (муфты). |
Вариант №4 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551. |
Вариант №5 Задание №1 Чистка и протирка изоляторов от грязи, наклеек, краски. | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и материалов. 4. Выполнение чистки и протирки изоляторов от грязи, наклеек, краски. |
Вариант №5 Задание №2 Выполнение зачистки и натяжки контактов. | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Выполнение зачистки и натяжки контактов. |
Вариант №5 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР |
Вариант №6 Задание №1 Распаковка ящиков с изоляторами. | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Выполнение распаковки ящиков с изоляторами. |
Вариант №6 Задание №2 Выполнение зачистки и натяжки контактов. | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Выполнение зачистки и натяжки контактов. |
Вариант №6 Задание №3 Работа с электромонтажным инструментом | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551. |
Количество вариантов для экзаменующихся6(шесть):
Вариант №1 задания №1,2,3
Вариант №2 задания №1,2,3
Вариант №3 задания №1,2,3
Вариант №4 задания №1,2,3
Вариант №5 задания №1,2,3
Вариант №6 задания №1,2,3
Время выполнения каждого задания:
Вариант №1 -30мин
Вариант №2 -30мин
Вариант №3 -30мин
Вариант №4 -30мин
Вариант №5 -30мин
Вариант №6 -30мин
Условия выполнения заданий
Место выполнения заданий вариантов №№1,2,3,4,5,6: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Требования охраны труда:
1.Прохождение инструктажа по технике безопасности;
2.Наличие спецодежды;
3.Наличие мастера производственного обучения при выполнении заданий.
Используемое оборудование(инвентарь):
Вариант №1 задание №1- гаечный ключ
задание №3-сверлильная машина марки ДУ-750ЭР
Вариант №2 задание №1- набор инструментов
задание №2- наждачная бумага, уайт-спирит, кисти, краска,
ветошь
задание №3- перфоратор марки RH 2551
Вариант №3 задание №1- гаечный ключ
задание №2- набор инструментов
задание №3-сверлильная машина марки ДУ-750ЭР
Вариант №4 задание №1- раскаточное устройство
задание №2- набор инструментов
задание №3- перфоратор марки RH 2551
Вариант №5 задание №1- ветошь, чистящий порошок, ацетон
задание №2- ветошь, наждачная бумага, ацетон, набор
инструментов
задание №3- сверлильная машина марки ДУ-750ЭР
Вариант №6 задание №1- набор инструментов
задание №2- ветошь, наждачная бумага, ацетон, набор
инструментов
задание №3- перфоратор марки RH 2551
2.3.Используемая литература:
Основная литература:
1. Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ учеб.пособие для нач.проф.образования/Ђе изд.,стер.-М.: Изд. «Академия»,2017г.-592с.
Дополнительная литература:
- Инструкция по оказанию первой помощи принесчастных случаях на производстве:-М.:Изд-воГАЛО БУБНОВ,2007.-112с.:ил.
- Электрооборудование распределительных и трансформаторных подстанций напряжением 6-35 кВ. Альбом плакатов. – М.: Высшая школа, 1980. – 24 шт.
- Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок.Утверждены Приказом Минтруда РФ от 24.07.2013 №328н в редакции Приказа Минтруда России от 19.02.2016 №74н ИД «Урал Юр Издат»,2017.-128с
- Лыкин А.В.,Электрические системы и сети: Учеб.пособие. - М.:
Университетская книга; Логос,2008г-254с.
- Справочник по проектированию электрических сетей/ под ред.
Файбисовича Д.Л. – 3-е изд., перераб. и доп.- М.: ЭНАС, 2009. – 392с.
- Панфилов В.А., Электрические измерения: Учебник для студ.сред.проф.образования.-5-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2008. – 288 с
- Правила устройства электроустановок. Главы1.1, 1.2, 1.7-1.9, 2.4, 2.5, 4.1, 4.2, 6.1-
6.6,7.1, 7.2, 7.5, 7.6,7.10. -7-е изд. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2006. -552 с. –
(Нормативная база)
- Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов:учеб.пособие для студентов сред.проф.образования.-5-е изд.,стер.-М-М.:Изд.центр «Академия»,2008г, -320с.
- Акимова Н.А.-Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования учеб.пособие для студ.сред.проф.образования.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Изд.центр «Академия»,2008г
Электронные справочники:
- Зеличенко А.С., Смирнов Б.И., Устройство и ремонт воздушных линий
Электропередачи:Учебник для техн.училищ.-4-е изд. Перераб. И доп.-М.: Высш.школа, 2010г.-264с., ил.-(Профтехобразование.Энергетика)
- Гордон С.В., Сооружение линий электропередачи.-3-е изд., перераб. и доп.-М.Энергоатомиздат, 2010г-432с., ил.
- Технология сооружения линий электропередачи: Учебник для техникумув/ С.В.Крылов, И.А.Мерман, М.А.Реут и др.; Под ред.М.А.Реута.-М.: Энергоатомиздат,2010.- 472с.,ил.
- Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий Учеб. Для нач.проф.образования: Учеб.пособие для проф. Образования / М.: Изд. «Академия», 2007г-432 с.
- Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга первая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-208с.
- Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга вторая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-256с.
Интернет - ресурсы:
17. https://elektro-montagnik.ru/?address=lectures/part7/&page=page16_test- Монтаж и эксплуатация электрических сетей
2.4. Рекомендации по проведению оценки:
Рекомендации по проведению оценки:
1.Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки.
2.Ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания;
3.Ознакомьтесь с дополнительной литературой, необходимой для оценивания.
4.Создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания.
2.5. Критерии оценки
№ п/п | Критерии | Нормативные документы | Оценка |
1. | Организация рабочего места. | ТОИ Р-66-59-95, Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ(приказ Минтопэнерго России от 19.02.2000г №49 | |
2. | Соблюдение требований безопасности труда. | Безопасность труда в строительстве СНиП 12-03-2001; СНиП 12-04-2002; Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок (ПОТ ЭЭ); Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках СО 153-34.03.603; Межотраслевая инструкция по охране труда при эксплуатации электроустановок, проведении электрических измерений и испытаний ТИ РМ-(062-074)-2002 | |
3. | Подбор инструмента и оборудования. | РД-153-34.0-03.299/4-2001; Правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями | |
4. | Осмотр анкерного болта, с целью выявления внешнего дефекта. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
5. | Раскатка проводов и тросов вручную. | Технологическая карта № «Раскатка проводов и грозозащитных тросов» | |
6. | Подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР | Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП) | |
7. | Заготовка и сборка элементов деревянных опор. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
8. | Выполнение ошкуривания поверхности металлической опоры. | ГОСТ 10597-87; ГОСТ 10831-87; | |
9. | Выполнение обезжиривания поверхности металлической опоры. | ГОСТ 10597-87; ГОСТ 10831-87; | |
10. | Выполнение покраски поверхности металлической опоры. | ГОСТ 10597-87; ГОСТ 10831-87; СНиП 2.03.11-85; СНиП 3.04.01-87 | |
11. | Подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551. | Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП) | |
12. | Затяжка болтов и гаек. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
13 | Выполнение подтяжки бандажа деревянной опоры. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
14. | Выполнение строповки барабана пустого и с проводом. | ТОИ Р-15-023-97; ТОИ Р-15-025-97; | |
15. | Выполнение расстроповки барабана пустого и с проводом. | ТОИ Р-15-023-97; ТОИ Р-15-025-97; | |
16. | Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
17. | Подготовка ремонтного зажима (муфты) ( чистка внутри зажима (муфты) с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
18. | Выполнение соединения проводов при помощи ремонтного зажима (муфты). | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
19. | Выполнение чистки и протирки изоляторов от грязи, наклеек, краски. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
20 | Выполнение зачистки и натяжки контактов. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
21 | Выполнение распаковки ящиков с изоляторами. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 |
2.6. Комплект примерных материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий для получения 3(третьего) квалификационного разряда
ЗАДАНИЕДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 1
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь):набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы.
Вариант № 1
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Установка на проводах и тросах отключенной линии гасителей вибрации.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Проведите осмотр гасителя вибрации, с целью выявления внешнего дефекта.
5.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
6.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
7.Выполните подъём на опору воздушной линии 10кВ.
8.Выполните установку гасителя вибрации.
9.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10кВ.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 2
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, алюминиевый провод.
Вариант № 2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение вязки проводов
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
5.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
6.Выполните подъём на опору воздушной линии 10кВ.
7.Выполните вязку проводов.
8.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10кВ.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 3
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, лампа.
Вариант № 3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение замены лампы в светильнике
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
5.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
6.Выполните подъём на опору воздушной линии 0,4 кВ.
7.Выполните замену лампы в светильнике.
8.Выполните спуск с опоры воздушной линии 0,4 кВ.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 4
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.2; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, бланк дефектной ведомости.
Вариант № 4
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Верховой осмотр воздушной линии и составление дефектной ведомости
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
4.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
5.Выполните подъём на опору воздушной линии 10 кВ.
6.Выполните верховой осмотр траверсы с линейной арматурой и изоляторами ВЛ-10кВ.
7.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10 кВ.
8.Заполните дефектную ведомость.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 5
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): штыковая лопата, деревянный молоток, щуп, линейка для измерения диаметра деревянной опоры.
Вариант № 5
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение проверки глубины загнивания деревянной опоры.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Выполните откопку низа деревянной опоры.
5.Выполните простукивание деревянной опоры.
6.Выполните проверку глубины загнивания деревянной опоры с помощью щупа.
7.Выполните расчёт диаметра здоровой части деревянной опоры.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 6
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.3; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): монтажный пояс, монтажные лазы, ветошь
Вариант № 6
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
5.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
6.Выполните подъём на опору воздушной линии 10 кВ.
7.Выполните чистку изоляторов воздушной линии 10кВ.
8.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10 кВ.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 7
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.3; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь):набор инструментов, ножницы по металлу, металлический ёрш, защитная смазка или технический вазелин, ветошь, СОАС, гидравлический пресс.
Вариант № 7
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение соединения проводов методом опрессования
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование
4. Подготовьте проводак соединению.
5.ПодготовьтеСОАСк соединению.
6.Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 8
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК1-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): изоляторы, ветошь
Вариант № 8
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение отбраковки изоляторов
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование
4.Произведите осмотр изоляторов.
5.При выявлении дефектов, необходимо бракованные изоляторы убрать.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 9
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь):приставная лестница, разрядник, набор инструментов.
Вариант № 9
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Установка или снятие разрядника
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Проверьте монтажные средства, с целью выявления внешнего дефекта.
5.Наденьте монтажные лазы и монтажный пояс.
6.Выполните подъём на КТП 10/0,4 кВ.
7.Выполните установку или снятие разрядника
8.Выполните спуск с КТП 10/0,4 кВ.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 10
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.4; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь):стропы, барабан с проводом или тросом.
Вариант № 10
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение погрузки и выгрузки барабана с проводом или тросом
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Подберите необходимый инструмент и оборудование.
4.Выполните строповку барабана с проводом или тросом.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 11
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): монтажный стенд, однофазный счетчик, провода, инструмент
Вариант № 11
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Сборка осветительной сети и подключение однофазного счётчика активной энергии в питающую сеть.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Приготовьте необходимый инструмент, электроустановочные изделия.
4.Произведите сборку осветительной сети и подключение счётчика активной энергии в питающую сеть.
5.Проверка контроля качества сборки осветительной сети с подключением счётчика активной энергии в питающую сеть.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 12
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): монтажный стенд, однофазный счетчик, провода, инструмент
Вариант № 12
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Сборка осветительной сети и подключение 3-х фазного счётчика активной энергии в питающую сеть.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Приготовьте необходимый инструмент, электроустановочные изделия.
4.Произведите сборку осветительной сети и подключение счётчика активной энергии в питающую сеть.
5.Проверка контроля качества сборки осветительной сети с подключением счётчика активной энергии в питающую сеть.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 13
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь): монтажный стенд, провода
Вариант № 13
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Чтение и сборка электрической схемы.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Приготовьте провода.
3.Прочитайте предложенную электрическую схему.
4.Произведите сборку электрической схемы.
5.Проверка правильности сборки путем подачи напряжения на монтажный стенд.
ЗАДАНИЕ ДЛЯЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 14
на 3(третий) квалификационный разряд
количество вариантов 14
Оцениваемые компетенции: РПК 6.1; ОК01-ОК11
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Используемое оборудование (инвентарь):сварочный аппарат, провода, инструменты
Вариант № 14
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.
Задание №1: Выполнение соединения проводов методом сварки.
Время выполнения задания – 30 минут
1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.
2.Наденьте спецодежду.
3.Приготовьте необходимый инструмент, провода.
4.Выполните снятие изоляции с концов проводов.
5.Произведите скрутку проводов.
6.Включите сварочный аппарат.
7.Выполните сварку проводов
2.7. Дополнительные задания
В экзаменационных билетах также могут быть использованы задания по МДК06.02 Допуски и технические измерения:
Задание №1:
Время выполнения задания-5 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 35,1 А. Наибольший размер
- 35,0 Б. Наименьший размер
- 34,7 В. Номинальный размер
- +0,1 Г. Верхнее отклонение
- 0,4 Д. Нижнее отклонение
- -0,3 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 23,0
Наибольший размер 23,05
Наименьший размер 22,95
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,1
Задание №2:
Время выполнения задания – 5 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 42,2 А. Наибольший размер
- 42,0 Б. Наименьший размер
- 41,8 В. Номинальный размер
- +0,2 Г. Верхнее отклонение
- 0,4 Д. Нижнее отклонение
- -0,2 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 25,0
Наибольший размер 25,08
Наименьший размер 24,94
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,14
Задание №3:
Время выполнения задания – 9 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 45,2 А. Наибольший размер
- 45,0 Б. Наименьший размер
- 44,7 В. Номинальный размер
- +0,2 Г. Верхнее отклонение
- 0,5 Д. Нижнее отклонение
- -0,3 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 29,0
Наибольший размер 29,08
Наименьший размер 28,92
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,16
Задание №4:
Время выполнения задания – 5 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 22,2 А. Наибольший размер
- 22,0 Б. Наименьший размер
- 21,7 В. Номинальный размер
- +0,2 Г. Верхнее отклонение
- 0,5 Д. Нижнее отклонение
- -0,3 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 29,0
Наибольший размер 29,08
Наименьший размер 28,92
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,16
Задание №5:
Время выполнения задания – 9 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 32,1 А. Наибольший размер
- 32,0 Б. Наименьший размер
- 31,7 В. Номинальный размер
- +0,1 Г. Верхнее отклонение
- 0,4 Д. Нижнее отклонение
- -0,3 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 29,0
Наибольший размер 29,08
Наименьший размер 28,92
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,16
Задание №6:
Время выполнения задания – 9 минут
А) Выбрать правильные характеристики для размера
Установить соответствие между числовыми значениями и буквенными обозначениями.
- 24,1 А. Наибольший размер
- 24,0 Б. Наименьший размер
- 23,7 В. Номинальный размер
- +0,1 Г. Верхнее отклонение
- 0,4 Д. Нижнее отклонение
- -0,3 Е. Допуск размера
Б) Определить: Верхнее и нижнее отклонения, допуск размера.
Номинальный размер 29,0
Наибольший размер 29,08
Наименьший размер 28,92
Эталон ответа: 1А, 2В, 3Б, 4Г, 5Е, 6Д
Допуска размера = 0,16
2.8. Пакет экзаменатора
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля на 3(третий) квалификационный разряд
Номер и краткое содержание задания | Оцениваемые компетенции | Показатели оценки результата |
Вариант №1 Задание №1 Гасители вибрации на проводах и тросах – установка на отключенной линии | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Установка на отключенной линии гасителей вибрации на проводах или тросах. |
Вариант №2 Задание №1 Выполнение вязки проводов | РПК6.2; РПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение вязки проводов. |
Вариант №3 Задание №1 Выполнение замены лампы в светильнике | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение замены лампы в светильнике. |
Вариант №4 Задание №1 Верховой осмотр воздушной линии и составление дефектной ведомости | РПК6.2; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3. Подъём на опору. 4.Верховой осмотр траверсы с линейной арматурой и изоляторами ВЛ-10кВ. 5.Заполнение дефектной ведомости. |
Вариант №5 Задание №1 Выполнение проверки глубины загнивания деревянной опоры. | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Откопка низа деревянной опоры на 0,5-0,6 м. 4.Замер диаметра деревянной опоры. 5.Простукивание деревянной опоры. 6.Проверка глубины загнивания деревянной опоры с помощью щупа. 7.Выполнить расчёт диаметра здоровой части деревянной опоры. |
Вариант №6 Задание №1 Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ | РПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ. |
Вариант №7 Задание №1 Выполнение соединения проводов методом опрессования | РПК6.3; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4. Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). 5.Подготовка СОАС ( чистка внутри СОАС с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). 6. Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса. |
Вариант №8 Задание №1 Выполнение отбраковки изоляторов | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Осмотр изоляторов. 4.Выявление дефектов с последующей отбраковкой. |
Вариант №9 Задание №1 Установка или снятие разрядника | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Подбор инструмента и оборудования. 4.Подъём на опору. 5.Установка или снятие разрядников на ВЛ напряжением 35 кВ. |
Вариант №10 Задание №1 Выполнение погрузки и выгрузки барабана с проводом или тросом | РПК6.4; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2.Соблюдение требований безопасности труда. 3.Выполнение строповки барабана с проводом или тросом. |
Вариант №11 Задание №1 Сборка осветительной сети и подключение однофазного счётчика активной энергии в питающую сеть | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2. Соблюдение требований безопасности труда. 3.Произведение сборки осветительной сети и подключение счётчика активной энергии в питающую сеть. 4.Проверка контроля качества сборки осветительной сети с подключением счётчика активной энергии в питающую сеть. |
Вариант №12 Задание №1 Сборка осветительной сети и подключение 3-х фазного счётчика активной энергии в питающую сеть. | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2. Соблюдение требований безопасности труда. 3.Произведение сборки осветительной сети и подключение счётчика активной энергии в питающую сеть. 4.Проверка контроля качества сборки осветительной сети с подключением счётчика активной энергии в питающую сеть. |
Вариант №13 Задание №1 Чтение и сборка электрической схемы. | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2. Соблюдение требований безопасности труда. 3.Приготовление провода. 4.Чтение предложенной электрической схемы. 5.Произведение сборки электрической схемы. 6.Проверка правильности сборки путем подачи напряжения на монтажный стенд. |
Вариант №14 Задание №1 Выполнение соединения проводов методом сварки. | РПК6.1; ОК01-ОК11 | 1.Организация рабочего места. 2. Соблюдение требований безопасности труда. 3.Приготовление необходимого инструмента, провода. 4.Выполнение снятия изоляции с концов проводов. 5.Произведение скрутки проводов. 6.Подключение сварочного аппарата. 7.Выполнение сварки проводов |
Количество вариантов для экзаменующихся 14 (четырнадцать):
Вариант №1 задание №1
Вариант №2 задание №1
Вариант №3 задание №1
Вариант №4 задание №1
Вариант №5 задание №1
Вариант №6 задания №1
Вариант №7 задание №1
Вариант №8 задание №1
Вариант №9 задание №1
Вариант №10 задание №1
Вариант №11 задание №1
Вариант №12 задание №1
Вариант №13 задание №1
Вариант №14 задание №1
Время выполнения каждого задания:
Вариант №1 задание №1-30 мин
Вариант №2 задание №1-30 мин
Вариант №3 задание №1-30 мин
Вариант №4 задание №1-30 мин
Вариант №5 задание №1-30 мин
Вариант №6 задание №1-30 мин
Вариант №7 задание №1-30 мин
Вариант №8 задание №1-30 мин
Вариант №9 задание №1-30 мин
Вариант №10 задание №1-30 мин
Вариант №11 задание №1-30 мин
Вариант №12 задание №1-30 мин
Вариант №13 задание №1-30 мин
Вариант №14 задание №1-30 мин
Условия выполнения заданий
Место выполнения заданий вариантов №№1,2,3,4,5,6,7,8,9,10: в электролинейной мастерской, на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.
Требования охраны труда:
1.Прохождение инструктажа по технике безопасности;
2.Наличие спецодежды;
3.Наличие мастера производственного обучения при выполнении заданий.
Используемое оборудование (инвентарь):
Вариант №1 задание №1-набор инструментов,монтажный пояс, монтажные лазы.
Вариант №2 задание №1-набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, алюминиевый провод.
Вариант №3 задание №1-набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, лампа.
Вариант №4 задание №1-набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, бланк дефектной ведомости.
Вариант №5 задание №1-штыковая лопата, деревянный молоток, щуп, линейка для измерения диаметра деревянной опоры.
Вариант №6 задание №1-монтажный пояс, монтажные лазы, ветошь.
Вариант №7 задание №1-набор инструментов, ножницы по металлу, металлический ёрш, защитная смазка или технический вазелин, ветошь, СОАС, гидравлический пресс.
Вариант №8 задание №1-изоляторы, ветошь.
Вариант №9 задание №1-приставная лестница, разрядник, набор инструментов
Вариант №10 задание №1-стропы, барабан с проводом или тросом
Вариант №11 задание №1- монтажный стенд, однофазный счетчик, провода, инструмент
Вариант №12 задание №1- монтажный стенд, однофазный счетчик, провода, инструмент
Вариант №13 задание №1- монтажный стенд, провода
Вариант №14 задание №1- сварочный аппарат, провода, инструменты
2.9.Используемая литература:
Основная литература:
1. Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ учеб.пособие для нач.проф.образования/Ђе изд.,стер.-М.: Изд. «Академия»,2017г.-592с.
Дополнительная литература:
- Инструкция по оказанию первой помощи принесчастных случаях на производстве:-М.:Изд-воГАЛО БУБНОВ,2007.-112с.:ил.
- Электрооборудование распределительных и трансформаторных подстанций напряжением 6-35 кВ. Альбом плакатов. – М.: Высшая школа, 1980. – 24 шт.
- Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок.Утверждены Приказом Минтруда РФ от 24.07.2013 №328н в редакции Приказа Минтруда России от 19.02.2016 №74н ИД «Урал Юр Издат»,2017.-128с
- Лыкин А.В.,Электрические системы и сети: Учеб.пособие. - М.:
Университетская книга; Логос,2008г-254с.
- Справочник по проектированию электрических сетей/ под ред.
Файбисовича Д.Л. – 3-е изд., перераб. и доп.- М.: ЭНАС, 2009. – 392с.
- Панфилов В.А., Электрические измерения: Учебник для студ.сред.проф.образования.-5-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2008. – 288 с
- Правила устройства электроустановок. Главы1.1, 1.2, 1.7-1.9, 2.4, 2.5, 4.1, 4.2, 6.1-
6.6,7.1, 7.2, 7.5, 7.6,7.10. -7-е изд. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2006. -552 с. –
(Нормативная база)
- Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов:учеб.пособие для студентов сред.проф.образования.-5-е изд.,стер.-М-М.:Изд.центр «Академия»,2008г, -320с.
- Акимова Н.А.-Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования учеб.пособие для студ.сред.проф.образования.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Изд.центр «Академия»,2008г
Электронные справочники:
- Зеличенко А.С., Смирнов Б.И., Устройство и ремонт воздушных линий
Электропередачи:Учебник для техн.училищ.-4-е изд. Перераб. И доп.-М.: Высш.школа, 2010г.-264с., ил.-(Профтехобразование.Энергетика)
- Гордон С.В., Сооружение линий электропередачи.-3-е изд., перераб. и доп.-М.Энергоатомиздат, 2010г-432с., ил.
- Технология сооружения линий электропередачи: Учебник для техникумув/ С.В.Крылов, И.А.Мерман, М.А.Реут и др.; Под ред.М.А.Реута.-М.: Энергоатомиздат,2010.- 472с.,ил.
- Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий Учеб. Для нач.проф.образования: Учеб.пособие для проф. Образования / М.: Изд. «Академия», 2007г-432 с.
- Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга первая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-208с.
- Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга вторая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-256с.
Интернет - ресурсы:
17. https://elektro-montagnik.ru/?address=lectures/part7/&page=page16_test- Монтаж и эксплуатация электрических сетейнтажные требования к электрооборудованию и материалам-
2.10. Рекомендации по проведению оценки:
Рекомендации по проведению оценки:
1.Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки.
2.Ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания;
3.Ознакомьтесь с дополнительной литературой, необходимой для оценивания.
4.Создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания.
2.11. Критерии оценки
№ п/п | Критерии | Нормативные документы | Оценка |
1 | Организация рабочего места. | Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ(приказ Минтопэнерго России от 19.02.2000г №49 | |
2 | Соблюдение требований безопасности труда. | Безопасность труда в строительстве СНиП 12-03-2001;МниП 12-04-2002 | |
3 | Подбор инструмента и оборудования. | Правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями | |
4 | Подъём на опору. | Межотраслевые правила по охране труда при работе на высоте ПОТ РМ-012-2000; Руководящий документ по безопасному производству работ электромонтерами-линейщиками при строительстве воздушных линий электропередачи РД 153-34.4-03.220-2003 | |
5 | Установка на проводах или тросах отключенной линии гасителей вибрации. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
6 | Выполнение вязки проводов. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
7 | Выполнение замены лампы в светильнике. | Технологическая карта№ «Монтаж светильников на жилдомах, объектах соцкультбыта и промышленных предприятиях» | |
8 | Верховой осмотр траверсы с линейной арматурой и изоляторами ВЛ-10кВ. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
9 | Заполнение дефектной ведомости. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
10 | Откопка низа деревянной опоры на 0,5-0,6 м. Замер диаметра деревянной опоры. Простукивание деревянной опоры. Проверка глубины загнивания деревянной опоры с помощью щупа. Выполнить расчёт диаметра здоровой части деревянной опоры. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
11 | Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
12 | Подготовка проводов (выравнивание концов провода, зачистка до металлического блестка, применение защитной смазки или технического вазелина). Подготовка СОАС ( чистка внутри СОАС с помощью металлического ёршика с применением защитной смазки или технического вазелина). Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
13 | Осмотр изоляторов и выявление дефектов с последующей отбраковкой. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
14 | Установка или снятие разрядников на ВЛ напряжением 35 кВ. | Типовая инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 35-800кВ РД 34.20.504-94; Типовая инструкция по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи напряжением 0,38-20кВ с неизолированными проводами РД 153-34.3-20.662-98 | |
15 | Выполнение строповки барабана с проводом или тросом. | ТОИ Р-15-023-97; ТОИ Р-15-025-97; | |
16 | Выполнение подключения однофазного и трехфазного счетчиков | ||
17 | Выполнение соединения проводов методом сварки |
3. Контроль приобретения практического опыта
Требования к практическому опыту и коды формируемых профессиональных компетенций | Коды и наименование формируемых профессиональных, общих компетенций, умений | Виды и объем работ на учебной и/ или производственной практике, требования к их выполнению и/ или условия выполнения (необходимо выбрать подходящую формулировку или скорректировать ее) | Документ, подтверждающий качество выполнения работ | ||
учебная практика | производственная практика | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ. | - соблюдение технологической последовательности по выполнению ремонта деревянных опор с выправкой и заменой деталей, проверки на загнивание элементов опор под напряжением; | 1.Слесарные работы-36ч 2.Электромонтажные работы -60ч 3.Электробезопасность-12ч | 1.Основы электромонтажных работ-24ч 2.Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ-24ч 3.Защитные меры электробезопасности-24ч | Аттестационный лист о прохождении производственной практики, производственная характеристи- ка, отзыв о качестве подготовки специалиста ИПТ | |
- соблюдение технологической последовательности по выполнению сращивания проводов и тросов; | |||||
- соблюдение технологической последовательности по выполнению сборки изоляторов в гирлянды; | |||||
- соблюдение технологической последовательности по выполнению установки и смены трубчатых разрядников на линиях электропередачи до 110 кВ; | |||||
РПК6.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ. | - выполнение требований инструкций по эксплуатации ВЛЭП по осуществлению верховых ремонтных работ на отключенных линиях электропередачи напряжением до 35 кВ и низовых работ на линиях электропередачи любых напряжений; | ||||
- выполнение требований инструкций по эксплуатации ВЛЭП по осуществлению верхового осмотра линий электропередачи до 110 кВ под напряжением; | |||||
РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор. | - соблюдение технологической последовательности по выполнению окраски металлических опор на высоте, ремонта фундаментов, механической очистки проводов и тросов от гололеда; | ||||
РПК 6.4.Выполнять такелажные работы, проводить проверку такелажного оборудования и оснастки. | - выполнение требований инструкций по эксплуатации ВЛЭП по выполнению такелажных работ по перемещению грузов при помощи простых средств механизации. |
4. Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний
4.1.Аттестационный лист по учебной практике:
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
____________________________________________________________________
(ФИО)
обучающийся (аяся) на _1_ курсе по профессии НПО / специальности СПО
13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи
(код и наименование)
прошёл (ла) учебную практику
(вид практики)
по ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи (наименование профессионального модуля)
в объёме 108 часов с «25» мая 2019г. по «14» июня 2019г.
Место реализации практического обучения (полное наименование предприятия/организации, юридический адрес) ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум» г.Ишим, ул.Деповская,д.21
Виды и качество выполнения работ
Виды работ, выполняемых обучающимся во время практики | Объем работ (час) | Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями предприятия (организации), в которой проходил практику |
Учебная практика | 108 ч | |
Выполнение слесарных работ | 36 | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении слесарных работ согласно инструкций по ТБ и ОТ. |
ТБ при выполнении электромонтажных работах. Подготовка электромонтажного инструмента. | 6 | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении работ с электромонтажными механизмами и инструментами согласно ПОТ ЭЭ. |
Выполнение сварки медных проводов | 6 | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении сварки медных проводов согласно ПОТ ЭЭ. |
Разделка и соединение проводов с помощью гидравлического пресса | 6 | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении разделки и соединения проводов с помощью гидравлического пресса с согласно ПОТ ЭЭ. |
Лужение и пайка проводов твердыми припоями | 6 | соблюдает технологическую последовательность по выполнению сращивания проводов и тросов согласно ГОСТ 17325-79 - Пайка и лужение. |
Контроль качества контактных соединений | 6 | соблюдает технологическую последовательность при выполнении работ с моментным ключом на основании паспорта инструмента. |
Вязка проводов на штыревых изоляторах | 6 | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении вязки проводов на штыревых изоляторах с согласно технологической карты |
Монтаж и подключение светильников, ламп накаливания | 6 | соблюдает технологическую последовательность по выполнению подготовки и монтажа светильников, ламп накаливания и подключения по схеме. Сборник Е23-1-16. Разметка и установка деталей крепления для светильников и приборов; Сборник E23-1-22. Монтаж приборов и аппаратов. |
Монтаж и подключение электрических счетчиков | 6 | соблюдает технологическую последовательность по выполнению подготовки и монтажа счетчика и подключения по схеме. Сборник Е23-1-16. Разметка и установка деталей крепления для светильников и приборов; Сборник E23-1-22. Монтаж приборов и аппаратов. |
Монтаж и подключение силового щита. Монтаж и ремонт трансформаторов | 6 | соблюдает технологическую последовательность по выполнению установки силового щита и подключения его в питающую ceть согласно ЕНиР: Сборник Е23-1-16. Разметка и установка деталей крепления для светильников и приборов. Сборник E23-1-22. Монтаж приборов и аппаратов; соблюдает технологическую последовательность по выполнению осмотра, проверки, ремонта и монтажа трансформаторов согласно ЕНиР: Сборник Е23 Выпуск 5. Электромонтажные работы. Распределительные устройства напряжением 35 кВ и выше |
Включение и монтаж измерительных приборов. Электрические измерения | 6 | соблюдает технологическую последовательность при выполнении работ по включению и монтажу измерительных приборов и выполнению электрических измерений на основании типовой инструкции и ПОТ ЭЭ. |
Реанимация пострадавшего на тренажере «Максим» | 6 | соблюдает последовательность по выполнению комплекса реанимации на основании типовой инструкции по оказанию первой помощи пострадавшему |
Подготовка рабочего места КТП 10/0,4кВ | 6 | соблюдает технологическую последовательность при выполнении работ по подготовке рабочего места КТП 10/0,4кВ на основании ПОТ ЭЭ гл.30 |
Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики:
Студент__________________ соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении слесарных работ и работ с электромонтажными механизмами и инструментами согласно ПОТ ЭЭ.
Оценка ________________
«___»_____________ 2019г
Руководитель практики:
Преподаватель:________________Е.В.Рагозина
4.2.Аттестационный лист по производственной практике:
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
по практическому обучению профессионального модуля
ПМ 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Выполнение работ по профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
(наименование модуля согласно учебному плану)
по профессии/специальности 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи
1. ФИО обучающегося: ______________________________________________________
2. Группа МЭЛ-11.18.1
3. Место реализации практического обучения (полное наименование предприятия/организации, юридический адрес) _____________________________________________________________________________
4. Период реализации _________________________________________________________
5. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практического обучения:
Профессиональные компетенции (проверяемые результаты) | Показатели оценки результата / виды работ | Макс. балл | Факт.балл/ оценка | Подпись |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении слесарных работ согласно инструкций по ТБ и ОТ. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении работ на механообрабатывающем оборудовании согласно инструкций по ТБ и ОТ. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ РПК 6.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор | соблюдает ТБ и ОТ, технологическую последовательность при выполнении работ с электромонтажными механизмами и инструментами согласно ПОТ ЭЭ. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность при выполнении работ с моментным ключом на основании паспорта инструмента. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ. РПК 6.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор | соблюдает технологическую последовательность при выполнении измерения загнивания древесины на основании типовой инструкции РД-34.20.504-94 | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ ПК 5.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность по выполнению сращивания проводов и тросов согласно ГОСТ 17325-79 - Пайка и лужение. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность при выполнении электрических измерений на основании типовой инструкции и ПОТ ЭЭ. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность по выполнению установки щита и подключения его в питающую ceть согласно ЕНиР: Сборник Е23-1-16. Разметка и установка деталей крепления для светильников и приборов. Сборник E23-1-22. Монтаж приборов и аппаратов | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность по выполнению осмотра, проверки, ремонта и монтажа трансформаторов согласно ЕНиР: Сборник Е23 Выпуск 5. Электромонтажные работы. Распределительные устройства напряжением 35 кВ и выше | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность по выполнению подготовки и монтажа амперметра, вольтметра, частотомера, счетчика и подключения по схеме, соответствующей определенному прибору согласно ЕНиР: Сборник Е23-1-16. Разметка и установка деталей крепления для светильников и приборов; Сборник E23-1-22. Монтаж приборов и аппаратов. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность при выполнении работ по ремонту контура заземления на основании типовой инструкции и ПОТ ЭЭ. | 3 | ||
РПК 6.4.Выполнять такелажные работы, проводить проверку такелажного оборудования и оснастки | выполняет требования инструкций по охране труда по выполнению такелажных работ по перемещению грузов при помощи простых средств механизации, а именно перемещения груза (в вертикальном и горизонтальном направлении) с применением простых грузоподъемных механизмов согласно СНиП. Безопасность труда в строительстве: Общие требования 12-03-2001; Строительное производство 12-04-2002. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор | выполняет требования инструкций по ОТ и ТБ при работе с инструментами и механизмами для соединения и оконцовки кабелей и проводов согласно ЕНиР: Сборник Е23 Электромонтажные работы Выпуск 4 Кабельные линии электропередачи. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор | соблюдает технологическую последовательность по выполнению обработки оголённых концевых участков токопроводящих жил согласно ЕНиР: Сборник Е23 Электромонтажные работы. Выпуск 1 Электрическое освещение и проводки сильного тока. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ РПК 6.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор | соблюдает технологическую последовательность по выполнению опрессовки алюминиевых жил в гильзах согласно ЕНиР: Сборник Е23 Электромонтажные работы. Выпуск 1 Электрическое освещение и проводки сильного тока. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность при выполнении электромонтажных работ по наряду-допуску, распоряжению или согласно перечня работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации согласно ПОТЭЭ. | 3 | ||
РПК 6.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ | соблюдает технологическую последовательность при подготовке рабочего места КТП 10/0,4кВ согласно ПОТЭЭ. | 3 | ||
Качество представления отчетной документации по практике | дневник | 3 | ||
отчёт | 3 | |||
материалы, собранные во время прохождения практики (графический, иллюстративный, материал для дипломной работы, видео-фото-материалы и др. | 3 | |||
Всего баллов | Smax= 60 | Sфакт= |
6. Заключение о реализации практического обучения ______________________________
____________________________________________________________________________
7. Оценка ________________
Руководитель ___________/__________________/
(от предприятия/организации)
М.П. «_____» __________ 201__г.
Руководитель __________/___________________/
(от ПОО)
Критерии оценки:
0 баллов – признак полностью отсутствует;
1 балл – признак слабо выражен;
2 балла – признак в основном присутствует;
3 балла – признак присутствует в полном объеме.
Оценка по результату прохождения практики определяется выражением:
Sтек = Sфакт ∙100 / Smax.
гдеSтек – итоговый балл по практике;
Smax– максимальное количество баллов;
Sфакт .-фактическое количество баллов.
3-й уровень усвоения знаний
Коэф-т усвоения | 0.9-1.0 | 0.8-0.9 | 0.7-0.8 | менее 0.7 |
Оценка | 5 | 4 | 3 | 2 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Шаблон для оформления контрольно-измерительных материалов (контрольно-оценочных средств) по дисциплине
Данный материал содержит макет с рекомендациями по составлению контрольно-измерительных материалов по дисциплине или, как их ещё называют КОСов (контрольно-оценочных средств). Этот материал помо...
Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена »....
Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.05. Безопасность жизнедеятельности
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». КОС включа...
Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ЕН.02. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности в рамках основной образовательной программы
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные тех...
Контрольно-оценочные средства (контрольная работа)
приведены примеры контрольно- оценочных средств по общеобразовательной и общепрофессиональной дисциплинам...
Контрольно-оценочные средства по ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчёты с покупателями
Методическая разработка для проведения экзамена и оценки знаний по работе на контрольно-кассовых машинах....
Комплект контрольно-оценочных оценочных средств по учебной дисциплине "Охрана труда"
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Охрана труда» КОС включают контрольные материал...